2019中考物理 知識點全突破系列 專題50 杠桿及其五要素.doc
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杠桿及其五要素 一、單選題 1.他出生在意大利的西西里島。從小有良好的家庭教養(yǎng),11歲就被送到當時希臘文化中心的亞歷山大城去學習。在這座號稱“智慧之都“的名城里,他博閱群書,汲取了許多的知識。成為兼數(shù)學家與力學家的偉大學者,據(jù)說他確立了力學的杠桿定理之后,曾發(fā)出豪言壯語:給我一個立足點,我就可以移動這個地球!這位科學家是( ) A.牛頓 B.伽利略 C.瓦特 D.阿基米德 2.關(guān)于杠桿,下列說法中正確的是( ) A.杠桿一定是一根直的硬棒B.杠桿的支點一定在杠桿上,且在杠桿的中間位置 C.力臂可能在杠桿上也可能不在杠桿上D.作用在杠桿上的動力一定與杠桿的阻力相反 3.關(guān)于力臂,下列說法中正確的是( ) A.力臂是支點到力的作用點的距離B.杠桿的長度一定等于動力臂和阻力臂之和 C.力臂一定在杠桿上D.有力作用在杠桿上,但力臂可能為零 4.如圖所示,用力F將球形重物滾上臺階時,可以把它看成一個杠桿,那么( ) A.它的兩個力臂相等B.這杠桿的支點是球心O點 C.這杠桿的支點是球與地面的接觸點D.這杠桿的支點是球與臺階的接觸點 5.在圖中,O為支點,力臂最長的力是( ) A.F1B.F2C.F3D.F4 6.如圖所示,用開瓶器在A處用力開啟瓶蓋,下列說法正確的是( ) A.B點為開瓶器的支點B.開瓶器受到的阻力方向為豎直向上 C.使用開瓶器能省力D.使用開瓶器能省功 7.為探究杠桿平衡條件,老師演示時,先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究(如圖),這樣做的目的是( ) A.便于直接讀出拉力的大小B.便于同學們觀察實驗 C.便于正確理解力臂D.便于測量力臂的大小 8.如圖所示是開瓶蓋的起子,可以看成是一個杠桿,能正確表示出杠桿的支點、動力和阻力的圖是( ) A. B. C. D. 9.如圖是一個自動體重測試儀使用前的工作原理圖,有關(guān)它工作原理的說法相似的是( ) A.體重越大,體重顯示表的示數(shù)越小 B.體重測試儀電路由于缺少開關(guān),始終處于通路 C.體重顯示表是用電壓表改裝成的 D.體重越輕,滑動變阻器接入電路的電阻越大 10.下圖畫出了自行車手閘工作時的支點,動力和動力臂、阻力和阻力臂,則阻力臂是( ) A.L1B.L2C.F1D.F2 11.如圖所示,起瓶器開啟瓶蓋時,可看作是( ) A.以B為支點的費力杠桿B.以B為支點的省力杠桿 C.以A為支點的費力杠桿D.以A為支點的省力杠桿 12.如圖所示,O點表示杠桿的支點,其中錯誤的是( ) A.B.C.D. 13.如圖所示,以下實驗操作正確的是( ) A.手持量筒舉離桌面讀數(shù) B.以“1cm”刻度線處為測量起點 C.杠桿在水平位置平衡時,拉力的力臂為l D.為使像成在光屏中心,只需調(diào)節(jié)燭焰中心和光屏中心在同一高度 14.如圖所示,OB是以O點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力.圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB.則表示力F的力臂的線段為( ) A.OAB.OBC.ABD.AC 15.端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日.很多地方舉行了賽龍舟活動.極大豐富了人們的文化生活,關(guān)于賽龍舟活動,以下分析正確的是( ) A.龍舟漂浮在水面上,說明龍舟受到的浮力大于重力 B.運動員向后劃水,龍舟向前運動,說明力的作用是相互的 C.比賽過程中鼓聲振天,說明聲音在空氣中可以傳播,在水中不能傳播 D.運動員劃水的船槳不是杠桿 16.圖中杠桿在A端受力F,能表示力F的力臂的是( ) A.OA段B.AC段C.OC段D.OB段 二、填空題 17.如圖是一風景區(qū)的盤山公路,之所以要把上山的公路修成這般模樣,是因為盤山公路相當于簡單機械中的 ________,使用它可以 ________ 18.如圖所示,OB是以O點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力,圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且 、 ,線段________表示力F的力臂。 選填“OA”或“AC” 19.如圖是同學們常用的燕尾夾,AB=BC,當用力據(jù)住C點打開該夾子時,可把________點看作支點,此時夾子可近似看作________杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”),此類杠桿的特點是________。 20.如圖是打開的汽車后備箱蓋,它被液壓桿支撐。