學(xué) 生 申 請(qǐng) 答 辯 表課 題 名 稱 多 次 彎 曲 側(cè) 彎 支 架 多 工 位 級(jí) 進(jìn) 模指 導(dǎo) 教 師 （ 職 稱 ） 設(shè) 計(jì) （ 論 文 ） 是 否 完 成 是 材 料 是 否 完 整 規(guī) 范 是譯 文 是 否 完 成 是 設(shè) 計(jì) （ 論 文 ） 手 冊(cè) 是 否 填 寫 完 畢 是學(xué) 生 所 在 系專 業(yè) 機(jī) 械 工 程模 具 設(shè) 計(jì) 學(xué) 號(hào) 學(xué) 生 簽 名 ： 日 期 ：本 科 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) （ 論 文 ） 評(píng) 審 表 （ 指 導(dǎo) 教 師 用 ）滿 分序 號(hào) 評(píng) 審 項(xiàng) 目 指 標(biāo)理 文 評(píng) 分1 工 作 量 、 工作 態(tài) 度按 期 圓 滿 完 成 規(guī) 定 的 任 務(wù) ， 難 易 程 度 和 工 作 量 符 合 教 學(xué)要 求 ； 工 作 努 力 ， 遵 守 紀(jì) 律 ； 工 作 作 風(fēng) 嚴(yán) 謹(jǐn) 務(wù) 實(shí) ； 善 于與 他 人 合 作 。20 202 調(diào) 查 論 證 能 獨(dú) 立 查 閱 文 獻(xiàn) 和 調(diào) 研 ； 能 較 好 地 做 出 開 題 報(bào) 告 ； 有 綜合 、 收 集 和 正 確 利 用 各 種 信 息 及 獲 取 新 知 識(shí) 的 能 力 。 10 203 譯 文 翻 譯 準(zhǔn) 確 、 通 順 ， 文 筆 流 暢 ， 譯 文 數(shù) 量 符 合 要 求 。 5 104設(shè) 計(jì) 、 實(shí) 驗(yàn)方 案 ， 分 析與 技 能設(shè) 計(jì) 、 實(shí) 驗(yàn) 方 案 科 學(xué) 合 理 ； 數(shù) 據(jù) 采 集 、 計(jì) 算 、 處 理 正 確 ；論 據(jù) 可 靠 ， 分 析 、 論 證 充 分 ； 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計(jì) 合 理 、 工 藝 可 行 、推 導(dǎo) 正 確 或 程 序 運(yùn) 行 可 靠 ； 繪 圖 符 合 國(guó) 家 標(biāo) 準(zhǔn) 。40 05 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書論 文 質(zhì) 量綜 述 簡(jiǎn) 練 完 整 ， 有 見 解 ； 觀 點(diǎn) 正 確 ， 論 據(jù) 充 分 ， 結(jié) 論 嚴(yán)謹(jǐn) 合 理 ； 文 理 通 順 ， 技 術(shù) 用 語(yǔ) 準(zhǔn) 確 ， 符 合 規(guī) 范 ； 圖 表 完備 、 正 確 。20 406 創(chuàng) 新 工 作 中 有 創(chuàng) 新 意 識(shí) ； 對(duì) 前 人 工 作 有 改 進(jìn) 、 突 破 ， 或 有 獨(dú)特 見 解 ， 有 一 定 應(yīng) 用 價(jià) 值 。 5 10是 否 同 意 參 加 答 辯 ： 總 分評(píng) 語(yǔ) ：指 導(dǎo) 教 師 簽 名 ： 日 期 ： 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（工程類）評(píng)審表(評(píng)閱人用)課題名稱 多 次 彎 曲 側(cè) 彎 支 架 多 工 位 級(jí) 進(jìn) 模學(xué)生姓名 職稱 講 師序號(hào) 評(píng)審項(xiàng)目 指 標(biāo) 滿分 評(píng)分1 課題完成量課題完成達(dá)到教學(xué)基本要求，難易程度、工作量大小合適。 202 調(diào)查論證根據(jù)課題任務(wù)，能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它調(diào)研。有收集、綜合和利用各種信息的能力。 103 譯 文 翻譯準(zhǔn)確、通順，文字流暢，譯文數(shù)量符合要求。 54 設(shè)計(jì)、計(jì)算、論證、推導(dǎo)綜合分析科學(xué)，方案設(shè)計(jì)合理，推導(dǎo)正確，計(jì)算準(zhǔn)確，論據(jù)可靠，論證充分；結(jié)構(gòu)合理、工藝可行；圖樣繪制與技術(shù)要求符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及要求。455 設(shè)計(jì)說(shuō)明書 條理清楚、文理通順、用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚、書寫格式規(guī)范。 156 創(chuàng) 新 有改進(jìn)或獨(dú)特見解；有一定應(yīng)用價(jià)值。 5總分評(píng)語(yǔ)：評(píng)閱人： 日 期 ： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)審表課題名稱 多 次 彎 曲 側(cè) 彎 支 架 多 工 位 級(jí) 進(jìn) 模學(xué)生姓名 序號(hào) 評(píng)審項(xiàng)目 指 標(biāo) 滿分 評(píng)分1 報(bào)告內(nèi)容思路清晰；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確；實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論有應(yīng)用價(jià)值。 402 報(bào)告過程 準(zhǔn)備工作充分，時(shí)間符合要求。 103 創(chuàng) 新 對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破、或有獨(dú)特見解。 104 答 辯回答問題有理論依據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確，深入。 40總分評(píng)語(yǔ)：答辯委員會(huì)（小組）負(fù)責(zé)人： 年 月 日本 科 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) （ 論 文 ） 評(píng) 價(jià)指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 分 ： 評(píng) 閱 人 評(píng) 分 ： 答 辯 評(píng) 分 ：綜 合 評(píng) 定 成 績(jī) （ 按 結(jié) 構(gòu) 分 4： 3： 3） ：答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)人： 年 月 日