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如何讀和寫研究報告 Howtoreadandwriteresearchreport 1 心理學科學論文的寫作 如何進行心理學研究心理學科學論文的要求對一個心理學研究的評價關于做心理實驗的道德問題 2 如何進行心理學研究 研究計劃包括以下四個重要成分變量 Variables WHATshallwestudy 樣本 Samples WHOshallwestudy 設計 Design HOWshallwestudy 分析 Analysis WHATsortofevidencewillweget inwhatform 3 心理學科學論文的要求 1 科學的進展在很大程度上依賴于科學家們及時地交流他們的研究方法和他們的發(fā)現 這種交流必須寫得清楚 確切 并重點突出 否則就是無效的 4 心理學科學論文的要求 2 研究論文具有三個特點 有比較嚴格的格式要求 所表達的內容是研究的新成果 具有真實性 客觀性 5 心理學科學論文的要求 3 一個完整的研究論文一般包括以下幾個部分 標題 作者的姓名和所在單位 摘要 關鍵詞 前言 實驗材料和方法 實驗結果 討論 結論 參考文獻和附錄 6 一 標題 要把研究問題最重要的特點用最簡單的詞句說清楚 一般中文標題不得超過20個漢字 如果字數太少不能說明問題 可以在正標題外再加上一個副標題 如果是因素性實驗 最好說明自變量和因變量的關系 7 二 作者的姓名 應包括對實驗做出實質性貢獻的人 并以貢獻的大小排列順序 作者所在單位 單位名稱 單位所在城市 郵政編碼 8 三 摘要 也稱內容提要 是關于研究的總結 應對研究的目的 所用的方法 得到的結果和結論做一簡短的敘述 應說明自變量 被試的特點 實驗設計 所用實驗儀器和主要的發(fā)現 以及統計考驗的顯著性水平 因為摘要是放在文章最前面的 所以它提供的信息應使讀者了解本研究的主要方面 以便決定是否繼續(xù)閱讀 摘要必須精煉而完整 一般在300字以內 9 四 關鍵詞 研究論文中的主要概念 一般3 5個 10 五 前言 又稱序言 引言或問題的提出 主要目的是介紹所研究的領域 回顧和本研究有關的前人研究的成果 過去研究中的矛盾 遺漏以及實驗設計中存在的問題 闡明本研究的目的 擬檢驗的假設和預期的成果 具體而言 前言一般以基本的心理學領域開始 討論與你擬要研究的具體問題有關的已有的理論和研究 進而提出所要驗證的假設 和打算采取的方法 研究假設一般包括對研究的預測 即你所期望發(fā)生的結果 11 六 材料和方法 這一部分的總的要求是盡可能詳盡而準確地描述各個成分 目的是能夠使別人重復你的研究 被試材料和儀器實驗設計實驗程序 12 七 結果 要如實地以描述和數量的形式把主要結果呈現出來 結果只要陳述事實 不要解釋研究結果 更不要夾敘夾議 實驗的原始記錄不要放在結果中 如有必要可放在文章的附錄中 實驗結果必須將原始材料整理后用圖或表呈現出來 表格要分類列出 切忌把所有的結果都填在一張大表中 各處理的平均數 標準差和統計檢驗水平都要列出來 但是 這里僅有圖表是不夠的 你要告訴讀者根據圖表你發(fā)現了什么 要交代清楚所使用的統計檢驗方法及結果 是否表現出顯著性差異 接受或拒絕虛無假設 13 八 分析和討論 是整個報告最關鍵的部分之一 討論應與前言相呼應 分析和討論部分包括 SummarizingthefindingsEvaluatingthemethodSuggestmodificationsandextensionsConclusion 14 九 結論 根據研究的全部結果 使讀者對于研究發(fā)現有簡明而全面的認識和了解 結論應具有客觀性和恰當的概括性 結論一定要具體 不可夸大本研究的結果和適用范圍 15 十 參考文獻 應把文章中引用的文獻都列出來 但不要 引中引 每篇文獻應與文章中引用的地方相對應 對應的方法可以按文章中引用的順序 用 1 2 等數字注明 文獻也用1 2 等數字排列順序 另一種相對應的方式就是在文章引用文獻的地方 在括號內注明作者的姓名和出版年代 如 Brown 1982 這樣參考文獻就要按作者姓氏的字母順序或者筆畫順序排列 如果同一作者在同一年發(fā)表的不同文章被引用 則可在年代處加下標a b 或直接加字母a b 16 十一 附錄 附錄中主要列舉與正文中有關的數據資料 研究工具等 17 對一個心理學研究的評價 1 研究的課題在理論上和實踐中是否有意義 心理學研究一般解決四類問題 發(fā)現兩個或多個變量之間的關系 擴充對某一個變量的研究范圍 增加或否定已有發(fā)現的可靠程度 通過重復前人的實驗 驗證某種學說或觀點 18 對一個心理學研究的評價 2 實驗設計是否合理 只有對實驗中的各個環(huán)節(jié)都考慮周全 才能保證實驗數據的可靠性 19 對一個心理學研究的評價 3 要參考檢驗實驗效果的指標 實驗數據的可靠性常常通過各種統計檢驗得到的P值來表示 在心理學中 根據慣例采用0 05水平為實驗數據是否可靠的分界線 一個實驗結果如果P 05 就被認為可靠 如果P 01 就認為十分可靠 如果P 05 就認為不可靠了 但顯著性水平不僅受組內差異的影響 也受樣本大小 n 的影響 不論兩個平均數的差異有多小 只要增加樣本的容量 就可以使這個差異達到顯著水平 20 關于做心理實驗的道德問題 以人為被試的研究以動物為被試的研究準則藥物研究的準則科學欺騙 21 以人為被試的研究 知情同意與欺騙 退出研究的自由 免遭傷害的保護和信息咨詢 消除有害后果 保密 22 以動物為被試的研究準則 反對以動物作為研究對象的觀點 支持以動物作為研究對象的觀點 研究中使用動物的指導原則 23 藥物研究的準則 美國心理學會 APA 關于心理學研究中使用藥物的指導原則總則 心理學家或心理學專業(yè)學生在進行藥物研究時 應具備關于藥品作用的足夠知識和經驗 或者在一位合格研究者的監(jiān)督下進行 24 科學欺騙 欺騙 從道德角度考察科學家有意的偏差 當科學家從事研究時 他們耗費大量的時間和精力 并且他們的榮譽和事業(yè)的提高常常依賴于研究的成功 在這些壓力下 有些科學家并不是完全誠實地對待他們的實驗和數據 Burt S C 案例 皮爾特唐人 案例 25