《2019高考語文大二輪復習 專題組合練03 語用+文學類（含2018高考真題）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019高考語文大二輪復習 專題組合練03 語用+文學類（含2018高考真題）.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題組合練03　語用+文學類 (時間:45分鐘　賦分:29分) 一、語言運用(15分) 1.下列各句中加點成語的使用,不恰當?shù)囊豁検?　　)(3分) ①詩歌解讀就是專家也未必在行,特別是將漢以前的古體詩拿給講授古代文學的老師解讀,也不見得句句都是十分到位的真知灼見。 ②曾經(jīng)一文不名的馬云,經(jīng)過自己的不斷努力,創(chuàng)辦了阿里巴巴,并且憑借他的毅力和才智,成為了中國年輕一代創(chuàng)業(yè)者的楷模。 ③寧夏旅游業(yè)已成為本地經(jīng)濟發(fā)展的重要產業(yè),這里巧奪天工的自然美景聞名天下,每年都吸引大量游客前來觀賞。 ④面對災害他奮不顧身,用行動闡釋著大愛無疆,可災害過后回到家,老父親已經(jīng)去世半月。他悲痛至極,真有百身何贖之感。 ⑤中國文壇對莫言作品中所展現(xiàn)的高密東北鄉(xiāng)的特點曾經(jīng)多有批判之聲,可自從其獲得諾貝爾文學獎之后,移樽就教的人紛至沓來。 ⑥一些美國高中追求博雅教育,固然是為了提升學生進入常春藤高校的競爭力,更是為了讓學生觸類旁通到其他領域。 A.①②③　　B.③④⑤　　C.①③⑥　　D.②④⑤ 2.下列各句中,沒有語病的一句是(　　)(3分) A.在20世紀上半期“革命與戰(zhàn)爭”的語境下,聚焦這一時期中小學歷史、社會教科書,你會發(fā)現(xiàn)書中關于民族問題是如此意趣盎然。 B.金子山風景區(qū)劃出這片面積20多畝、擁有幾千株毛竹的竹海已成為游客可隨意“涂鴉”的地方,這是景區(qū)特意為游客開設的“刻字林”。 C.值得注意的是,新規(guī)還明確,旅客逃避安全檢查或者毆打辱罵民航安檢員,擾亂民航安檢工作現(xiàn)場秩序的行為,也將移交公安機關。 D.有關發(fā)言人在日前舉行的記者招待會上指出,如果美國不改變目前實行的對華貿易政策,那么誰也不能保證在中美之間不會爆發(fā)一場后果嚴重的貿易戰(zhàn)爭。 3.下列標語表述不得體的一項是(　　)(3分) A.小草有生命,足下多留“青”。(草坪標語) B.輕輕地我走了,正如我輕輕地來。(圖書館標語) C.揚起希望的風帆,走上新生的坦途。(醫(yī)院標語) D.司機一杯酒,親人幾多愁。(公路標語) 4.在下面一段文字橫線處補寫出恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每句不超過15字。(6分) 文化交流的前提,①　　　　　　　　　　　　　　　　;如果本土文化都失落了,又用什么去交流?當今世界,由于交通與傳媒十分發(fā)達,各民族之間的交往更為便利,②　　　　　　　　　　　　　　　　。但有一點始終不會改變:③　　　　　　　　　　　　　　　　。有了本土文化這一基石,每個民族的文明之花才會呈現(xiàn)出自己的獨特姿容,人類文明這座百花園也才會異彩紛呈?！爸挥忻褡宓?才是世界的”,說的正是這個道理。 二、文學類文本閱讀(14分) 閱讀下面的文字,完成5~7題。 打一個電話 李登建 從窗前我看見她又出現(xiàn)在樓門口,我決定推遲下樓,我得避開她。 近來我怕碰見她,甚至有點像老鼠害怕貓一樣躲著她,可是有時“冤家路窄”,越想躲越躲不開。大前天我一出樓門,她正提著一桶水從水管子那里走過來,問我電話打了沒有,我應著一定打,一定打,慌忙脫身;昨天我剛下樓梯,她又攥著笤帚幽靈似的從樓道后轉出來,還是問打電話的事,我早把這事忘在腦后了,支支吾吾,賊也似的溜走。 