九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第22章 相似形 22.3 相似三角形的性質(zhì) 22.3.2 相似三角形的應(yīng)用同步練習(xí) 滬科版.doc
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22.3 第2課時(shí) 相似三角形的應(yīng)用 一、選擇題 1.如圖26-K-1是小明設(shè)計(jì)的用手電筒來(lái)測(cè)量某古城墻高度的示意圖.點(diǎn)P處放一水平的平面鏡,光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且測(cè)得AB=1.2米,BP=1.8米,DP=12米,那么該古城墻的高度是 ( ) A.6米 B.8米 C.18米 D.24米 圖26-K-1 2.[xx蚌埠市重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考]如圖26-K-2,為估算某河的寬度,在河對(duì)岸邊選定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)A,在近岸取點(diǎn)B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,點(diǎn)E在BC上,并且點(diǎn)A,E,D在同一條直線上.若測(cè)得BE=30 m,EC=15 m,CD=30 m,則河的寬度AB為 ( ) A.90 m B.60 m C.45 m D.30 m 圖26-K-2 二、填空題 3.[xx合肥20中模擬]如圖26-K-3,光源P在橫桿AB的正上方,AB在燈光下的影子為CD,AB∥CD,AB=2 m,CD=6 m,點(diǎn)P到CD的距離是2.7 m,則AB離地面的距離為________m. 圖26-K-3 4.[xx眉山]“今有井徑五尺,不知其深,立五尺木于井上,從木末望水岸,入徑四寸,問井深幾何?”這是我國(guó)古代數(shù)學(xué)《九章算術(shù)》中的“井深幾何”問題,它的題意可以由圖26-K-4獲得,則井深為________尺. 圖26-K-4 三、解答題 5.[xx六安市月考]一塊材料的形狀是銳角三角形ABC,邊BC=120 mm,高AD=80 mm,把它加工成正方形零件如圖26-K-5,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB,AC上. (1)求證:△AEF∽△ABC; (2)求這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng). 圖26-K-5 6方程建模思想如圖26-K-6,正方形城邑DEFG的四面正中各有城門,出北門20步的A處(HA=20步)有一樹木,由南門14步到C處(KC=14步),再向西行1775步到B處(CB=1775步),正好看到A處的樹木(點(diǎn)D在直線AB上),那么城邑的邊長(zhǎng)為多少步? 圖26-K-6 1.[解析] B 根據(jù)光學(xué)原理可知,∠APB=∠CPD, ∴Rt△ABP∽R(shí)t△CDP, ∴=,∴CD==8(米). 2.[解析] B ∵AB⊥BC,CD⊥BC, ∴∠ABE=∠DCE=90.又∵∠AEB=∠DEC, ∴△ABE∽△DCE, ∴=,即=,解得AB=60 m. 3.[答案] 1.8 [解析] ∵AB∥CD, ∴△PAB∽△PCD.∵AB=2 m,CD=6 m, ∴=. 又∵點(diǎn)P到CD的距離是2.7 m, 設(shè)AB離地面的距離為x m, ∴=, 解得x=1.8.故AB離地面的距離為1.8 m. 4.[答案] 57.5 [解析] 根據(jù)題意可知△ABF∽△ADE,∴=,即=,解得AD=62.5尺,∴BD=AD-AB=62.5-5=57.5(尺). 5.[解析] (1)根據(jù)四邊形EFHG是正方形,可得EF∥BC,則△AEF∽△ABC. (2)設(shè)AD交EF于點(diǎn)K,這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng)是x mm,根據(jù)=,求出這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng)是多少即可. 解:(1)證明:∵四邊形EFHG是正方形, ∴EF∥BC, ∴△AEF∽△ABC. (2)設(shè)AD交EF于點(diǎn)K,這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng)是x mm. ∵△AEF∽△ABC, ∴=,即=,解得x=48. 答:這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng)是48 mm. 6解:設(shè)城邑的邊長(zhǎng)為x步. 根據(jù)題意,得Rt△AHD∽R(shí)t△ACB, ∴=,即=, 解得x1=250,x2=-284, 經(jīng)檢驗(yàn),x1=250是分式方程的解且符合題意;x2=-284是分式方程的解,但不符合題意. ∴城邑的邊長(zhǎng)為250步.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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