《2019年六年級道德與法治下冊 第四單元 歷經風雨 才見彩虹 第8課 寶劍鋒從磨礪出復習教案 魯人版五四制.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年六年級道德與法治下冊 第四單元 歷經風雨 才見彩虹 第8課 寶劍鋒從磨礪出復習教案 魯人版五四制.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019年六年級道德與法治下冊 第四單元 歷經風雨 才見彩虹 第8課 寶劍鋒從磨礪出復習教案 魯人版五四制 學 校 課 題 第八課復習課 原設計者 授課人 課 型 復習 課 時 1 備課時間 授課時間 教材分析 本課以人生路上的成功者都具有堅強的意志開始，告訴學生寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，踏上成功之路，要從磨煉堅強意志開始。 教 學 目 標 [情感、態(tài)度、價值觀] 　從容應對挫折和逆境，主動鍛煉個性品質，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習的、勞動習慣和生活態(tài)度 [能力] 能具體分析自己的情況，有針對性的制定磨礪堅強意志的方法 [知識] 能夠較深刻地理解堅強意志是事業(yè)是成功的必要條件，認識堅強意志對學習工作、和生活的意義 重 點 我們選擇堅強 難 點 堅強意志是重要的心理品質 教 法 案例教學、多媒體演示、啟發(fā)引導、小組討論、合作探究 教 具 多媒體 教學過程（包括課程導入、新課解析、例題精講、課堂練習、作業(yè)設計等） 一、選擇題 1．袁隆平在極其艱苦的條件下，勤奮努力，克服種種意想不到的困難，依靠堅強的意志，經過多年潛心研究終于研制出高產雜交水稻，解決了困擾世界的難題，更解決了幾億人的吃飯問題。這說明（ ） A．堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件 B．遇到困難越大，取得的成功就越大 C．一切科學工作者都是意志堅強的人 D．一切科學研究只有在艱苦的條件下進行，才能取得成功 2．xx“感動中國”人物之一帶著妹妹上大學的洪戰(zhàn)輝從十幾歲就支撐起家庭的重任，照顧患病的父親和年幼的妹妹，而這一做就是十幾年。他說過“苦難的經歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的”。下列說法正確的是（ ） A．堅強的意志能推動人們?yōu)檫_到既定目標而克服各種困難 B．洪站輝的堅強意志是天生的 C．有了苦難的經歷的磨練，就有了堅強的意志 D．他人的幫助不利于堅強意志的培養(yǎng) 3．荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話告訴我們（ ） A．遇事有主見　　　　　 　　　B．有了堅強意志就一定能成功 C．成功與意志是否堅強很大關系　　D．善于約束自己 4．在央視新聞聯播節(jié)目中，我們經常能看到人民解放軍的身影出現在洪災險情的場景。他們不畏艱險，戰(zhàn)勝洪水，保衛(wèi)了人民生命財產的安全。其中一個原因是人民解放軍（ ） A．有開拓進取的精神　　　B．服從上級命令 C．有著豐富的抗洪經驗　　D．具有堅強的意志 5．戰(zhàn)斗英雄邱少云為了圓滿完成潛伏任務，保證整個戰(zhàn)斗的勝利，他忍受烈火燒身的劇痛，沒有做出違背目的的行動。其中一個重要原因是（ ） A．他想獲得榮 B．他當時沒有別的辦法 C．他是一名年輕的軍人 D．堅強的意志在他身上起著巨大作用 6．“中國飛天第一人”楊利偉為了保持良好的身體素質，不抽煙，不喝酒，不吃辣椒。一年365天，天天堅持訓練，不論嚴冬酷暑，刮風下雨，從不間斷?？梢?，他能成功飛上太空是因為他具有（ ） A．良好的生活態(tài)度 B．堅強的意志 C．豐富的知識 D．良好的身體基礎 7．音樂家貝多芬，一生遭到數不清的磨難。貧困，幾乎逼得他行乞；失戀，簡直使他絕望；雙耳失聰，對他的打擊更為深重，他痛苦地把自己關在房子里不愿與世人見面。然而，對音樂的熱愛和追求使他頑強地進取。在挫折面前，他一次次重新振作起來，終于創(chuàng)作出了舉世聞名的作品，獲得了極大的成功。對此認識錯誤的是（ ） A．堅強意志、不甘平庸使他勇敢迎接挫折挑戰(zhàn) B．貝多芬意志堅強，勇敢地面對挫折 C．貝多芬的成功說明我們應該在困難時選擇堅強 D．凡是偉人都能靠堅強意志，擺脫逆境 8．我們之所以選擇堅強，是以為（ ） ①堅強的意志是堅定人生目標的保障 ②堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件 ③形成良好的行為習慣需要堅強的意志 ④堅強意志是重要的心理品質 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．在生活中磨煉自己，應該做到（ ） ①確立明確的目標 ②做自己不感興趣但有意義的事情 ③加強自我管理和約束 ④從小事做起，從現在做起 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 10．下列屬于堅強意志的詩句有（ ） ①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ②世上無難事，只要肯登攀 ③春種一粒粟，秋收萬顆籽 ④千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 11．