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幼兒園小班美術(shù)教案 ：花兒真美麗 活動目標： 1.引導(dǎo)幼兒用手指點畫來表現(xiàn)各種顏色的花，幫助幼兒形成手部動作“點”“提”的技能。 2.激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣，有參加美術(shù)活動的愿望。 3.愉快的合作游戲，不相互碰撞，保持手指的清潔。 活動準備： 顏料、抹布若干、背景圖 活動重點：引導(dǎo)幼兒用手指點畫來表現(xiàn)各種顏色的花 活動難點：幫助幼兒形成手部動作“點”“提”的技能。 活動過程： 1.談話導(dǎo)入。 師：小朋友們，春天到了，公園里開了許多許多美麗的花兒，你們想和老師一起去看花嗎？ 2.韻律《春天》進教室。 那邊有好多的客人老師也來看花了，和客人老師問聲好。 3.欣賞背景圖① 師：哇！公園到了，那里有好多的花?。∧銈冋J識這些花嗎？誰能告訴我你喜歡什么花？它是什么顏色的？ 4.出示背景圖② ⑴師：小朋友們，那邊還有花，我們再到那邊去看一看，咦，這邊的花和那邊的花有什么不一樣??？ ⑵噓！我好像聽到哭聲了，老師來問問它為什么哭？ 原來它們以前也很美麗，可不久前被灰太狼施了魔法，把它的顏色全部變沒了，我們要不要幫助它們？ ⑶我告訴你們一個秘密，老師也會魔法哦！你們想跟我學(xué)魔法嗎？ （學(xué)魔法時要安靜，請小朋友輕輕地坐到那邊的小椅子上） 師：我這有一個魔法盒（出示顏料），它可以讓花兒的顏色變回來。 5.介紹手指點畫的方法，教師示范。 ⑴師：首先用你的手指蘸一點你要給花朵涂顏色（用手指點畫時要注意手指在畫紙上點一下馬上拿開。）給葉子和小草上色時一邊點一邊說點、提。當你要換一個顏色時一定要記得把手上的顏色擦掉，否則小花就不漂亮了。 ⑵師：你們學(xué)會了嗎？老師來檢驗一下。 （請一兩個幼兒上來進行點畫） ⑶提出作畫要求。 6.幼兒集體作畫，教師指導(dǎo)。 幫助個別能力弱的幼兒掌握畫小草和點花的方法，鼓勵能力強的幼兒大膽用色，豐富畫面。 7.作品展評。 首先呢，老師很高興你們許多小朋友已經(jīng)學(xué)會了點顏色的魔法，我們一起來欣賞一下。誰能告訴我，哪朵花是你點的？是什么顏色？（師進行點評） 8.活動結(jié)束。 逛了這么久的公園，我們也該回家了，和客人老師再見吧！ 2 / 2