蘇教版一年級數(shù)學上冊第八單元《10以內(nèi)的加法與減法》第17課時 練習九教案.doc
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教學資料參考范本 蘇教版一年級數(shù)學上冊第八單元《10以內(nèi)的加法與減法》第17課時 練習九精編教案 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 第17課時 練習九 教學內(nèi)容: 課本第76頁。 教學目標: 1、通過練習,幫助學生鞏固連加、連減、加減混合算式的計算方法,使學生能正確熟練的計算。 2、進一步培養(yǎng)學生的計算能力和根據(jù)已有知識進行遷移的能力。 3、在解決問題的過程中,培養(yǎng)學生認真細致的學習態(tài)度。 教學重難點: 正確熟練的計算連加、連減、加減混合算式。 課前準備: 投影、口算卡片 教學過程: 一、知識再現(xiàn) 1、口算。 5+1+2 3+2+5 6-0+3 7+1+2 7-4-1 10-5+3 6+2-2 4-3+5 二、基本練習 1、說說括號里面填寫幾。 8+( )=10 ( )+2=7 5+( )=8 7+( )=9 2、完成第1題。 (1)出示第1題圖,問:怎樣來比一比誰跳得快? (2)同桌兩人每人算一組,比一比誰算得快。 (3)交換進行練習。匯報交流時,說說每道題的結果。 3、完成第2題。 匯報交流,選擇幾題讓學生說說運算的順序和計算的想法。 三、綜合練習 1、完成第3題。 (1)你打算怎樣比較每組兩邊的大?。? (2)學生先計算出每組中算式的得數(shù),再進行比較,確定在○里填什么符號。 (3)匯報交流,說說是怎樣比較出來的。 2、完成第4題。 (1)出示題目,介紹什么是行和列。 (2)指名說出第一題第一行的連加算式,板書:1+2+3=5 3、完成第5題。 (1)學生獨立在書練習寫第5題的算式,并算出結果。 (2)教師巡視指導。 四、課堂總結 通過這節(jié)課的練習,你有什么收獲? 板書設計: 2. 10 5 9 4 3. > = < 4. 1+2+3=5 5. 6-3+2=5 教學反思: 學習興趣是支持學生投入學習的巨大內(nèi)動力。所以,教學時應選取能調(diào)動學生興趣的活動素材。 數(shù)學活動的設計更要富有情趣,要靈活多樣,要富有挑戰(zhàn)性,要用具體生動的情境或豐富多彩的畫面來呈現(xiàn)活動內(nèi)容,讓他們在愉快的氛圍和情境中感受學習的樂趣。 在數(shù)學實踐與活動中,要依據(jù)豐富的學習內(nèi)容,確立多樣的學習目標,營造趣味化的學習情境,創(chuàng)設探索化的學習過程,采用民主、平等的學習方式,讓學生參與合作,參與評價,參與學習的全過程。讓學生有更多的實踐與暢所欲言的機會,真正成為“探索者”“發(fā)現(xiàn)者”,而不是“觀察者”“驗證者”。 5 / 5- 配套講稿:
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- 特殊限制:
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