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小學(xué)語(yǔ)文教師讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》體會(huì)； 今年我擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，所教的學(xué)段也發(fā)生了變化，由低段向中高段邁進(jìn)。我字為重點(diǎn)目標(biāo)，重點(diǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化閱讀和習(xí)作。三年級(jí)要求認(rèn)識(shí)的字為300們教研組三人共同解讀了語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)第二學(xué)段（3-4）年級(jí)的目標(biāo)，體會(huì)如下 一、識(shí)字寫字方面不同； 三年級(jí)不再以識(shí)字寫字，會(huì)寫的字為315個(gè)。與二年級(jí)不同的是除了鼓勵(lì)學(xué)生用字典識(shí)字，還指出了利用詞典識(shí)字，可以提倡學(xué)生準(zhǔn)備。同時(shí)不再用鉛筆寫字，而采用鋼筆。這就要求我們開學(xué)時(shí)要求學(xué)生準(zhǔn)備，同時(shí)一定在學(xué)寫之初強(qiáng)調(diào)學(xué)生寫字要認(rèn)真，注意寫字姿勢(shì)，做到“三個(gè)一” 二、閱讀方面不同； 1、二年級(jí)時(shí)只是學(xué)習(xí)默讀，三年級(jí)要求初步學(xué)會(huì)默讀，并能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。這方面可以設(shè)在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到不理解的詞查字典或詞典弄明白意思。如果是針對(duì)文章內(nèi)容可以在書上將問(wèn)題標(biāo)注出來(lái)，可等上課時(shí)提出解決。 2、三年級(jí)的一個(gè)重點(diǎn)閱讀目標(biāo)是能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì)課文是關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意的作用。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的含義。二年級(jí)只是要求學(xué)生了解就可以了。這學(xué)期一定要將這個(gè)目標(biāo)落實(shí)到位。對(duì)于重點(diǎn)文章的重點(diǎn)段落上課時(shí)一定要上扎實(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，教給學(xué)生理解詞句和體會(huì)句子內(nèi)涵的方法。 3、三年級(jí)對(duì)把握文章的主要內(nèi)容也提出了初步的要求，這就要求我們?cè)趯W(xué)期初就不能忽視這方面的訓(xùn)練。二年級(jí)時(shí)沒有此項(xiàng)要求。 4、在二年級(jí)的會(huì)用句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的基礎(chǔ)上，了解冒號(hào)和引號(hào)的一般用法。 5、能復(fù)述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語(yǔ)言，關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受，這也是一項(xiàng)新要求。在上新課時(shí)要注意落實(shí)。 6、學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。要求我們?cè)谄綍r(shí)略讀課文的教學(xué)中要注意落實(shí)。 7、積累的量和閱讀量比低段增加不少。在課時(shí)縮減，內(nèi)容不減的情況下，尤其要注意提高課堂教學(xué)效率。 三、習(xí)作方面不同； 1、在二年級(jí)的基礎(chǔ)上提出了更高的要求，不僅要求寫下見聞，還要求加上自己的感受和想像，要求選材具有真實(shí)性。 2、能用簡(jiǎn)短的書條進(jìn)行書面交際。 3、嘗試運(yùn)用積累的詞語(yǔ)。 4、學(xué)習(xí)修改習(xí)作，使用冒號(hào)引號(hào)。 四、口語(yǔ)交際方面； 三年級(jí)的口語(yǔ)交際是歷年非書面抽測(cè)的重點(diǎn)。一定要把目標(biāo)落實(shí)到每一次口語(yǔ)交際訓(xùn)練中。 在二年級(jí)的用普通話交談，認(rèn)真傾聽的基礎(chǔ)上，還要求能就不理解的地方向人請(qǐng)教，就不同的意見與人商討。 二年級(jí)只是要求了解別人講話的主要內(nèi)容。三年級(jí)要求把握主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。 二年級(jí)講述見聞時(shí)能簡(jiǎn)要講述就可能了，三年級(jí)要求講述要清楚明白。 二年級(jí)要求能較完整的講述小故事，三年級(jí)是能具體生動(dòng)的講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)別人。 也就是說(shuō)，每一方面的要求都有提高。 五、綜合性學(xué)習(xí)目標(biāo)不同； 1、不同之處在于要求學(xué)生有目的的搜集資料，觀察生活，書面與口頭想結(jié)合表達(dá)自己的所得。 2、積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，嘗試運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)和能力解決問(wèn)題。這是在語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用方面提出的要求。 總之，通過(guò)解讀學(xué)段目標(biāo)，心中對(duì)第二學(xué)段的具體目標(biāo)有了詳細(xì)的了解，從而更好地落實(shí)好學(xué)段目標(biāo)，為新學(xué)期教學(xué)工作的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 謝謝 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)