她是新來的清潔工,半個月前才接替了她的前任小劉。與她的前任明顯不同的是,她特愛說話,遠遠地就跟你打招呼,噓寒問暖,又是長又是短說個沒完。那天我在樓梯上頭一回見到她,她就問我在哪個部門上班,孩子學習好不好,又對我說她的孩子大學畢業(yè)了,還沒找到工作,在家悶著,動不動就發(fā)脾氣,爺爺一樣地難伺候。她就說自己家在南面六里路外的疙瘩李村,人家都有大廈檐磚房她還沒有,就得想法出來掙錢。她每天早晨騎著車子來,晚上回去。下雪那天在路上滑倒,從車子上摔下來,現(xiàn)在腿還疼。我問她能拿多少工錢,她前后指了指說,這6座樓12個樓道的衛(wèi)生都是她打掃,一天下來腿發(fā)脹,一個月才500塊錢。我說太少了。她說是少,可你不干還有人搶著干,都是托人來的,人家都有關系,她老擔心被辭退。說到這里她朝我跟前湊過來,說:“你給俺公司打個電話行不?”我問:“打電話干什么?”“你就說我在這里干得挺好,你們很滿意?！彼终f,“你不知道,我以前在東區(qū)干,大伙兒都夸我干得好,你們不愿意用劉莊的小劉,才把我調過來的,你放心,我保證好好干?！蔽也患偎妓鞯卣f:“好,我打?！彼分液?“我叫李玉梅?！? 不打這個電話恐怕我就擺脫不了她的糾纏,可是打吧,雖然她來后樓道的衛(wèi)生狀況好像比以前好了,但這才是個開頭,現(xiàn)在就下結論是不是為時尚早?而且我打這個電話應該征得全樓住家的同意啊。不過,我自己打個也沒有多大關系,她不就是為了保住這個差使嗎。這個要求也夠可憐的,為她說幾句好話也沒什么不應該。于是我從桌子上的書堆里翻出她告訴我的那兩個號碼,抓起電話撥通一個。電話那端的聲音很冷漠,我詳細說明了情況,為引起他的重視,甚至適當作了藝術夸張,可那蒼老的聲音只無所謂地“哦哦”了兩聲,就掛斷了。我不甘心,又撥另一個號碼,還沒等我把話說完,對方就笑起來:“這個李玉梅又來這一套了!”我急了,很嚴肅地說:“是真的,她真的干得不錯!”對方?jīng)]再說什么,“哈哈”的笑聲卻更大了。我感到很泄氣。我能把這個結果告訴李玉梅嗎? 轉眼春節(jié)到了,春節(jié)在國人心目中是壓倒一切的大節(jié)日,放長假,什么活兒都撂下,痛痛快快地玩、鬧,沉浸在濃似酒的歡樂氣氛中。到除夕夜,燃放大雷子、鉆天猴、彩筒的陣勢簡直就像當年遼沈戰(zhàn)役發(fā)起總攻,轟轟隆隆,地動山搖,下半夜才歸于沉寂,像這場戰(zhàn)役取得了最后勝利。早晨我起床后,走到陽臺向外面一望,下雪了!晶瑩透亮的雪花正粉蝶似的紛紛揚揚地飛舞著,站在窗前似乎能聽見蠶食桑葉似的沙沙聲。樓外的空地、花池,鋪了厚厚的一層雪,叢叢花木變?yōu)榱谁偞?。我家陽臺視野開闊,可以望到很遠的地方。正在我出神眺望時,忽然發(fā)現(xiàn)一豆紅粒兒在潔白的雪野上浮動,仿佛丹青妙手的彩筆在一張闊大的宣紙上滴了一點紅,又仿佛千樹萬樹梨花中竟有一枝紅梅孑然地綻開花瓣,那么鮮艷、動人。它的出現(xiàn)立刻使茫茫玉宇生動無比,這是一首意趣盎然、境界壯麗的詩。漸漸地,這點紅在拉長,原來是個紅衣女人。紅衣女人正朝我們樓走來,近了看清恰是李玉梅。大年初一不在家過年來做什么?我懷著好奇心出來看。 李玉梅已經(jīng)從樓道后的“倉庫”里取出掃帚,刷刷地掃樓門前的雪。我受到感動,也拿了一張锨,一邊“幫”她干,一邊問她為什么今天還來。她說雪得趁早打掃,結了冰就不好掃了,鞭炮皮也得掃掉,要不會刮得到處都是。 我問她:“步行走這么遠全身不凍透了?” 她說騎車子怕再摔倒。 掃完我們樓前,她還要到別處去掃。臨走,她又央求我:“你能不能給他們打個電話啊?” 5.下列對小說相關內容與藝術特色的分析鑒賞,不恰當?shù)囊豁検?　　)(3分) A.小說開頭,寫“我看見她又出現(xiàn)在樓門口,我決定推遲下樓,我得避開她”,設置懸念,讓讀者急于知道躲避的原因。 B.