2018年暑假消費(fèi)心理學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告:乳制品銷售實(shí)訓(xùn).doc
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2018年暑假消費(fèi)心理學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告:乳制品銷售實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介 在周三的消費(fèi)心理學(xué)課上,王老師給我們布置了第二次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容——伊利乳制品銷售。于是我們以公司為單位在XX年4月10號(hào),開(kāi)展了這一項(xiàng)工作。 我們以33元的價(jià)格整箱購(gòu)買,一人一箱,我們完美e族總有十名成員,我們組成員積極配合銷售工作,帶動(dòng)顧客消費(fèi)欲望。此次實(shí)訓(xùn)圓滿完成。 市場(chǎng)分析 首先,經(jīng)過(guò)我們小組的市場(chǎng)調(diào)研和分析,了解到現(xiàn)在的市場(chǎng)需求因地理位置的不同而不同,接近于市區(qū)的地方乳制品類型多,顧客選擇性大,并且伊利奶制品市場(chǎng)已接近于成熟。所以,我們公司決定在遠(yuǎn)離市區(qū)的地方進(jìn)行促銷,從而開(kāi)發(fā)新的市場(chǎng)。 有針對(duì)性的選擇消費(fèi)對(duì)象,經(jīng)調(diào)查現(xiàn)在的大多中學(xué)生對(duì)乳制品的需求量較大,所以我們選擇在學(xué)生這一市場(chǎng)來(lái)完成此次作業(yè). 三、執(zhí)行情況 經(jīng)過(guò)我們的市場(chǎng)分析結(jié)果,我們決定在大學(xué)路進(jìn)行促銷,首先我們搭建好促銷臺(tái),粘貼宣傳海報(bào),一部分成員向路人發(fā)放宣傳單,介紹宣傳伊利乳制品,另外一部成員開(kāi)始喊促銷語(yǔ),吸引顧客的注意,最后在組成員的合作下,醫(yī)專的學(xué)生購(gòu)買了五箱,40元一箱,每箱贈(zèng)送紀(jì)念品手鏈一個(gè),大學(xué)的學(xué)生購(gòu)買了五箱,一38元的價(jià)錢一箱,也是手鏈一條。 最后,一共盈利60元,減去手鏈、宣傳單、海報(bào)等20元。我們公司以盈利40元完成任務(wù)。 收獲及感受 通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)促銷品有利于帶動(dòng)商品的銷售量,促銷產(chǎn)品是一個(gè)需要計(jì)劃需要策略的活動(dòng),團(tuán)隊(duì)人員的合作及配合帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,有利于帶動(dòng)顧客的購(gòu)買欲望。這就是我們這次實(shí)訓(xùn)的全部過(guò)程。 實(shí)訓(xùn)報(bào)告2 一、實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介 消費(fèi)心理學(xué)老師下達(dá)了第二次實(shí)訓(xùn)課程:伊利乳制品銷售實(shí)訓(xùn)。于是我們以公司為單位在XX年4月10號(hào),開(kāi)展了這一項(xiàng)工作。這次的課程主要是培養(yǎng)及鍛煉我們的銷售能力,以理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式來(lái)完成這次的實(shí)訓(xùn)。我們了解到了市場(chǎng)需求,以及如何吸引消費(fèi)者,怎樣進(jìn)行鋪貨把商品打入消費(fèi)者市場(chǎng)。此次實(shí)訓(xùn)圓滿完成 二、市場(chǎng)分析 經(jīng)過(guò)我們小組的市場(chǎng)調(diào)研和分析,再加上自身并沒(méi)有太多的銷售經(jīng)驗(yàn),這次的實(shí)訓(xùn)可能會(huì)有很多問(wèn)題,首先我們了解到現(xiàn)在的市場(chǎng)需求都各不相同,大家對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)知,以及對(duì)伊利乳制品的認(rèn)知也不一樣,接近于市區(qū)的地方乳制品類型多,顧客選擇性大,所以,但以這一種品牌很難跟上大眾的消費(fèi),所以我們公司決定在遠(yuǎn)離市區(qū)的地方進(jìn)行促銷,從而開(kāi)發(fā)新的市場(chǎng)。 三、執(zhí)行情況 經(jīng)過(guò)我們的市場(chǎng)分析結(jié)果,我們決定在大學(xué)路進(jìn)行促銷,首先我們搭建好促銷臺(tái),粘貼宣傳海報(bào),一部分成員向路人發(fā)放宣傳單,介紹宣傳伊利乳制品,另外一部成員開(kāi)始喊促銷語(yǔ),吸引顧客的注意,最后在組成員的合作下,醫(yī)專的學(xué)生購(gòu)買了五箱,40元一箱,每箱贈(zèng)送紀(jì)念品手鏈一個(gè),大學(xué)的學(xué)生購(gòu)買了五箱,一38元的價(jià)錢一箱,也是手鏈一條。 最后,一共盈利60元,減去手鏈、宣傳單、海報(bào)等20元。