（呼和浩特專版）2018年中考政治復(fù)習(xí)方案測(cè)試題（打包49套）.zip,呼和浩特,專版,2018,年中,政治,復(fù)習(xí),方案,測(cè)試,打包,49 第九、十課 我們崇尚公平和正義課時(shí)訓(xùn)練 一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的。每小題1分，共10分) 1．[2017?郴州]李克強(qiáng)總理有過這樣的比喻：政府的職責(zé)就是管好兩個(gè)燈。一個(gè)是路燈，另一個(gè)是紅綠燈。管好路燈，就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公平公正的環(huán)境，為所有人照路；管好紅綠燈，就是要講規(guī)則。李克強(qiáng)總理的比喻說明(　　) ①公平公正對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義　 ②公平就是讓人人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì)?、劬S護(hù)社會(huì)公平公正和遵守社會(huì)規(guī)則與程序都是十分重要的　④要積極引導(dǎo)人們自覺遵守制度和規(guī)則 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 2．[2017?青島]近年來，青島市采取教師城鄉(xiāng)輪崗交流、“強(qiáng)校＋弱?！钡却胧谷辛x務(wù)教育均衡發(fā)展，總體滿意度居全國(guó)19個(gè)重點(diǎn)大城市首位。青島市的舉措(　　) ①縮小了區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)了教育公平　 ②從根本上解決了偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源匱乏的問題?、塾欣趨f(xié)調(diào)社會(huì)各方面關(guān)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定?、転閷W(xué)生享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利提供了機(jī)會(huì) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．[2017?西寧]現(xiàn)在找工作比較難，但社會(huì)給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)很多，不少單位公開招聘，應(yīng)聘者可以憑自己的實(shí)力去競(jìng)爭(zhēng)。這說明(　　) A．參與競(jìng)聘是獲得勞動(dòng)權(quán)利的唯一途徑 B．應(yīng)聘就可以獲得就業(yè)的機(jī)會(huì) C．有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì) D．我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)不嚴(yán)峻 4．[2017?廣州]正義是人類的良知，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要義。2016年12月2日，在被執(zhí)行死刑過去21年后，最高人民法院再審改判聶樹斌無罪。聶樹斌案是司法機(jī)關(guān)根據(jù)疑罪從無、證據(jù)裁判原則依法糾錯(cuò)的重大案件。這表明(　　) ①正義盡管會(huì)遲到，但不會(huì)缺席　②勇于糾錯(cuò)也是制度正義的題中之義?、壅x制度的實(shí)現(xiàn)取決于法官?、苤挥姓x的制度才能切實(shí)保障人權(quán) A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 5．[2017?衡陽]中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為是(　　) ①正義的行為，代表所有善良人的共同心聲?、跁?huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散　③多管閑事，不利于保護(hù)自己?、芗扔幸娏x勇為的精神，又做到了見義智為 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．[2017?德州]第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)民法總則》第184條規(guī)定：“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任?！边@一善意救助者責(zé)任豁免規(guī)則，被稱作“好人法”。這一規(guī)定的意義在于(　　) ①保障民眾的見義勇為行為不被訛詐，給善行打下法理基礎(chǔ)?、趶闹贫壬洗蛳妼?duì)見義勇為可能遭遇風(fēng)險(xiǎn)的后顧之憂　③鼓勵(lì)人們見義勇為，遇到需要救助的情況該出手時(shí)就出手?、軓氐捉鉀Q“扶不起、救不起”這一長(zhǎng)期難以解決的社會(huì)難題 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 7．現(xiàn)階段，下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、城鄉(xiāng)最低生活保障制度、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)制度構(gòu)成了中國(guó)特色的社會(huì)保障制度。這說明(　　) ①我國(guó)的社會(huì)保障制度體現(xiàn)了正義，正義因制度而有保證?、诋?dāng)正義與制度融為一體時(shí)，公平與和諧才有可能實(shí)現(xiàn)　③正義的制度是為處于社會(huì)最不利地位的群體制定的?、苷x的制度保障社會(huì)成員的基本生存權(quán)利，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 8．我國(guó)新出臺(tái)的《居住證管理辦法(征求意見稿)》規(guī)定，居住證持有人在居住地享受與當(dāng)?shù)貞艏丝谄降鹊墓卜?wù)，免費(fèi)接受義務(wù)教育，依法參加社會(huì)保險(xiǎn)。這說明(　　) ①每個(gè)人都平等地享有法定權(quán)利?、谡粩嗤七M(jìn)社會(huì)公平正義?、酃裨谌烁裆弦褜?shí)現(xiàn)完全平等?、芡ㄟ^努力可以達(dá)到絕對(duì)公平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．黨的十八大以來，脫貧攻堅(jiān)以前所未有的力度全面推進(jìn)，各項(xiàng)改革不斷深化，體制機(jī)制逐漸完善，精準(zhǔn)扶貧方略正在向縱深推進(jìn)。推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧有利于(　　) ①保障和改善民生，維護(hù)最廣大人民的根本利益?、谌w人民共享發(fā)展成果，徹底消除城鄉(xiāng)差別　 ③維護(hù)社會(huì)公平正義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)　 ④促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，全面建成小康社會(huì) A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．公平和正義就像一盞明燈，照耀人類歷史前進(jìn)的航程。沒有對(duì)公平正義的追求，人類將失去文明發(fā)展的動(dòng)力，我們追求公平正義的意義在于(　　) ①公平正義推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步?、诠叫枰姓x感的人來維護(hù)?、酃秸x保障社會(huì)成員的生存發(fā)展?