關(guān)箱蓋時,我們忽略掉________等次要因素,抓住________等主要因素,它可看作一個________模型。 21.物體作用在杠桿上促使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做________,支點到力的________的距離叫作力臂.力臂________在杠桿上,力的作用點________在杠桿上(后兩空選填“一定”或“不一定”). 22.在力的作用下可以繞固定點________的硬棒叫做杠桿,這個固定點叫做________ . 23.在文具鉛筆芯、塑料尺、橡皮中,通常情況下是導體的有 ________;在工具鋼絲鉗、羊角錘、筷子的使用中,屬于費力杠桿的有 ________;在家庭用具電風扇、電視機、電水壺中,屬于電熱器的有 ________。 24.如圖中的起瓶器,它屬于________杠桿(填“省力”或“費力”),它的支點是________(填A、B 、C或D);若沿豎直方向用力開啟瓶蓋,在圖中________點用力最小(填A、B 、C或D). 25.如圖圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放,車前行時,需經(jīng)過障礙物,當車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動力臂和阻力臂之比為2∶3,此時手推車是________(填“省力”或“費力”)杠桿,售貨員作用在扶把上的動力為________N。當后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這時________(填“A”、“B”或“C”)為支點。 26.如圖是同學們常用的燕尾夾,AB=BC,當用力摁住C點打開該夾子時,可把________點看作支點,此時夾子可近似看作________杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”). 27.(xx?福建)如圖所示,撬起瓶蓋的起瓶器是屬于________杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”),其支點是圖中________點. 答案解析部分 一、單選題 1.【答案】D 【解析】【解答】 “給我一個支點,我將撬動整個地球”并依據(jù)已學的杠桿知識可知,這是古希臘科學家阿基米德的名言,他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律。阿基米德是古希臘著名的科學家,以發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞名,他還發(fā)明螺旋式水車,“給我一個支點,我將撬動整個地球!”是他的名言,是其杠桿定律的集中體現(xiàn)。 故答案為:D 【分析】牢記相關(guān)物理學史,解答即可. 2.【答案】C 【解析】【解答】A.杠桿可以是直棒,也可以是彎曲的,但杠桿一定是硬棒,A不符合題意; B.杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點叫支點,支點一定在杠桿上,可以在杠桿上的任何位置,B不符合題意. CD.力臂是從支點到力的作用線的距離,簡單地說,就是點到線的距離,而不是點到點的距離.力臂不一定是杠桿的長度,也不一定在杠桿上C符合題意,D不符合題意. 故答案為:C 【分析】杠桿:一根在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒就叫杠桿. 什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂? (1)支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(O) (2)動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力(F1) (3)阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力(F2) (4)動力臂:從支點到動力的作用線的距離(L1) (5)阻力臂:從支點到阻力作用線的距離(L2) 3.【答案】D 【解析】【解答】A、力臂是支點到力的作用線的垂直距離,A不符合題意; B、杠桿的長度不是動力臂與阻力臂之和,B不符合題意; C、力臂是支點到力的作用線的垂直距離,若杠桿是彎曲的,力臂就不會在杠桿上,C不符合題意; D、力與力臂是五要素中兩個獨立的要素,支點確定,力的方向不同,力臂大小不一定,甚至可能為零,符合題意. 故答案為:D.【分析】杠桿是可以讓某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒.力臂是從支點到力的作用線之間的距離.支點是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點. 4.