初中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿與中小學(xué)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象開班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿
《初中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿與中小學(xué)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象開班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿與中小學(xué)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象開班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
初中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿與中小學(xué)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象開班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿初中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我為大家演講的題目是:核心價(jià)值觀,引領(lǐng)我成長(zhǎng)。什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在我心里,它是一種信仰,使人在黑暗中看見光明,在逆境中看見希望;它是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向,它傳承著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,繼承著近代以來中國(guó)人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的理想和信念,當(dāng)然,也承載著我們每個(gè)人的美好愿景。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全體公民的共同責(zé)任和共同追求,各行各業(yè)、各類人群無一例外。做為一個(gè)國(guó)家的公民,責(zé)任是熱愛、建設(shè)與奮斗;做為各行各業(yè)的工作人員就是應(yīng)該認(rèn)真履行自己的職責(zé),不玩忽職守;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,責(zé)任是努力與發(fā)展,就是要踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這 8 個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向。愛國(guó),顧名思義,就是熱愛我們的國(guó)家,把偉大的愛國(guó)精神落實(shí)到實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”中去。悠悠五千年的歷史中,愛國(guó)志士數(shù)不勝數(shù),先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青!而我們青少年應(yīng)該做的愛國(guó)主要體現(xiàn)在能夠維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛親人。何所謂“敬業(yè)”,朱熹曰:“ 專心致志,以事其業(yè)?!?敬業(yè)是社會(huì)主義職業(yè)道德最基本、最起碼的要求。一個(gè)人的價(jià)值大小就在于他在平凡的工作崗位上愛崗敬業(yè)、為社會(huì)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書,學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)在的我們來說就是敬業(yè)了。今天在這里,我最想談的是“誠(chéng)信與友善”。 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,當(dāng)代青少年誠(chéng)信缺失問題也日益突出,抄襲作業(yè)、考試作弊、學(xué)術(shù)剽竊、虛假信用、頻繁毀約等等事情都不利于自身的發(fā)展和我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)道德的健康發(fā)展。在這個(gè)集體,在這個(gè)社會(huì)中,我們青少年必須展示出少年的風(fēng)采,誠(chéng)信是為人之道,是立身處事之本,是人與人相互信任的基礎(chǔ),正如鳥兒折去了雙翼,怎樣在天空翱翔?離開了誠(chéng)信,又如何在社會(huì)上立足呢?韓信落魄的時(shí)候,一個(gè)漂母給他飯吃,韓信離開她的時(shí)候,告訴她以后一定來報(bào)答她。后來韓信做了楚王,不忘舊恩,奉黃金千兩以漂母;烽火戲諸侯,立木為信,這些都是關(guān)于誠(chéng)信的事例。但其實(shí),實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信就是敬愛的周恩來的話:“說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人”。失去了誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去強(qiáng)勁有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。最后一個(gè)青少年要履行的:友善。友善是什么?友好、友誼、善良、善意,這深深地體現(xiàn)人們互相之間的親和力和親善關(guān)系。友善所包括的內(nèi)容和范圍相當(dāng)寬泛,大到一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,整個(gè)世界,小到我們每個(gè)人的一顰一笑,一言一行,融入于生活的各個(gè)方面。千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?將軍額上能跑馬,宰相肚里能乘船! 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!學(xué)生中的我們,在學(xué)好知識(shí)的基礎(chǔ)上,要培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),團(tuán)結(jié)幫助,友善待人,有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。正如清朝學(xué)者辜鴻銘在《中國(guó)人的精神》中所描述的那樣,中國(guó)人過著的就是一種心靈的生活。那種心靈就是我們民族的底蘊(yùn),正是這種發(fā)自內(nèi)心的友善,使我們的民族和國(guó)家贏得了“禮儀之邦”、“文明之邦” 的美譽(yù),也正是那種內(nèi)心的平和,使我們能正確的看待自己,面對(duì)生活和世界。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力踐行是根本。共同理想只有變成共同行動(dòng)才有力量,崇高追求只有付諸實(shí)踐才能發(fā)揮價(jià)值。離開了實(shí)踐,離開了生活,再好的價(jià)值觀也只能是空中樓閣、海市蜃樓,我們并不缺少圍觀者,也不缺少演說家,我們?nèi)鄙俚氖切袆?dòng)者。我們有理由相信,只要人人都成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,將價(jià)值觀融匯于內(nèi)心深處、根植于日常生活,落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,我們的國(guó)家定會(huì)更加富強(qiáng)昌盛,我們的社會(huì)定會(huì)更加公正文明,我們的個(gè)人生活也將更加幸福美滿。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不是枯燥乏味的理論學(xué)習(xí),不是振臂高呼的口號(hào)宣傳,更不是形而上學(xué)的玄虛縹緲,也不是高不可攀的理想描繪,而是從自我做起,從小事做起,讓友善成為我們生活的一種常態(tài),讓誠(chéng)信成為我們生活的一種習(xí)慣,讓敬業(yè)成為我們生活的一種方式,將這一切歸結(jié)起來,就是一個(gè)合格公民對(duì)祖國(guó)濃濃的愛!我的演講完了,謝謝大家!青年學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要著重落實(shí)在行動(dòng)上。首先要樹立科學(xué)的精神,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),儲(chǔ)備好將來報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念,把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣,使其成為一種人生的態(tài)度,通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,英雄集體的行為詮釋著青年對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們肩上負(fù)有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。