、芄秸x要求我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 二、判斷正誤題(本題包括6小題，每小題1分，共6分。對(duì)的填“√”，錯(cuò)的填“×”) 11．維護(hù)公平和正義必須以遵守規(guī)則及其程序?yàn)榍疤帷?　　) 12．公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”。(　　) 13．公平的實(shí)現(xiàn)受到社會(huì)條件的制約。(　　) 14．正義及正義制度能保證每一個(gè)社會(huì)成員健康發(fā)展。(　　) 15．我們堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義，公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。(　　) 16．社會(huì)的正義，需要公平的保障和支撐。(　　) 三、簡(jiǎn)要回答問題(本題包括2小題，每小題3分，共6分) 17．如何理智地面對(duì)生活中的不公平？ 18．正義制度與公平的關(guān)系是什么？ 四、分析說明題(共8分) 19．請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。 材料一　黨的第十八屆五中全會(huì)公報(bào)中“機(jī)會(huì)公平”“共建共享”等成為重要字眼。公報(bào)指出，“必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”“使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感”“注重機(jī)會(huì)公平，保障基本民生”。 材料二　2016年國(guó)家發(fā)改委同教育部做出招生計(jì)劃的重大調(diào)整，從12個(gè)省份中調(diào)出16萬招生指標(biāo)到中西部地區(qū)，這是實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)公平的積極探索，是落實(shí)協(xié)調(diào)發(fā)展、共享發(fā)展新理念的具體舉措。 (1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)談?wù)?，黨中央為何高度重視“機(jī)會(huì)公平”。(4分) (2)請(qǐng)你列舉近年來我國(guó)為改善民生、促進(jìn)社會(huì)公平所采取的兩項(xiàng)措施。(2分) (3)對(duì)于材料二，某省考生稱，邊遠(yuǎn)省份一本線要比他所在省份低100多分，這不公平。對(duì)此，你怎樣看？(2分) 參考答案 1．A　[解析] 公平是讓人擁有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，②錯(cuò)誤；①③④能從“創(chuàng)造一個(gè)公平公正的環(huán)境、講規(guī)則”中體現(xiàn)。故選A。 2．C　3.C 4．A　[解析] 最高人民法院再審改判聶樹斌無罪，是通過正義制度勇于糾正錯(cuò)誤、維護(hù)正義、保障人權(quán)的表現(xiàn)，①②④正確，正義制度的實(shí)現(xiàn)需要國(guó)家、社會(huì)和公民等方方面面共同努力，③錯(cuò)誤。故選A。 5．B 6．B　[解析] 題干中《中華人民共和國(guó)民法總則》第184條的規(guī)定內(nèi)容，對(duì)見義勇為這一善舉防止訛詐提供了法律依據(jù)，解除公民見義勇為的后顧之憂，有利于凈化社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)社會(huì)的公平正義。①②③說法正確，符合題意。④說法錯(cuò)誤，過于絕對(duì)。故選B。 7．B　[解析] ③是錯(cuò)誤的，正義制度是為全體人民制定的，它能保護(hù)即使是處于社會(huì)最不利于地位的群體，也能夠得到社會(huì)的關(guān)愛，而不是專門為他們制定的，排除。故選B。 8．A　[解析] 題干材料說明每個(gè)人都平等地享有法定權(quán)利，政府不斷推進(jìn)社會(huì)公平正義，所以①②是正確的觀點(diǎn)；③④過于絕對(duì)。故選A。 9．B　10.C 11．√ 12．√　[解析] 有了公平，整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職、各盡所能、各得其所，共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展，從而有利于社會(huì)長(zhǎng)治久安。所以說，公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”。 13．√ 14．×　[解析] 正義可以通過制度的調(diào)節(jié)來避免嚴(yán)重的社會(huì)分化，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，使我們的社會(huì)健康、持續(xù)地發(fā)展，最終造福每一個(gè)社會(huì)成員。題干表述太絕對(duì)，故錯(cuò)誤。 15．√ 16．×　[解析] 正義和公平的關(guān)系表現(xiàn)為：社會(huì)的公平，需要正義制度的保障和支持。故題干觀點(diǎn)錯(cuò)誤。 17．①我們應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，善于用合法的手段，求得問題的合理解決，以謀求最大限度的公平；②調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己的價(jià)值觀念；公平與否的判斷，受到個(gè)人價(jià)值觀念、思維方式的制約；③崇尚公平，主持公道，要求我們同破壞公平的行為作斗爭(zhēng)，對(duì)受害者伸出援助之手。 18．當(dāng)我們參與社會(huì)合作競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，正義的制度給予人們公平合作的支持和保障；在我們遇到不公平的事情時(shí)，公平的獲得也需要正義的制度作為支撐。從這個(gè)角度來說，沒有正義的制度就沒有真正的公平。(或正義的制度有助于實(shí)現(xiàn)公平) 19．(1)①一個(gè)良好的社會(huì)，應(yīng)該能夠使人們穩(wěn)定、持久地進(jìn)行合作，而只有公平才能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，維護(hù)社會(huì)公平，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展，有利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安；②有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障；③有了公平，我們才可能通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動(dòng)自身的積極性。這樣，整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職、各盡所能、各得其所，共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。 (2)如：建立最低生活保障制度；實(shí)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度；免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)；擴(kuò)大廉租房、公租房、經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)；取消農(nóng)業(yè)稅；深化收入分配制度改革；改善城鄉(xiāng)群眾就醫(yī)條件。(答出其中兩項(xiàng)即可，其他符合題意的答案亦可) (3)對(duì)于教育資源匱乏的中西部地區(qū)，這一做法有利于為公民提供平等學(xué)習(xí)發(fā)展的機(jī)會(huì)，享受相對(duì)均衡的教育資源，是公平的。 4