【答案】D 【解析】【解答】用力F將球形重物滾上臺階時,可以把它看成一個杠桿,那么,這杠桿的支點是球與臺階的接觸點. 故答案為:D. 【分析】結(jié)合杠桿的五要素進行分析即可. 5.【答案】C 【解析】【解答】解:由圖可知,結(jié)合畫力臂的要求可知,最長的力臂應為支點與力的作用點的連線,與力臂垂直的力是F3 . 故答案為:C.【分析】支點與力的作用點的連線為最長的力臂. 6.【答案】C 【解析】【解答】A.杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點叫支點,起瓶器繞C點轉(zhuǎn)動,所以C點是支點,A不符合題意; B.阻力作用在B點,動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動的方向相反,所以開瓶器受到的阻力方向為豎直向下的,B不符合題意; C.起瓶器開啟瓶蓋時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,C符合題意; D.使用任何機械都不省功,因此使用開瓶器不能省功,D不符合題意. 故答案為:C.【分析】杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點叫支點;阻力和動力使杠桿轉(zhuǎn)動的方向相反;動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿;使用任何機械都不省功. 7.【答案】C 【解析】【解答】從支點到力的作用線的距離叫力臂,在杠桿兩側(cè)掛鉤碼,由于重力的方向是豎直向下的,力臂在杠桿上可以直接讀出,當用彈簧測力計傾斜時,拉力不再與杠桿垂直,這樣力臂會發(fā)生變化,相應變短,由杠桿的平衡條件知道,力會相應增大,才能使杠桿仍保持平衡,所以這樣做實驗可以加深學生對力臂的正確認識,C符合題意。 故答案為:C.【分析】杠桿上的力臂是支點到力的作用點的垂線,不能只是兩點的連線. 8.【答案】C 【解析】【解答】(1)瓶蓋緊緊的套在瓶口上,要使瓶蓋打開,要克服瓶蓋和瓶口之間的摩擦力,瓶蓋給起子的力是向下的,利用杠桿克服這個摩擦力.(2)動力F1使杠桿繞固定點轉(zhuǎn)動,阻力F2阻礙杠桿轉(zhuǎn)動,杠桿在動力和阻力的作用下,保持靜止狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài).瓶蓋給起子的阻力是向下的.動力是起子繞支點O逆時針轉(zhuǎn)動,阻力繞支點O順時針轉(zhuǎn)動.D符合題意; 故答案為:C 【分析】起子的使用有兩種方法:可以以前面為支點,也可以以后面為支點,(如圖)只要能克服瓶蓋和瓶口之間的摩擦力就可以. 9.【答案】D 【解析】【解答】如圖的體重計,當有人站在左邊的測試體時,在杠桿的作用下,右側(cè)的滑動變阻器的滑片上升,接入電路的電阻變小,所以電路中的電流變大。體重顯示表串聯(lián)在電路中,應該是電流表,當人體重越大時,滑片上升越多,電阻越小,電流越大,體重顯示表示數(shù)越大,當人體重越小時,體重顯示表示數(shù)越小。當不站人時,滑片位于滑動變阻器下端的絕緣層上,所以此時電路為斷路狀態(tài)。 A. 體重越大,體重顯示表的示數(shù)越大,A不符合題意; B. 當不站人時,滑片位于滑動變阻器下端的絕緣層上,所以此時電路為斷路狀態(tài),B不符合題意; C. 體重顯示表是用電流表改裝成的,C不符合題意; D. 體重越輕,滑動變阻器接入電路的電阻越大,D符合題意。 故答案為:D。 【分析】滑動變阻器接入電路中的電阻絲越長,電阻越大,電流越小. 10.【答案】B 【解析】【解答】解:由圖可知,阻力為F2 , 則從支點O到F2的距離為阻力臂,即L2 . B 故選:B. 【分析】阻力臂:是從支點到阻力是作用線的距離. 11.【答案】D 【解析】【解答】解:我們使用起瓶器開啟瓶蓋時,瓶蓋中的B點被撬起,所以B點是阻力的作用點.并且在開啟的過程中,起瓶器繞A點轉(zhuǎn)動,所以A是支點.在整個過程中,動力臂大于阻力臂,所以它是省力杠桿. 故選D. 【分析】①杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點是支點.②動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿;動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿;動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿. 12.【答案】D 【解析】【解答】解:ABC、根據(jù)支點的概念,杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點,圖中所標注的O點都符合這一要求,故ABC均正確; D、動滑輪工作時相當于一個可以整體移動的省力杠桿,其支點是在左側(cè)繩子與滑輪的接觸點,而不是在滑輪的軸上,故D錯誤. 