九年級物理上冊 第十二章《內(nèi)能與熱機》比熱容問題分類指導(dǎo) （新版）粵教滬版.doc
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“比熱容”問題分類指導(dǎo) 一、比較物質(zhì)比熱容的大小 比較不同物質(zhì)比熱容的大小有兩種方法：一是對質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱相同時間，升溫快的比熱容?。欢鞘官|(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，加熱時間長的物質(zhì)的比熱容大。 時間/min 甲 O 溫度/℃ 乙 例1 兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，由此可知（ ） A.如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同 B.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 C.加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D.甲比乙溫度升高得快，乙的比熱容大于甲的比熱容 解析 由圖可知，如果甲、乙升高相同溫度（圖象縱坐標相同），需要對乙加熱更多的時間，即乙液體吸收的熱量比甲多，A錯誤；在質(zhì)量和溫度變化相同的情況下，吸收熱量多的比熱容就大，B錯誤；用同一熱源分別加熱，加熱時間相同，則兩種液體吸收的熱量相等，C錯誤；由題中圖象可以看出，加熱相同時間（圖象橫坐標相同），甲液體升高的溫度（縱坐標）比乙多，根據(jù)熱量計算公式可知，乙的比熱容大于甲的比熱容，D正確。 答案 D 二、判斷熱傳遞的方向 求解此類問題要運用兩個知識點：一是吸收或放出熱量的公式；二是發(fā)生熱傳遞時，要判斷熱傳遞的方向，實際上只需判斷出物體吸收或放出一定的熱量后末溫的高低。 例2 已知銅的比熱容大于鉛的比熱容，質(zhì)量相等、初溫相同的銅塊和鉛塊： （1）若將它們分別加熱、吸收相等的熱量后，再將它們互相接觸，則（ ） （2）若將它們分別放出相等的熱量后，再將它們互相接觸，則（ ） A.熱量從鉛向銅傳遞 B.不發(fā)生熱傳遞 C.熱量從銅向鉛傳遞 D.無法判斷 解析 （1）本題可采用比較分析法解答，具體思路為： ①明確已知條件，本題中、、 ②由寫出表達式，， ③運用數(shù)學知識進行比較，并得出結(jié)論 t1下載提示(請認真閱讀)
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