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探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng) 1 實(shí)驗(yàn)原理 目錄 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 反思 實(shí)驗(yàn)過程 學(xué)情分析 教材分析 2 教材的分析 二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng) 是九年級下冊在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)的一個(gè)重要反應(yīng) 課本中類比于CO2與Ca OH 2反應(yīng)原理得出 但該反應(yīng)沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 學(xué)生對此反應(yīng)是否發(fā)生存在疑問 學(xué)生在學(xué)習(xí)這個(gè)性質(zhì)時(shí)感到比較困難 認(rèn)識模糊 很容易出錯(cuò) 并且這個(gè)性質(zhì)往往成為各種考試的熱點(diǎn) 為了讓學(xué)生掌握這個(gè)重要化學(xué)性質(zhì) 所以增補(bǔ)一個(gè)讓人印象深刻的實(shí)驗(yàn)是很有必要的 3 學(xué)情分析 知道二氧化碳與水反應(yīng) 氫氧化鈉溶液反應(yīng)的基本知識 具備基本實(shí)驗(yàn)操作技能 有實(shí)驗(yàn)探究的初步體驗(yàn) 不具備系統(tǒng)的探究知識 對圖片 實(shí)驗(yàn)等感興趣 喜歡自己動(dòng)手 缺乏對知識進(jìn)行主動(dòng)的探究和建構(gòu) 4 知識與技能 過程與方法 通過實(shí)驗(yàn)分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置 提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) 通過實(shí)驗(yàn)探究 觀察實(shí)驗(yàn)過程 掌握二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng) 通過學(xué)生親身參與科學(xué)探究活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識和科學(xué)探究意識 提升學(xué)生的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng) 5 實(shí)驗(yàn)原理 2NaOH CO2Na2CO3 H2O 6 常規(guī)實(shí)驗(yàn) 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn) 改進(jìn) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 7 實(shí)驗(yàn)過程 8 無明顯現(xiàn)象 澄清石灰水變渾濁 猜想1 二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng) 2 二氧化碳和氫氧化鈉沒有發(fā)生反應(yīng) 1 創(chuàng)設(shè)情境提出問題 9 實(shí)驗(yàn)原理二氧化碳在密閉的體系中與堿溶液發(fā)生反應(yīng) 體積減小 產(chǎn)生氣壓差 2 思考討論設(shè)計(jì)方案 10 實(shí)驗(yàn)方案 2 思考討論設(shè)計(jì)方案 11 2 思考討論設(shè)計(jì)方案 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 實(shí)驗(yàn)藥品 大理石 稀鹽酸 氫氧化鈣溶液 氫氧化鈉溶液 蒸餾水實(shí)驗(yàn)用品 試管 滴管 錐形瓶 礦泉水集氣瓶兩個(gè) 氣球 單孔橡皮塞 各類導(dǎo)管 燒杯 鐵架臺 熟雞蛋 12 2 思考討論設(shè)計(jì)方案 實(shí)驗(yàn)步驟 1 收集滿兩瓶二氧化碳?xì)怏w2 向瓶內(nèi)分別迅速倒入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水 擰緊瓶蓋 震蕩 13 2 思考討論設(shè)計(jì)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 倒入氫氧化鈉溶液的瓶子明顯變癟 而倒入蒸餾水的瓶子變癟不明顯 14 實(shí)驗(yàn)前需要收集大量的CO2氣體 收集好的CO2添加NaOH溶液時(shí)容易逸出 3 交流共享拓展思路 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯 15 4 創(chuàng)新優(yōu)化不斷升華 學(xué)生交流討論 以實(shí)驗(yàn)不足為突破口 拓展創(chuàng)新思維 改進(jìn)實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì)完整的實(shí)驗(yàn)方案 并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 16 實(shí)驗(yàn)原理探究生成物 4 創(chuàng)新優(yōu)化不斷升華 2NaOH CO2Na2CO3 H2O Na2CO3 2HCl 2NaCl H2O CO2 Na2CO3 Ca OH 2 CaCO3 2NaOH 17 實(shí)驗(yàn)方案 4 創(chuàng)新優(yōu)化不斷升華 18 4 創(chuàng)新優(yōu)化不斷升華 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 實(shí)驗(yàn)藥品 稀鹽酸 氫氧化鈣溶液 氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)用品 試管 膠頭滴管 吸管 酒精燈 試管夾 火柴 19 4 創(chuàng)新優(yōu)化不斷升華 實(shí)驗(yàn)步驟 1 向裝有5ML的氫氧化鈉溶液中吹氣 2 將上述液體加熱至不再有氣體生成 3 等試管冷卻后將溶液分成兩等分 向試管中分別滴入氫氧化鈣和稀鹽酸 20 4 創(chuàng)新優(yōu)化不斷升華 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 滴加稀鹽酸的試管里有氣泡生成 滴加氫氧化鈣溶液的試管里出現(xiàn)白色沉淀 21 4 創(chuàng)新優(yōu)化不斷升華 實(shí)驗(yàn)結(jié)論二氧化碳和氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) 22 4 創(chuàng)新優(yōu)化不斷升華 學(xué)生交流討論 以實(shí)驗(yàn)不足為突破口 拓展創(chuàng)新思維 改進(jìn)實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì)完整的實(shí)驗(yàn)方案 并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 23 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn) 不需要CO2的發(fā)生裝置 實(shí)驗(yàn)儀器簡單 易操作 實(shí)驗(yàn)效果明顯 不需要進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn) 24 探究實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)基本操作能力 實(shí)驗(yàn)探究能力 分析問題解決問題能力 創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力 化學(xué)學(xué)科素養(yǎng) 實(shí)驗(yàn)反思 25 謝謝 26