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蘇教版2018-2019學(xué)年六年級下冊語文第一單元3《煙臺的?！吠骄毩?xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共27分) 1. （5分）寫出反義詞 涼爽—_______ 歡樂—_______ 理解—_______ 強烈—_______ 茁壯—_______ 2. （4分）形近字組詞 慰_______ 甜_______ 慮_______ 凝_______ 蔚_______ 恬_______ 濾_______ 疑_______ 3. （6分）把下列詞語補充完整。 如_______如_______ 水平如_______ _______細語 _______山_______嶺 4. （5分）用下列詞語造句 ①崇山峻嶺 ②喜愛 5. （5分）把對應(yīng)的作者、作品、出處、人物連起來。 羅貫中 《猴王出世》 《水滸傳》 武松 施耐庵 《景陽岡》 《三國演義》 豬八戒 吳承恩 《草船借箭》 《西游記》 諸葛亮 6. （2分）下面的歇后語，前后搭配不當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） A . 放下?lián)恿奶臁窳?丈二和尚——無法（發(fā)）無天 B . 打開天窗——說亮話 飛蛾撲火——自取滅亡 C . 頂風(fēng)頂水劃船——硬撐 王八吃秤砣——鐵了心 D . 池塘里的風(fēng)波——大不了 苦水里泡黃連——苦上加苦 二、 閱讀理解 (共2題；共34分) 7. （25分）閱讀下文，回答問題。 一只老鼠剛鉆（zun zuān）出洞口，兩只貓同時逮（dǎi di）住了它。 白貓抓住鼠尾說_____是我先捉住了這只老鼠_____應(yīng)（yīng yng）該歸我享用_____黑貓抓住鼠頭說_____你沒看見嗎_____是我先擊中（zhng zhōng）了它的要（yo yāo）害部位_____兩只貓爭執(zhí)不下_____誰也不讓誰_____ 老鼠見（壯 狀），忙對兩只貓說：“反正我（已 以）經(jīng)被你們倆抓住了，誰吃都一樣，但為了使你們倆不傷和（h hu）氣，可否先放我回洞里，讓我重新鉆出來，你倆（在 再）抓，就能比出誰先抓到了?！? 兩只貓同（意 義）了。他倆一左一右守在洞口，幾個時（晨 辰）過去了，結(jié)果它倆連老鼠的影子也沒見到。 （1）我能給短文擬個合適的標(biāo)題。 （2）我能給劃線的字的選擇正確的讀音。 鉆_______（zun zuān）出 逮_______（dǎi di）住 應(yīng)_______（yīng yng）該 擊中_______（zhng zhōng） 要_______（yo yāo）害 和_______（h hu）氣 （3）我能選出短文括號中用得恰當(dāng)?shù)淖帧? 見_______（壯 狀） （已 以）_______經(jīng) （在 再）_______抓 同_______（意 義） 時_______（晨 辰） （4）我能給第二自然段加上標(biāo)點符號。 白貓抓住鼠尾說_______是我先捉住了這只老鼠_______應(yīng)（yīng yng）該歸我享用_______黑貓抓住鼠頭說_______你沒看見嗎_______是我先擊中（zhng zhōng）了它的要（yo yāo）害部位_______兩只貓爭執(zhí)不下_______誰也不讓誰_______ （5）讀了這則寓言，我最想告訴大家的是_______。 8. （9分）《煙臺的海》節(jié)選 小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子, 許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊,以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。 （1）讀讀這段話，說說文中“千萬頭” 說明 _______， “數(shù)百斤”說明 _______；“十幾米遠”說明_______ ，這些關(guān)鍵詞語，讓你體會出_______ 。這是我們描寫事物常用的一種說明方法。 （2）這一段文字表達了作者怎樣的思想感情？ 三、 語言表達 (共1題；共5分) 9. （5分）觀察一個同學(xué)的外貌、性格和興趣愛好，選擇其中讓你印象深刻的一方面用一段話寫一寫他。注意不可以寫出他的名字！250字左右。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共34分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 三、 語言表達 (共1題；共5分) 9-1、