1畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告1畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告1 選題背景及意義1.1 課題名稱:鋼包加蓋裝置舉升機(jī)構(gòu)1.2 本課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀鋼鐵工業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)支出產(chǎn)業(yè),對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。鋼鐵工業(yè)對于國家的重要性不言而喻。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,用戶對鋼材質(zhì)量提出了越來越高的要求。為了更好地適應(yīng)這種要求,提高鑄坯質(zhì)量成為提高鋼材產(chǎn)品質(zhì)量的前提,也是提高武鋼產(chǎn)品競爭力的重要保證。轉(zhuǎn)爐擴(kuò)容后,鋼包旋轉(zhuǎn)塔現(xiàn)已是超負(fù)荷運(yùn)行了,為此對大臂進(jìn)行了專門加固處理,但回轉(zhuǎn)支承的壽命短仍無法解決,如再在大臂上面增加近10t重的加蓋裝置,勢必增加旋轉(zhuǎn)塔的負(fù)荷,為此,首先對大臂受力進(jìn)行分析,根據(jù)原設(shè)計(jì),旋轉(zhuǎn)塔大臂能同時(shí)承受兩個(gè)120t的鋼包,即單邊承重120t,兩邊共承重240t。實(shí)際上這種狀況在生產(chǎn)過程中是不可能出現(xiàn)的,因?yàn)樵谏a(chǎn)開始時(shí),首罐鋼水和結(jié)束時(shí)最后一罐鋼水,旋轉(zhuǎn)塔只能是單邊承受一罐鋼水,在生產(chǎn)過程中也只是在上一罐鋼水快澆完時(shí)下一罐鋼水才到旋轉(zhuǎn)塔上,這時(shí)旋轉(zhuǎn)塔兩邊,一邊是重罐,另一邊則是空罐。在設(shè)計(jì)加蓋裝置時(shí),可將其設(shè)計(jì)為移動(dòng)式。使其能在旋轉(zhuǎn)塔大臂上走行,其重心也可以通過大臂的中點(diǎn)分別向兩端移動(dòng)。坐重罐時(shí),小車駛向大臂另一端,小車的自重加上空罐的重量也不到50t,不超原設(shè)計(jì)負(fù)荷,完全能保證大臂在原設(shè)計(jì)的負(fù)荷條件下安全運(yùn)行。且小車永遠(yuǎn)是在坐重罐時(shí)大臂接收臂的另一端,這樣還可以平衡掉部分坐重罐時(shí)的負(fù)載,關(guān)于回轉(zhuǎn)支承的壽命問題,由于回轉(zhuǎn)支承的損壞主要是因坐重罐時(shí)大臂單邊受力負(fù)載過大而造成的。移動(dòng)式加蓋裝置的自重在坐罐時(shí)可平衡掉部分坐重罐時(shí)的負(fù)載,有利于改善回轉(zhuǎn)支承的受力狀況。1.3 課題研究的目的、意義1.3.1 本課題的研究有什么實(shí)際作用:中問罐鋼水的過熱度是直接影響鑄坯質(zhì)量的重要因素,為了提高拉速和鑄坯質(zhì)量,越來越多的鋼種要求用低過熱度澆注。如:硅鋼、高碳鋼等要求更低的過熱度澆注,以獲得高的等軸晶率,提高鑄坯質(zhì)量。另外,穩(wěn)定拉速甚至恒速澆注也是提高鑄坯質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。以上這些要求的前提條件是中間罐溫度的穩(wěn)定,穩(wěn)定中間罐溫度的一個(gè)重要措施就是鋼包加蓋。1.3.2 課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值大學(xué)期間,我們先后學(xué)習(xí)了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械原理》、《機(jī)械設(shè)計(jì)》、《機(jī)械制造工藝學(xué)》、《軋鋼機(jī)械》、《液壓傳動(dòng)》、《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》等課程,這些專業(yè)課程的學(xué)習(xí)為我們展開此次設(shè)計(jì)奠定了一定的專業(yè)理2論基礎(chǔ)。此次設(shè)計(jì),就是要實(shí)現(xiàn)將這些理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,理論服務(wù)與實(shí)踐,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。誠然,要對現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行改造,就要掌握相關(guān)設(shè)備技術(shù)知識(shí)和工藝流程。同時(shí),我們要盡可能多的了解相關(guān)專業(yè)知識(shí),這樣才可以設(shè)計(jì)出更好的設(shè)備。在對現(xiàn)有設(shè)備有充分了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),在滿足現(xiàn)場工藝條件下提出自己的改進(jìn)方案,使設(shè)備能夠更好地完成任務(wù),要提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。2 總體設(shè)計(jì)要求2.1設(shè)計(jì)內(nèi)容查閱有關(guān)資料 30 篇,其中外文文獻(xiàn)不少于8 篇,翻譯一篇相關(guān)外文資料。