李玉梅是新來的清潔工,喜歡同別人說話,看到人就打招呼,噓寒問暖,其目的是保住自己的繁重的工作。 C.李玉梅工作勤懇,一再要求別人給她的領導打個電話表揚她,但除“我”以外,沒有人幫助她,顯示出社會的冷漠。 D.作者用春節(jié)期間眾人的歡樂,反襯李玉梅在節(jié)日期間還自覺掃雪的無奈,字里行間體現(xiàn)出對這位勤勞婦女的同情之情。 6.小說以“打一個電話”為關節(jié)點連接人物、安排情節(jié)。這樣處理有何好處?請簡要分析。(5分) 7.小說寫的是關于弱勢群體生存狀況的民生大事,卻用“打一個電話”這樣一個小題目,你認為這樣處理合適嗎?請結合全文,談談你的觀點。(6分)  專題組合練03　語用+文學類 1.C　解析 ①真知灼見:本指正確而透徹的見解。再用“十分到位”來修飾,語意重復。②一文不名:一個錢也沒有。使用正確。③巧奪天工:精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。使用錯誤。④百身何贖:指即使自己死一百次,也無法換回死者的生命。表示對死者的沉痛悼念。后也形容人的罪惡深重,讓他死一百次也無法抵償自己的罪孽。比喻對死者極其愧疚的感情。正確。⑤移樽就教:指端著酒杯到別人跟前一起飲酒,以便求教。泛指主動前去向人請教。正確。⑥觸類旁通:掌握了關于某一事物的知識,而推知同類中其他事物。一般直接做謂語,不接賓語或補語。 2.D　解析 A項,成分殘缺,應在“民族問題”后面加“的敘述”;B項,結構混亂,在“劃出”后加“的”;C項,“行為”和“移交”搭配不當。 3.C　解析 C項應用在監(jiān)獄或勞教場所。 4.參考答案 ①是本土文化的存在(或:是本土文化不能失落)?、谖幕涣饕哺鼮轭l繁　③本土文化依然是民族文明的基石 解析 第①處從后面的語句看,應從“本土文化”的存在角度補寫;第②處結合前面的內容,應填寫“文化交流的頻繁”之類內容;第③處填入的是后面文字的領起句,應為“本土文化依然是民族文明的基石”。 5.C　解析 “但除‘我’以外,沒有人幫助她,顯示出社會的冷漠”不正確。原文中“這個李玉梅又來這一套了”,可見有人幫助他。只是諷刺了官場對下層群眾的冷漠。 6.參考答案 ①用打一個電話作為小說的線索,貫串全文,推動故事情節(jié)的發(fā)展,情節(jié)因為打一個電話的要求得以層層展開。②有助于凸顯人物性格,女主人公勤勞、盡職盡責的性格在“打一個電話”的多次要求中逐漸鮮明豐滿。也表現(xiàn)了“我”通過打一個電話對女主人公從猜疑、知情、幫助到為之呼吁的心路歷程,從而表達了作者對弱勢群體的同情和關注。 解析 此題考查小說標題的作用。題目指明從人物和情節(jié)安排方面入手分析,因此可以從文本中找出“打一個電話”在塑造人物形象、串聯(lián)故事情節(jié)、表現(xiàn)小說主題方面的具體描寫,然后分析其作用。 7.參考答案 ①以小見大的手法。以“打一個電話”做題目畫龍點睛,文中看似沒有正面描寫弱勢群體,但其實處處在寫弱勢群體,以小見大,切口很小,主題挖掘深入。②交代故事發(fā)生的背景。女主人公為了保住收入微薄的工作,養(yǎng)家糊口,才尋覓可以信賴的人打一個好評電話,使故事情節(jié)層層推進。③在人物形象的塑造上,通過打電話來表現(xiàn)她既勤勞又擔憂,既防備又坦誠的形象,人物形象更加豐滿立體。④在主旨上,打一個電話是一個含有公正評價、深切同情的行為,在弱勢群體面前,無論多大的付出,得到一個公平的評價是多么難。揭露世俗社會人性冷漠的現(xiàn)狀,表達作者希望全社會要關注弱勢群體的愿望,深化了小說主旨。 解析 此題考查探究小說的標題與主題。從標題的表現(xiàn)手法看,采用了以小見大的手法,反映了深層的社會問題,揭示了深刻的社會主題。打一個電話,雖然是一件小事,卻反映了下層人民小的要求和這種要求無法實現(xiàn)的可悲現(xiàn)實。探究時,要結合小說的人物和主題分析。