具體應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。在我們以后成長(zhǎng)成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì),正確認(rèn)識(shí)社會(huì)思想意識(shí)中的主流與支流,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。二是我們要樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。在現(xiàn)階段,全社會(huì)的共同理想是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。這個(gè)共同理想,具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力。我們要強(qiáng)化理想信念學(xué)習(xí),深刻理解高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,對(duì)于當(dāng)代中國(guó)進(jìn)步與發(fā)展的深遠(yuǎn)意義,自覺認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,把這個(gè)共同理想化為自己的價(jià)值追求、價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo),并堅(jiān)定地為之努力奮斗。三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),激發(fā)愛國(guó)熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長(zhǎng)處,另一方面樹立堅(jiān)定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護(hù)國(guó)家利益和民族尊嚴(yán)。四是要以“八榮八恥” 為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀作為我們道德實(shí)踐的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價(jià)值觀的重要內(nèi)容。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷,一個(gè)社會(huì)才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。中小學(xué)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象開班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿中小學(xué)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象開班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位導(dǎo)師、學(xué)員老師們:大家上午好!在這孕育希望的冬季,我們迎來了 xx 縣“首屆名師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象 ”培訓(xùn)班的開班儀式。我是 xx 一小的林子英,此時(shí)此刻,我作為學(xué)員代表在這里發(fā)言,感到無比的激動(dòng)和榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員對(duì) xx 縣教育局領(lǐng)導(dǎo),xx 縣教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、提高素質(zhì)的良好機(jī)會(huì)!同時(shí),也感謝福建省教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)此次培訓(xùn)所做的精心策劃和悉心的安排。昨天,省教院的柯曉露老師為我們發(fā)來了第一階段的培訓(xùn)課程安排表,看著課程表中,一個(gè)個(gè)專家的名字,一項(xiàng)項(xiàng)專題活動(dòng),我心潮澎湃,我們雖然僅僅是縣教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)對(duì)象,可是,我們享受的卻是省名師、省學(xué)科帶頭人的待遇。相信大家和我一樣,都有一種強(qiáng)烈的感覺,我們的這次培訓(xùn),是一次內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、專家超強(qiáng)的培訓(xùn),是專門為我們 “量身定做”的培訓(xùn)。我們不僅可以有幸聆聽省級(jí)專家對(duì)教育教學(xué)充滿智慧的解讀,更有機(jī)會(huì)領(lǐng)略一線知名特級(jí)教師的教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)。我相信,我們?nèi)w學(xué)員,一定會(huì)珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),懷揣著感恩的情懷,以飽滿的熱情、勤懇扎實(shí)的作風(fēng)投入學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),圓滿完成每一次的培訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)中,我們將嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真交流,上好每一節(jié)課,積極參加各種活動(dòng),在聆聽專家講座的過程中,邊汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),邊認(rèn)真反思自己日常教學(xué)活動(dòng),找出差距和不足,理論聯(lián)系實(shí)際,提高教學(xué)能力和水平,切實(shí)做到學(xué)有所得,學(xué)有成效。這次的培訓(xùn),匯聚在這里的不僅僅有我們縣小學(xué)界的優(yōu)秀教師,更有我縣初高中教育界的教學(xué)精英。在培訓(xùn)中,除了探討培訓(xùn)課程,還要互相學(xué)習(xí)對(duì)方好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;在聆聽專家教誨、開拓視野的同時(shí),相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友,讓這次培訓(xùn)成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點(diǎn),為今后工作和學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)。相信經(jīng)過為期兩年的培訓(xùn)、磨練后,我們定能成為一名合格的教學(xué)名師師、學(xué)科帶頭人,這既是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我們一定會(huì)在以后的教育教學(xué)工作中,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升、完善自己,以更加飽滿的熱情,將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),在教育教學(xué)過程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用。為我們的學(xué)校教育,為我們的 xx 的教育邁上一個(gè)新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的美好愿望添磚加瓦同仁們,平臺(tái)已經(jīng)搭建,讓我們以此為起點(diǎn),出發(fā)吧,相信神圣的教育土地上會(huì)留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量,借力起飛,讓我們的美麗家鄉(xiāng)xx 的藍(lán)天下留下我們飛翔的足跡!把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)?xx 教育事業(yè)努力的過程里!最后,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給在座的關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們! 謝謝大家!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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