一個人意志品質的主要表現（ ） ①獨立性 ②果斷性 ③自制力 ④堅定性 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 12．考驗和鍛煉意志的好機會（ ） A．確立明確的目標 B．做自己不感興趣但有意義的事情 C．加強自我管理和約束 D．從小事做起，從現在做起 13．毛澤東說過：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！边@表明（ ） A．做一件好事很容易 B．人不是都喜歡做好事 C．堅強意志對人很重要 D．沒有一輩子做好事的人 14．社會上有一些不良的、丑惡的東西，如吸毒、賭博、迷戀網絡游戲等，但很多人能堅決抵制，不接觸這些東西。原因是（ ） A．他們不喜歡這些東西 B．他們具有抵制不良誘惑的堅強意志 C．他們天生就有堅強意志 D．他們不做不感興趣但有意義的事情 15．哥白尼寫《天體運行論》用了36年，歌德寫《浮士德》用了60年，司馬遷寫《史記》用了19年，徐霞客寫《徐霞客游記》用了34年，說明（ ） A．時間越長，成就越大 B．時間就是生命，時間就是財富 C．成功需要堅強意志去孕育 D．“笨鳥先飛”，不聰明的人只能多努力 三、簡答題 1．我國有個寓言故事叫“愚公移山”。說的是古代有位老人叫愚公，他家門前南面有兩座大山擋住他的去路。愚公下決心率領他的兒子們搬移兩座山。有個智者說他們這樣做，太愚蠢了。愚公知道后回答說：“我死后有我的兒子，兒子死了又有孫子，子子孫孫無窮無盡，為什么挖不平？”智者無言以對。 （1）這個材料對我們有何啟示？ （2）我們應當怎樣培養(yǎng)自己的堅強意志？ 2．洪戰(zhàn)輝是湖南懷華學院的一名大學生。因為父親患精神病，母親不堪忍受離家出走，洪戰(zhàn)輝從12歲起就支撐起家庭的重任，照顧年幼的妹妹和患病的父親。為了補充妹妹的營養(yǎng)，沒錢買雞蛋就上樹掏鳥蛋；為了自己和妹妹的學費，自己課余推銷資料，賣日用品。自己考上大學后，強烈的責任感讓他毅然決定帶妹妹上學。為妹妹聯系好學校，每天接送妹妹上學放學。他的事跡感動了很多人。洪戰(zhàn)輝也被評為xx年“感動中國”人物。他說過“苦難的經歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的?！? 聯系材料，洪戰(zhàn)輝的堅強意志表現在哪些方面？ 四、分析說明題 1．下面是幾位中學生介紹各自在意志方面的表現，請你分別給他們的意志堅強或者薄弱作出評判，并說明理由。 甲同學：我做作業(yè)遇到困難時，先是想自己解決；可是想了一會兒想不出來，就趕快去找同學幫助我，或者干脆抄上。 乙同學：我決心往往很大，可真到做時，就堅持不住。自己給自己講情。 丙同學：以前我早晨起床都是父母叫，現在我有了鬧鐘，自己到點就起床了。 丁同學：我學習的時候，特專心，旁邊有熱鬧的事情，我也是做完作業(yè)再去看。 2．我國女子速滑運動員葉喬波，征戰(zhàn)南北，共獲獎牌133枚，其中金牌23枚。1992年傷病纏身的葉喬波在16屆冬奧會上，頑強拼搏，用自己的血、淚為祖國捧回了2枚銀牌，實現了我國冬奧會獎牌零的突破。此時他的膝蓋兩側鼓起了乒乓球大小的兩個包；醫(yī)生從她左腿臏骨中取出5塊碎骨；訓練間隙，她需要不斷在腿上扎針，最多時要扎上百針；她的膝蓋變形了，變細了，被針扎得變黑了…… ⑴葉喬波的事跡說明了什么道理？ ⑵你打算如何向葉喬波學習？ 參考答案 一、選擇題 1．A 2．A　3．C 4．D 5．D 6．B 7．D 8．A　9．D 10．B 11．D 12．B 13．C 14．B 15．C 三、簡答題 1．（1）①堅強的意志是堅定人生目標的保障。 ②堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件。 ③形成良好的行為習慣需要堅強的意志。 （2）①確立明確的目標 ②做自己不感興趣但有意義的事情 ③加強自我管理和約束 ④從小事做起，從現在做起 2．⑴獨立性。洪戰(zhàn)輝不屈服于困難，不依賴他人，頑強自立，執(zhí)著追求自己的理想?？孔约旱呐φ疹櫦胰?。 ⑵果斷性。他在考上大學后，毅然帶妹妹上學。 ⑶自制力。在逆境中，他刻苦勤奮，自強不息，認清自己的困難，并努力克服。 ⑷堅定性。十幾年里他為了家庭、為了妹妹不怕困難，努力奮斗，依靠堅強意志戰(zhàn)勝各種困難和挫折。 四、分析說明題 1．甲同學在學習上表現出意志比較薄弱的表現，因為他遇到難題時，雖然也想自己做出來，可后來還是去找同學幫助，抄襲更不對。乙同學也屬于意志薄弱的表現，因為他只有決心，沒有行動，不能堅持。丙同學的意志比較堅強，因為他有了獨立性和自制力。丁同學的意志是堅強的，因為他能嚴格要求自己，先做完作業(yè)，再做別的。 （只要學生言之有理且符合題意即可。） 2．⑴堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件。 ⑵①確立明確的目標。②做自己不感興趣但有意義的事情。③加強自我管理和約束。④從小事做起，從現在做起。（其他符合題意的答案也可以。） 板 書 設 計 寶劍鋒從磨礪出 1. 堅強意志的表現 2. 堅強意志的作用 3.磨練意志的方法 教學后記或反思（主要記錄課堂設計理念，實際教學效果及改進設想等） 對第八課進行整體的復習，學生掌握情況較好，但仍然有所答非所問現象，平時可以對做過的主觀題多進行鞏固。 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 10 頁 共 10 頁