2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第四單元環(huán)境和我們第2課時(shí)垃圾的處理 .doc
《2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第四單元環(huán)境和我們第2課時(shí)垃圾的處理 .doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第四單元環(huán)境和我們第2課時(shí)垃圾的處理 .doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第四單元環(huán)境和我們第2課時(shí)垃圾的處理 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共4題;共9分) 1. (4分)垃圾的產(chǎn)生大多來源于________.給垃圾分類的方法有多種,如按________分;按________分;按________分。 2. (1分)陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟悾彩黔h(huán)境中的一部分,我們都生活在一定的________之中。 3. (2分)我們每天都需要消耗________和各種各樣的生活用品,與此同時(shí),也產(chǎn)生了許多________。 4. (2分)根據(jù)我們學(xué)的知識(shí),喝礦泉水產(chǎn)生的垃圾按材料分屬于________,按來源分屬于________。 二、 判斷題。 (共3題;共6分) 5. (2分)收集垃圾時(shí)可以使用鑷子或戴手套。 6. (2分)人與自然和諧相處、共同發(fā)展是我們共同的責(zé)任。 7. (2分)在統(tǒng)計(jì)一天產(chǎn)生的垃圾時(shí),外出時(shí)的垃圾也不要遺漏。 三、 選擇題。 (共3題;共6分) 8. (2分)下列各種垃圾中屬于有害垃圾的是( )。 A . 廢舊報(bào)紙 B . 罐頭瓶 C . 飲料瓶 D . 廢電池 9. (2分)小紅一家晚上吃了一頓豐盛的火鍋,吃完飯后她應(yīng)該( )。 A . 把剩菜剩湯與其他垃圾混裝丟出去 B . 用單獨(dú)的塑料袋收集剩菜、剩湯放到垃圾箱里 C . 直接將剩菜、剩湯倒進(jìn)垃圾箱里 D . 直接將不要的剩菜、剩湯倒人下水道 10. (2分)下列關(guān)于垃圾的說法,正確的是( )。 A . 垃圾都是無用的 B . 垃圾都是有害的 C . 丟棄的垃圾危害環(huán)境 四、 科學(xué)探究題。 (共3題;共26分) 11. (10分)閱讀資料回答問題。 城市塑料垃圾的增長(zhǎng)量、廢棄量十分驚人。在“白色垃圾”中,污染最明顯、 最令人頭痛、群眾反映最強(qiáng)烈的,是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),僅以一次性塑膠泡沫快餐盒為例,我國(guó)全年消耗量達(dá)4億至7億個(gè)。長(zhǎng)江葛洲壩岸邊漂浮堆積的“白色垃圾”,足容得下多人站立而不下沉。目前,長(zhǎng)江上游順江而下的大量“白色垃圾"不僅嚴(yán)重污染水面,也給葛洲壩水電站和三峽水利樞紐的運(yùn)行發(fā)電帶來嚴(yán)重安全隱患。清理這些“白色垃圾”迫在眉睫。 (1)想一想按材料分,“白色垃圾”屬于哪種垃圾。 (2)說一說“白色垃圾”的主要來源是什么。 12. (11分)廣口瓶中放入淘洗干凈的細(xì)石子約3厘米厚,然后加入清水,使水剛好位于石子的一半。用鑷子往瓶中靠瓶壁處放入幾團(tuán)浸過墨水的紙巾,用細(xì)石子埋住,再慢慢地往上面噴水。觀察瓶子底部水的顏色和清澈度的變化。 (1)實(shí)驗(yàn)中的細(xì)石子與泥沙模擬________。 (2)浸過墨水的紙巾模擬________。 (3)清水模擬________。 (4)慢慢往上面噴水模擬________。 (5)瓶子底部的水變色了模擬________。 (6)在模擬實(shí)驗(yàn)中可以觀察到埋在細(xì)石子中浸過墨水的紙巾經(jīng)過噴水后把原來瓶底的清水弄成墨水色了,這說明________。 (7)真正的垃圾填埋場(chǎng)還會(huì)對(duì)周圍環(huán)境帶來哪些危害? 13. (5分)調(diào)查發(fā)現(xiàn)英國(guó)德比郡的一棟平房被一起爆炸炸成碎片是由甲烷氣體引起的,甲烷氣體來自平房附近的舊垃圾堆置場(chǎng)。其中堆埋了以下物質(zhì):水泥、磚渣、玻璃、木頭、鋼鐵、植物性垃圾、塑料等。如圖所示: 請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)含上述各類垃圾的“城市垃圾處理方案”。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共4題;共9分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題。 (共3題;共6分) 5-1、 6-1、 7-1、 三、 選擇題。 (共3題;共6分) 8-1、 9-1、 10-1、 四、 科學(xué)探究題。 (共3題;共26分) 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 12-7、 13-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第四單元環(huán)境和我們第2課時(shí)垃圾的處理 2019 年教科版 小學(xué) 科學(xué) 六年級(jí) 下冊(cè) 第四 單元 環(huán)境 我們 課時(shí) 垃圾 處理
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-5324070.html