小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)六年級下學(xué)期《第四單元測試題》.doc
《小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)六年級下學(xué)期《第四單元測試題》.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)六年級下學(xué)期《第四單元測試題》.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)六年級下學(xué)期《第四單元測試題》 1.一個(gè)數(shù)是由8個(gè)百,9個(gè)一,5個(gè)十分之一,1個(gè)百分之一組成,這個(gè)數(shù)是( ). 2.7噸420千克=( )噸. 3.4.8立方分米=( )立方厘米 4.A是B的約數(shù),A、B兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是( ). 5. 化成循環(huán)小數(shù),用簡便方法記作( ). 6.在一幅地圖上,用2.5厘米表示750千米,這幅地圖的比例尺是( ). 7.0.9、6、 和0.36組成一個(gè)比例是( ). 8.把15.6%、 、 和 四個(gè)數(shù)按照從大到小排列起來是:( )( )( )( ). 9.一個(gè)正方體的棱長是8厘米,它的表面積是( ),體積是( ). 10.把一個(gè)半徑為3厘米的圓柱體,挖去一個(gè)最大的圓錐體后,剩下75.36立方厘米,這個(gè)圓柱體的高是( ). 二.判斷題.(正確的畫,錯(cuò)誤的畫) 1.正方形的邊長和面積成正比例.( ) 2.兩個(gè)周長相等的長方形,它們的面積也一定相等.( ) 3.甲數(shù)和乙數(shù)都它們最小公倍數(shù)的約數(shù).( ) 4.因?yàn)樽匀粩?shù)都是整數(shù),所以整數(shù)也都是自然數(shù).( ) 5.一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)角是銳角.( ) 三.計(jì)算下面各題. 1.7586003700= (要堅(jiān)式,求商和余數(shù)) 2.解方程:20- 3.解比例: 4. 5.0.73+7.39.9 6.(10-0.915)(2.808+1.26.25) 7. 23 8. (2-0.25) 四.列式計(jì)算. 1.4與 的和除它們的差,商是多少? 2.甲數(shù)除以乙數(shù),商是1.4,甲數(shù)減去乙數(shù)差是 ,求甲數(shù). 五.下面圖形中的正方形的周長是16厘米,求陰影部分的面積. 六.應(yīng)用題. 1.棱長6厘米的正方體體積比棱長是4厘米的正方體體積大百分之幾? 2.一批布料,如果做套裝(一件上衣一條褲子為一套),可做12套,如果只做上衣,可做20件,要是只做褲子可以做多少條? 3.一種化纖布料,每米售價(jià)由原來的10元降到7.5元,過去買30米的錢,現(xiàn)在可以買多少米?(用比例解) 4.某工人生產(chǎn)一批零件,計(jì)劃每天生產(chǎn)12個(gè),要30天完成任務(wù),實(shí)際提前6天就完成了任務(wù),實(shí)際每天比計(jì)劃多生產(chǎn)幾個(gè)零件?(列綜合算式) 5.上下兩層書架共有書若干本,其中上層書架的書點(diǎn)總數(shù)的60%,從下層12本放到上層后,下層剩的書正好占總數(shù)的25%,原來兩層書架共有多少本書? 6.三個(gè)修路隊(duì)合修一條公路,甲隊(duì)修了全路的 ,乙隊(duì)比甲隊(duì)少修了12千米,丙隊(duì)修了38千米,這條公路全長多少千米? 7.中心小學(xué)中年級與低年級的人數(shù)比是4∶5,低年級比中年級多60人,低、中年級人數(shù)之和恰占全校學(xué)生總數(shù)的 ,全校共有學(xué)生多少人? 參考答案 一.填空. 1.一個(gè)數(shù)是由8個(gè)百,9個(gè)一,5個(gè)十分之一,1個(gè)百分之一組成,這個(gè)數(shù)是(809.51). 2.7噸420千克=( 42 )噸. 3.4.8立方分米=( 480 )立方厘米 4.A是B的約數(shù),A、B兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是( B ). 5. 化成循環(huán)小數(shù),用簡便方法記作( ). 6.在一幅地圖上,用2.5厘米表示750千米,這幅地圖的比例尺是(1∶30000000). 7.0.9、6、 和0.36組成一個(gè)比例是(0.9∶0.36=6∶ ). 8.把15.6%、 、 和 四個(gè)數(shù)按照從大到小排列起來是:( )( )( )(15.6%). 9.一個(gè)正方體的棱長是8厘米,它的表面積是(384平方厘米),體積是(512立方厘米). 10.把一個(gè)半徑為3厘米的圓柱體,挖去一個(gè)最大的圓錐體后,剩下75.36立方厘米,這個(gè)圓柱體的高是(4厘米). 二.判斷題.(正確的畫,錯(cuò)誤的畫) 1.正方形的邊長和面積成正比例.( ) 2.兩個(gè)周長相等的長方形,它們的面積也一定相等.( ) 3.甲數(shù)和乙數(shù)都它們最小公倍數(shù)的約數(shù).( ) 4.因?yàn)樽匀粩?shù)都是整數(shù),所以整數(shù)也都是自然數(shù).( ) 5.一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)角是銳角.( ) 三.計(jì)算下面各題. 1.7586003700=205100 2. 3. 4.6 5.73 6.27.255 7.2 8. 四.列式計(jì)算. 1.(4- )( )= 2. (1.4-1)+ =1 五.下面圖形中的正方形的周長是16厘米,求陰影部分的面積. 164=4(厘米) 3.1442 =12.56(平方厘米) 六.應(yīng)用題. 1.(63-43)43=237.5% 答:棱長6厘米的正方體體積比棱長是4厘米的正方體體積大237.5%. 2.1( )=30(條) 答:要是只做褲子可以做30條. 3.解:設(shè)現(xiàn)在可以買x米. 7.5x=1030 x=40 答:現(xiàn)在可以買40米. 4.1230(30-6)-12=3(個(gè)) 答:實(shí)際每天比計(jì)劃多生產(chǎn)3個(gè)零件. 5.12(1-60%-25%)=80(本) 答:原來兩層書架共有80本書. 6.(38-12)(1- - )=130(千米) 答:這條公路全長130千米. 7.5+4=9 60( ) =810(人) 答:全校共有學(xué)生810人. 5 / 5- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第四單元測試題 小學(xué) 六年級 數(shù)學(xué)教案 數(shù)學(xué) 學(xué)期 第四 單元測試
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-4404708.html