吉林省通化市七年級數(shù)學(xué)上冊《1.5有理數(shù)的乘方》學(xué)案（無解答）（打包8套）新人教版.zip,1.5有理數(shù)的乘方,吉林省,通化市,年級,數(shù)學(xué),上冊,1.5,有理數(shù),乘方,解答,打包,新人 1.5.1乘方（2） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道有理數(shù)加、減、乘、除、乘方混合運(yùn)算的順序。 2、會進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算。 學(xué)習(xí)過程： 復(fù)習(xí)： 1、在小學(xué)我們做混合運(yùn)算題時，應(yīng)該注意哪些問題？ 2、到目前為止我們學(xué)習(xí)了哪些運(yùn)算？ ★預(yù)習(xí)： ★問題1：在2+×（－6）這個式子中，存在著 種運(yùn)算。 這個式子應(yīng)該先算 、再算 、最后算 。 ★問題2：閱讀書上42～43頁內(nèi)容回答有理數(shù)混合運(yùn)算應(yīng)注意哪些運(yùn)算順序？ ★問題3：計算： ① 2×（-3）3－4×（-3）+15 ② （－2）3+（－3）×［（－4）2 +2］－（－3）÷（－2） 研習(xí)： ★★問題4：觀察下面三行數(shù)： －2，4，－8，16，－32，64，… ① 0，6，－6，18，－30，66，… ② －1，2，－4，8，－16，32，… ③ （1）第①行數(shù)按什么規(guī)律排列 （2）第②③行數(shù)與第第①行數(shù)分別有什么關(guān)系？ （3）取每行的第10個數(shù)，計算這三個數(shù)的和。 歸納：在尋找規(guī)律時你有哪些竅門？ ★★問題5：（-2）2004 +（-2）2005 = ★★問題6：計算：1、（—1）10×2+（—2）3÷4 2、（—5）3—3× 3、 4、（—10）4+［（—4）2—（3+32）×2］ ★2 問題7：一個大于1的正數(shù)作底數(shù)，指數(shù)越大，乘方的結(jié)果 ， 而一個小于1的正數(shù)作底數(shù)，指數(shù)越大，乘方的結(jié)果就 。 ★★精習(xí)： 一、知識梳理： 二、知識應(yīng)用： 計算： ① ② ③ ④ ⑤－10+8－×（－3） ⑥ 二、選擇。 1、 下列說法正確的是（ ） A. 負(fù)數(shù)沒有倒數(shù) B. 正數(shù)的倒數(shù)比自身小 C. 任何有理數(shù)都有倒數(shù) D. 的倒數(shù)是 2、下列運(yùn)算正確的是（ ） A. B. C. D. 4