蘇教版二年級數(shù)學上冊第六單元《表內(nèi)乘法與表內(nèi)除法》第9課時 練習十三教案.doc
《蘇教版二年級數(shù)學上冊第六單元《表內(nèi)乘法與表內(nèi)除法》第9課時 練習十三教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版二年級數(shù)學上冊第六單元《表內(nèi)乘法與表內(nèi)除法》第9課時 練習十三教案.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教學資料參考范本 蘇教版二年級數(shù)學上冊第六單元《表內(nèi)乘法與表內(nèi)除法》第9課時 練習十三精編教案 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 第9課時 練習十三 教學內(nèi)容: 課本第82頁的練習十三。 教學目標: 1、在現(xiàn)實情景中,提出數(shù)學問題,并運用9的乘法口訣和已學過的其他知識解決問題。 2、在解決問題的過程中培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,體驗成功、合作的樂趣。 教學重難點: 能正確運用9的乘法口訣和已學過的其他知識解決問題。 教學過程: 一、基本練習 1、背9的乘法口訣。 2、師生對口令。 3、生生對口令。 讓學生仿照教師的出題方式讓同桌對口令、背口訣。 4、練習十二第2題。 讓學生先把乘法口訣填完整,再看一句口訣說出兩道乘法算式和兩道除法算式。 二、綜合練習 1、練習十二第4題。 學生獨立完成,相互交流,說說比較的方法。 小結(jié):比較的方法有好幾種,可以根據(jù)計算的結(jié)果來判斷,也可以在一個乘數(shù)相同的情況下,比較另一個乘數(shù)的大小來判斷等等。 三、解決實際問題 1、練習十二第5題。 請學生讀題后聯(lián)系情境圖中的信息進行思考,獨立完成列式計算,完成后組織學生比較這幾道的思考過程。 四、課堂總結(jié)。 談話:在計算乘、除法的時候,要仔細看清數(shù)字,選擇正確的乘法口訣。運用乘法口訣進行計算還可以幫助我們解決生活中的許多問題。 板書設(shè)計: 練 習 十 三 182=9(人) 364=9(組) 教學反思: 注意讓學生積極參與學習活動,引導學生梳理9的乘法口訣后,進行解決問題的練習,其實是從另一個角度進一步強化應用9的乘法口訣解決問題。讓學生對口令復習9的乘法口訣,給學生創(chuàng)造了寬松的、充分展示個性的機會,激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣。 4 / 4- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 表內(nèi)乘法與表內(nèi)除法 蘇教版二年級數(shù)學上冊第六單元表內(nèi)乘法與表內(nèi)除法第9課時 練習十三教案 蘇教版二 年級 數(shù)學 上冊 第六 單元 乘法 除法 課時 練習 十三 教案
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-4450054.html