我們公司以盈利40元完成任務(wù)。 四、收獲與感受 通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我感受很深,我們?cè)黾恿藢?duì)消費(fèi)心理學(xué)的認(rèn)識(shí),走近消費(fèi)者,了解了顧客的購(gòu)買心理與動(dòng)機(jī),并從中培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和主動(dòng)創(chuàng)新精神。并認(rèn)識(shí)到吸引顧客眼球的重要性,針對(duì)不同年齡的消費(fèi)者要有不同的營(yíng)銷策略,我們學(xué)會(huì)以理論與實(shí)踐相結(jié)合才能更好的進(jìn)行促銷。這就是我的實(shí)訓(xùn)與感受。 xx年7月19日--要說(shuō)再見(jiàn)了,卻遲遲不敢說(shuō)不出口,太多最美最真的回憶流年在腦海深處.今天是我們本次黃龍寺暑期實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,上午我們組織了一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng).先由隊(duì)長(zhǎng)給大家分工,然后各司其職,忙得熱火朝天.最開(kāi)心... 建國(guó)六十周年以來(lái),隨著國(guó)家各大方針政策的推動(dòng),城鄉(xiāng)建設(shè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如今,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)遍地開(kāi)花,科技興農(nóng),特色興農(nóng),教育醫(yī)療方針全面貫徹,社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越好。 往前退兩天,是實(shí)習(xí)的第一天,第一次正式的接觸五星級(jí)酒店,感覺(jué)很新奇,一切都好有趣。開(kāi)始期待所謂的高級(jí)服務(wù)會(huì)是什么樣,是否是和老師講的那樣,給予顧客最高級(jí)別的禮遇;開(kāi)始期待正式進(jìn)入工作環(huán)境會(huì)面臨什么樣的困難,是否真的是現(xiàn)實(shí)社... 實(shí)踐目的:為響應(yīng)我院舉辦安徽工程大學(xué)第七屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽和完成寒假社會(huì)實(shí)踐工作,我以創(chuàng)新為主旨來(lái)完成我為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)創(chuàng)新行業(yè)的發(fā)展,從中得到各種管理原理,利用各種科學(xué)管理手段來(lái)經(jīng)營(yíng),從而獲得不小的創(chuàng)... 當(dāng)我走出學(xué)校大門步入社會(huì)的那一刻起,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我知道從現(xiàn)在開(kāi)始,我進(jìn)入了獨(dú)立自主,追求夢(mèng)想的時(shí)候了,我面前的路很長(zhǎng),我知道從踏上這條路開(kāi)始,我?jiàn)^斗的人生也正式拉開(kāi)了序幕,前面的路有許多我不知道的情況,... 土建測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告: 今年寒假,我和同學(xué)參加了大學(xué)文萃學(xué)生宿舍工地的實(shí)習(xí)活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容與我的畢業(yè)論文內(nèi)容有關(guān),主要是關(guān)于施工測(cè)量工作。 前言 實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年年7月7日——7月18日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):國(guó)家地質(zhì)公園秦皇島市 實(shí)習(xí)人員:太原師范學(xué)院——城市與旅游學(xué)院學(xué)生 實(shí)習(xí)目的:1、學(xué)會(huì)地形圖、地質(zhì)圖的使用和閱讀地質(zhì)現(xiàn)象, 2、掌握地質(zhì)羅盤的使用方法 3、練習(xí)做野外筆記,鍛煉野... 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院xx屆畢業(yè)生姓名:金春剛學(xué)號(hào):xx2155實(shí)習(xí)單位:云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué)[內(nèi)容摘要]目前的外語(yǔ)教學(xué)普遍存在著“費(fèi)時(shí)較多,收效較低”的現(xiàn)象,這也正是外語(yǔ)教學(xué)法研究和教學(xué)策略研究興起的一個(gè)重要原因。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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