設(shè)計(jì)方案論證,設(shè)計(jì)計(jì)算。繪制裝配圖,零件圖等設(shè)計(jì)圖紙折合A1 不低于6--8 張,編制設(shè)計(jì)說明書50 頁左右,撰寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書,具體要求依照《武漢科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求》執(zhí)行。3 主要設(shè)計(jì)思路3.1 整體框架的搭建鋼包加蓋裝置舉升機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)動(dòng)力裝置選擇,液壓缸的設(shè)計(jì),3.2動(dòng)力裝置選擇計(jì)算液壓缸支撐通過力臂支撐起鋼包蓋所需要的力,選擇適當(dāng)?shù)囊簤罕谩?.3液壓缸的設(shè)計(jì)首先計(jì)算支撐鋼包蓋液壓缸壁所需要承受的應(yīng)力,再選擇制作液壓缸的材料,設(shè)計(jì)液壓缸壁的厚度。4 論文設(shè)計(jì)中可能遇到的困難和問題1 液壓缸的設(shè)計(jì)。2 為了適應(yīng)人機(jī)工程學(xué)要求,如何對個(gè)聯(lián)接機(jī)構(gòu)進(jìn)行合理優(yōu)化設(shè)計(jì)3、如何保證整個(gè)機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)性,并且保證各個(gè)部位協(xié)同動(dòng)作、同步動(dòng)作,并且還要滿足生產(chǎn)要求。5 進(jìn)度安排時(shí) 間 進(jìn) 度1~2 周到工廠實(shí)習(xí),進(jìn)一步熟悉鋼卷出口輸送輥道和相關(guān)設(shè)備工作原理,查閱相關(guān)資料并初步擬定設(shè)計(jì)方案;3~5 周學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),了解機(jī)械設(shè)計(jì)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),比較各設(shè)計(jì)方案的優(yōu)劣,嘗試機(jī)構(gòu)的改進(jìn)設(shè)計(jì),完成實(shí)習(xí)報(bào)告和開題報(bào)告;6~7 周確定鋼包加蓋裝置舉升機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的最終方案,并完成初步的計(jì)算和結(jié)構(gòu)3設(shè)計(jì);8~12 周 對設(shè)計(jì)進(jìn)行計(jì)算檢驗(yàn)和校核,進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整并畫出草圖;13~15 周 整理設(shè)計(jì)資料,撰寫、打印論文及設(shè)備使用說明書;16 周 準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。46 參考文獻(xiàn)1 成大先.機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(第四版)[M].北京:化工工業(yè)出版社,2002:1-62 雷天覺.新編液壓工程手冊[M] .北京:北京理工大學(xué)工業(yè)出版社1998.3 姜興華.流體力學(xué)[M] .成都:西南交通大學(xué)出版社。1999.4 1史宸興.實(shí)用連鑄冶金技術(shù) .北京冶金工業(yè)出版社 19985 黎啟柏 液壓元件手冊 20006 劉鴻文 材料力學(xué) 19877 孫桓,陳作模,葛文杰編著, 《機(jī)械原理》 ,北京高等教育出版社,2006.5。8 牛鳴岐,王保民,王振甫編著, 《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)手冊》 ,重慶大學(xué)9 裘建新.機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書. 5 版.北京:高等教育出版社,2008.10 陸鳳儀. 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì). 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2002. 11 鞏云鵬、田萬祿等主編. 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) . 沈陽:東北大學(xué)出版社 200012 孫志禮,冷興聚,魏嚴(yán)剛等主編. 機(jī)械設(shè)計(jì). 沈陽:東北大學(xué)出版社 200013 劉鴻文主編. 材料力學(xué). 北京:高等教育出版社 199114 哈爾濱工業(yè)大學(xué)理論力學(xué)教研組編. 理論力學(xué). 北京:高等教育出版社 199715 大連理工大學(xué)工程畫教研室編. 機(jī)械制圖. 北京:高等教育出版社 199316 孫 桓,陳作模主編. 機(jī)械原理.北京:高等教育出版社 200017 高澤遠(yuǎn),王 金主編. 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì).沈陽:東北工學(xué)院出版社 1987518 Guoliang Hu, Guofang Gong, Qianwei Zhuang, Huayong Yang. 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