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幼兒園小班美術(shù)活動教案 一串葡萄 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)手指壓印的方法，表現(xiàn)出葡萄的外形及一串葡萄的形狀，要求圓與圓之間既有空隙，又相互連接。 2、通過感知和創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒發(fā)展細(xì)致的觀察力。 3、體驗(yàn)美術(shù)活動的快樂，對美術(shù)活動產(chǎn)生興趣。 活動準(zhǔn)備： 1、每桌兩只內(nèi)盛紫色水粉顏料的調(diào)色盤，一塊擦手濕毛巾。 2、 示范用紙一張，畫上葡萄藤、葉。 3、 葡萄兩串。 活動過程： 1、師生問好！ 2、引出課題。 出示一串葡萄。 師：小朋友看，老師今天帶來了什么好吃的水果？（葡萄） 師：一顆顆葡萄都是什么形狀的？（圓形） 師：小朋友們，你們說著一顆顆圓圓的葡萄像什么呢？（葡萄圓圓的，像一串串紫色的珍珠。 葡萄圓圓的，像一塊塊小瑪瑙；像一顆顆珍珠；像小朋友大大的眼睛。） 師：看一看葡萄是怎樣組成串的？ 引導(dǎo)幼兒說出每串葡萄都是由許多顆圓圓的葡萄組成的，上部、中間多，尖端少。 3、 講解、示范。 （1） 師：今天我們就來學(xué)習(xí)用手指畫葡萄。先從藤稍開始畫。右手食指蘸上顏料在紙上按一下就成一顆圓圓的葡萄。再稍稍離開畫第二顆……上部和中間畫得多，往下漸漸減少，尖端畫一顆。這就成了一串葡萄。 （2） 請一幼兒示范，適時(shí)引導(dǎo)幼兒。 （3） 幼兒集體練習(xí)：提醒幼兒蘸色要適量，葡萄之間要留空隙，不要糊成一片。（播放歌曲《狐貍與葡萄》） （4） 幼兒作畫后把手放在濕毛巾上擦干凈。 4、講評，欣賞。 選出畫得較圓，看起來又成串的作品讓幼兒欣賞。教師并給予表揚(yáng)。 5、品嘗葡萄。 把葡萄洗干凈分給全班幼兒一起品嘗，結(jié)束活動。 2 / 2