幼兒園小班語言活動(dòng)教案 云朵棉花糖.doc
《幼兒園小班語言活動(dòng)教案 云朵棉花糖.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園小班語言活動(dòng)教案 云朵棉花糖.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒園小班語言活動(dòng)教案 云朵棉花糖 活動(dòng)目標(biāo): 1.觀察畫面了解故事內(nèi)容,能說出故事中的主要角色和內(nèi)容。 2.嘗試用“!請(qǐng)你吃棉花糖!”的句式進(jìn)行講述。 3.樂意表達(dá)自己的理解,體驗(yàn)與朋友分享的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 課件、三只大小不同的老鼠圖片、水果和動(dòng)物圖片、一團(tuán)棉花、棉花糖。 活動(dòng)過程: 一、激發(fā)興趣。 出示棉花糖,提問:今天老師帶來一樣很好吃的東西,看看是什么呀?棉花糖像什么? 二、欣賞課件,理解故事。 1.教師:好吃的棉花糖還有一個(gè)有趣的故事呢! 2.樹林里有三只小老鼠,一只叫鼠老大,鼠老大,你好!鼠老大穿的什么顏色的衣服呀?一只叫鼠老二,鼠老二,你好!鼠老二穿的什么顏色的衣服呀?還有一只叫鼠小小,鼠小小,你好!鼠小小穿的什么顏色的衣服呀? 3.它們住在一棟樓房里,數(shù)一數(shù)有幾層樓?。渴罄洗笞畲笞钆?,它住在一樓,鼠老二會(huì)住在幾樓呢?最高的三樓住的是誰呢? 4.一天,鼠小小打開窗子,一朵云飄進(jìn)來了。鼠小小一把抱住白云,白云又輕又軟。鼠小小抱著白云給鼠老二看,鼠老二說:“做個(gè)白云枕頭吧!”睡上云朵做的枕頭上有什么樣的感覺呢? 5.鼠小小和鼠老二抱著白云給鼠老大看,你們猜一猜鼠老大想把白云做什么?穿上云朵做的棉襖感覺怎么樣? 6.你們知道鼠小小想把白云做什么呢? 三、體驗(yàn)故事情節(jié)。 1.大家都同意了,三只小老鼠把白云放在草地上,一起來做云朵棉花糖,他們?cè)谠贫淅锛恿颂呛驮S多水果,他們會(huì)加些什么水果呢? 2.云朵棉花糖做好了,散發(fā)出一陣一陣的香味,小動(dòng)物們聞到了云朵棉花糖的味道都來了,看看誰來了?邊觀察邊說出他們的名稱。 3.動(dòng)物朋友們都想吃棉花糖,三只小老鼠會(huì)怎么做呢?教師示范分棉花糖,并說“!請(qǐng)你吃棉花糖!” 4.那寶寶們誰愿意來幫小老鼠一起來分棉花糖???幼兒操作:用棉花為大家模擬分棉花糖,并學(xué)說“!請(qǐng)你吃棉花糖!” 5.三只小老鼠只剩下一點(diǎn)棉花糖,可是他們還是很開心,為什么呢?我們一起來問問他們:小老鼠,小老鼠,你們只吃了一點(diǎn)點(diǎn)棉花糖,怎么還這么高興??? 四、大家品嘗棉花糖。 三只小老鼠做了好吃的云朵棉花糖,云朵棉花糖還會(huì)變魔術(shù)呢!瞧!它變成了小兔、愛心、小花!現(xiàn)在老師也來變一變,我會(huì)把云朵棉花糖變成什么呢?(邊唱歌邊發(fā)棉花糖)寶寶們!現(xiàn)在我們到教室里去看看老師還能把云朵棉花糖變成什么呢! 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 幼兒園小班語言活動(dòng)教案 云朵棉花糖 幼兒園小班 語言 活動(dòng) 教案 云朵 棉花
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-4422273.html