周次 起止日期 工作計劃、進度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進方法 指導(dǎo)教師意見并簽字 備 注1-32012年 11月 12日 -2012年 12月 2日下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù) 實習(xí)實訓(xùn),參與工作 存在問題:對于實際操作不是很了解改進方法:參與工作,逐漸了解,參與其中4-10 2012年 12月 3日 -2013年 1月 20日 填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告 填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告存在問題:對課題難易程度理解不夠,難點分析不足,分析能力欠缺,許多問題不是很明白改進方法:在指導(dǎo)老師的幫助下,進一步消化本課題。11-12 2013年 1月 21日 -3月 1日 檢查畢業(yè)設(shè)計準備情況 修改完善畢業(yè)設(shè)計開題報告存在問題:對課題難點分析不足,分析能力欠缺,對課題理解不深,頭腦里沒設(shè)計的東西的概念改進方法:在指導(dǎo)老師的幫助下,整改開題報告13 2013年 3月 4日 -3月 8日 查閱參考資料 查閱與設(shè)計有關(guān)的參考資料不少于10本,其中外文不少于2本 存在問題:由于工作原因,空閑時間很少,查閱資料太少。改進方法:利用一切時間,去圖書館和網(wǎng)上查找相關(guān)資料14 2013年 3月 11日 -3月 15日 確定工作機構(gòu)和傳動系統(tǒng)的運動方案 擬定工作機構(gòu)和傳動系統(tǒng)的運動方案,并進行多方案對比分析存在問題:缺乏實際操作經(jīng)驗,制定的工藝方案不合理改進方法:多去咨詢師傅了解實際生產(chǎn)過程,重新確立合理的工藝方案15 2013年 3月 18日 -3月 22日 對無軸攪拌機傳動系統(tǒng)具有初步分析能力和改進設(shè)計的能力 確定傳動系統(tǒng)結(jié)構(gòu),計算所需各種尺寸存在問題:傳動結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理,尺寸計算有誤差公式運用錯誤。對傳動設(shè)計數(shù)據(jù)不了解改進方法:查閱多種參考資料,改進傳動結(jié)構(gòu),提高計算正確率16 2013年 3月 25日 -3月 29日 理論聯(lián)系實際的工作方法和獨立工作能力深化和提高 分析產(chǎn)品圖、分析傳動機構(gòu)存在問題:缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗,對傳動機構(gòu)不了解,對傳動安排不合理改進方法:多了解實際生產(chǎn)過程,重新確立合理的方案17 2013年 4月 1日 -4月 5日 裝配圖 初步繪制傳動系統(tǒng)裝配圖存在問題:對CAD運用不熟悉,畫圖速度較慢改進方法:重新確定合理的表達視圖,多加運用繪圖軟件,提高畫圖速度存檔編碼:周次進度計劃、檢查落實表系別: 課題(設(shè)計)名稱:無軸攪拌機傳動系統(tǒng)的設(shè)計 開始日期:18 2013年 4月 8日 -4月 12日 裝配圖 修改傳動裝配圖存在問題:2D裝配圖中部分標準件畫法不正確,尺寸不精確。改進方法:按《機械制圖》要求改正不正確的畫法,修改尺寸19 2013年 4月 15日 -4月 19日 完成零件圖 修改傳動裝配圖和零件圖存在問題:2D裝配圖中技術(shù)要求填寫不合理,明細欄填寫不正確。改進方法:按《機械制圖》要求改正不當之處20 2013年 4月 22日 -4月 26日 詳細審閱設(shè)計計算、說明書及圖紙并修改 按學(xué)校畢業(yè)設(shè)計論文格式要求,再次檢查論文及圖紙并修改 各個部分的格式要求,通過學(xué)校給的格式模板解決21 2013年 4月 29日 -5月 5日 遞交初稿 按學(xué)校畢業(yè)設(shè)計論文裝訂要求,進行所有材料的整理 資料順序不對,需對照要求核查,進行裝訂22 2013年 5月 6日 -5月 10日 修改畢業(yè)論文 按指導(dǎo)老師的批注,修改畢業(yè)論文 論文中有許多細節(jié)的地方?jīng)]有注意到,經(jīng)老師批注后給予改正23 2013年 5月 13日 -5月 25日 遞交畢業(yè)設(shè)計資料,準備答辯材料2425說明: 1、 “工作計劃、進度 ”、 “指導(dǎo)教師意見并簽字 ”由指導(dǎo)教師填寫, “每周主要完成內(nèi)容 ”, “存在問題、改進方法 ”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔,保存?zhèn)洳椤?/div>
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