故選D. 【分析】支點是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點,結(jié)合圖中的標注可做出判斷. 13.【答案】B 【解析】【解答】解:A、用量筒取液體體積時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平;將量筒舉過頭頂讀數(shù)為仰視,則讀取的體積讀數(shù)與液體實際體積相比偏?。蔄錯誤; B、零刻度線磨損的刻度尺,要從其它整數(shù)刻度開始測量;故B正確; C、杠桿在水平位置平衡時,拉力的力臂小于l,故C錯誤; D、蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,使完整的像成在光屏中央,故D錯誤. 故選B. 【分析】(1)根據(jù)量筒使用的方法、注意事項等進行分析解答即可.(2)零刻度線磨損的刻度尺,要從其它整數(shù)刻度開始測量;(3)從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂;(4)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心. 14.【答案】A 【解析】【解答】解: 由圖可知,AB是力F的作用線,OA⊥AB,則OA為支點到力F的作用線的距離,所以線段OA表示力F的力臂,如圖所示: 故選A. 【分析】力臂是從支點到力的作用線的距離,由支點向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂. 15.【答案】B 【解析】【解答】解:A、龍舟漂浮在水面上時,處于平衡狀態(tài),龍舟所受的浮力等于重力.故A錯誤; B、運動員向后劃水,給了水一個向后的作用力,同時也受到水向前的反作用力,龍舟前進,說明物體間力的作用是相互的.故B正確; C、比賽過程中鼓聲振天,說明聲音在空氣中可以傳播,但不能確定水中的傳播情況,故C錯誤; D、在劃槳時,手移動很小的距離,船槳就能移動很大的距離,因此船槳的動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D錯誤. 故選B. 【分析】(1)物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無關(guān),它是由物體所受重力與浮力的合力決定.當合力向上則物體上??;當合力向下,則物體下沉;當合力為0,則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài);(2)當一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用,即力的作用是相互的;(3)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;(4)先判斷槳在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿. 16.【答案】C 【解析】【解答】解:由圖可知,力的作用線為AC,而OC與AC垂直,故OC為力臂. 故選:C. 【分析】從支點到力的作用線的距離叫作力臂. 二、填空題 17.【答案】斜面;省力 【解析】【解答】盤山路相當于斜面,斜面加長了運動距離,所以可以省力。 故答案為:斜面;省力. 【分析】斜面加長了運動距離,可以省力. 18.【答案】OA 【解析】【解答】由圖可知,OA是從支點到力F作用線的距離,所以,OA表示力F的力臂;雖然AC⊥OB,但OB是杠桿,不是力的作用線,則AC不是力臂。 故答案為:OA。 【分析】從支點到力作用線的距離為力臂. 19.【答案】B;等臂;不省力也不費力 【解析】【解答】用力摁住C點打開該夾子時,可把B點看作支點,由于AB=BC,故動力臂等于阻力臂,為等臂杠桿,此類杠桿的特點是不省力也不費力。 故答案為:B;等臂;不省力也不費力. 【分析】什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂? (1)支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(O) (2)動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力(F1) (3)阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力(F2) (4)動力臂:從支點到動力的作用線的距離(L1) (5)阻力臂:從支點到阻力作用線的距離(L2) 三種杠桿:(1)省力杠桿:L1>L2,平衡時F1- 配套講稿:
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