《部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《青蛙賣泥塘》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《青蛙賣泥塘》（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,21 青蛙賣泥塘,部編人教版二年級(jí)下冊(cè),綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,東平縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李西慧,新課導(dǎo)入,布 告 本人現(xiàn)有一泥塘出售，泥塘周圍綠草如茵，塘中有清涼泉水，是休息養(yǎng)身的好地方，如有想買者，請(qǐng)速與本人聯(lián)系。 青 蛙,資料寶袋,,作者介紹：季穎，歷經(jīng)農(nóng)工、工人、出版社編輯等工作。1997年赴日本留學(xué)。日本圣和大學(xué)大學(xué)院教育研究科博士課程畢業(yè)。兒童文學(xué)專攻?，F(xiàn)從事于兒童文學(xué)的研究、評(píng)論及翻譯。個(gè)人作品：兒童文學(xué)創(chuàng)作方面，發(fā)表有《丑丑的故事》《樹的孩子》《青蛙賣池塘》等幼兒文學(xué)及繪本作品多數(shù)，其中童話《青蛙賣池塘》獲1994年度陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)。,綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,字詞樂園—會(huì)寫字,吃,wā,筆順：,組詞：青蛙 牛蛙 田蛙 蛙泳,巧記：兩堆土旁邊有個(gè)蟲子。,書寫提示：左窄右寬，第五筆是提，“圭”的第二四橫長(zhǎng)，豎在一條直線上。,叫,bān,筆順：,組詞：搬家 搬遷 搬弄是非,巧記：扌＋般＝搬。,書寫提示：“舟”窄長(zhǎng)，撇畫舒展，“又”的捺畫舒展。,,搬,,蛙,造句： 這個(gè)周末我要搬家了。,造句：青蛙是莊稼的好朋友。,字詞樂園—會(huì)寫字,吃,zǐ,筆順：,組詞：草籽 花籽 瓜籽 菜籽,巧記：大米的兒子。,書寫提示：左右同寬，“米”的捺變點(diǎn)，“子”的橫長(zhǎng)。,叫,quán,筆順：,組詞：泉水 泉眼 泉源 清泉,巧記：白水泉。,書寫提示：“白”稍寬，“水”的豎鉤在豎中線上，捺畫舒展。,,泉,,籽,造句：草籽種在地里就會(huì)長(zhǎng)出小草來。,造句：山澗的泉水很是清涼。,綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,字詞樂園—會(huì)寫字,吃,筆順：,組詞：倒是 倒吊 倒掛 倒立,巧記：一人立在到左邊。,書寫提示：左窄右寬，“至”的豎在豎中線上，最后一筆是提。,叫,pò,筆順：,組詞：破開 破壞 破碎 破舊,巧記：坡上無土只有石。,書寫提示：左窄右寬，“皮”的撇畫舒展。,,破,,倒,造句：小明說的倒是有幾分道理。,造句：爺爺破開竹子夾籬笆。,dào,字詞樂園—會(huì)寫字,吃,筆順：,組詞： 買賣 賣菜 賣力 賣命,巧記：十在買上頭。,書寫提示：“十”稍小，豎在豎中線上，橫鉤要寬，“頭”的撇畫舒展。,叫,yīng,筆順：,組詞： 應(yīng)該 應(yīng)當(dāng) 答應(yīng) 應(yīng)承,巧記：廣字里面半個(gè)興。,書寫提示：第三筆撇畫舒展，最后一筆橫稍長(zhǎng)。,,應(yīng),,賣,造句： 國(guó)家禁止買賣個(gè)人信息。,造句： 這個(gè)時(shí)間老師應(yīng)該快來了。,mài,綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,,組詞：挺直 挺好 挺高,,,,làn,組詞：破爛 燦爛,易錯(cuò)提示：四聲。,爛,pái,組詞：門牌 路牌招牌,易錯(cuò)提示：二聲。,hè,組詞：吆喝,易錯(cuò)提示：四聲。,kēng,組詞：坑洼 火坑泥坑,易錯(cuò)提示：后鼻音，不要讀成前鼻音。,tǐng,易錯(cuò)提示：四聲。后鼻音，不要讀成前鼻音。,shū,組詞：舒展 舒服舒適,易錯(cuò)提示：一聲。,喝,挺,舒,字詞樂園—會(huì)認(rèn)字,,,,jí,組詞：聚集 集合集市,易錯(cuò)提示：二聲。,,集,bō,組詞：播種 播撒傳播,易錯(cuò)提示：不要讀成“pō ”。,sǎ,組詞：播撒 撒落撒種,易錯(cuò)提示：三聲。,yīn,組詞：綠茵 茵褥茵席,易錯(cuò)提示： 前鼻音，不要讀成后鼻音。,guàn,組詞：灌溉 灌水灌漿,易錯(cuò)提示：三拼音節(jié)，不要丟掉u。,quē,組詞：缺少 缺乏殘缺,易錯(cuò)提示：一聲。,撒,灌,缺,字詞樂園—會(huì)認(rèn)字,lèng,yǒng,組詞：游泳 蛙泳仰泳,易錯(cuò)提示：后鼻音，不要讀成前鼻音。,組詞：呆愣 發(fā)愣愣住,易錯(cuò)提示：四聲。后鼻音，不要讀成前鼻音。,,愣,字詞樂園—會(huì)認(rèn)字,綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,字詞樂園—近義詞、反義詞、多音字,近義詞,反義詞,多音字,濕潤(rùn)～潮濕 留意～留心 哭泣～抽泣,留意～大意 濕潤(rùn)～干燥 大功告成 ～前功盡棄,老師應(yīng)（ yīng）該會(huì)答應(yīng)（yìng）我們?nèi)ゲ┪镳^參觀。,我在田地里撒（ sǎ ）種，小狗花花在一旁撒（s?。g跑。,詞語(yǔ)解釋,泥塘：爛泥淤積的洼地。造句：爸爸在泥塘里種滿了荷花，泥塘變成了荷塘。 吆喝：大聲喊叫或叫賣。造句：街上賣煎餅的大爺吆喝的聲音很好聽。 舒服：身體或精神上感到輕松愉快。 造句：這種天氣讓人覺得很舒服。 播撒：撒播，撒。例句：老師播撒的是知識(shí)的種子。 盡情：盡量由著自己的情感,不加拘束。例句：小朋友們?cè)谝魳分斜M情地跳著、唱著。,,小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起聽。,課文朗讀,,邊聽邊想：課文主要寫了什么？,課文早知道,課文早知道,本文講述了一只不愿住在爛泥塘邊的青蛙，很想賣掉爛泥塘，在賣的過程中，它聽從小動(dòng)物們的建議，逐步改善了泥塘的環(huán)境的故事。,“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來。,,朗讀指導(dǎo),試一試。,朗讀課文時(shí)，要像講故事一樣，把青蛙和各種小動(dòng)物的不同語(yǔ)氣讀出來。,一頭老牛走過來，看了看泥塘，說：“這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了?！?綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,,青蛙為什么賣泥塘？,青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣，想把泥塘賣掉，換一些錢搬到城里住。,青蛙覺得這兒不好，想搬到城里去住。,重難點(diǎn)點(diǎn)撥,小動(dòng)物們分別給青蛙提出了什么建議？,老牛建議種草,野鴨建議引水,蝴蝶建議種花,小兔子建議修路,小猴建議蓋房,重難點(diǎn)點(diǎn)撥,,栽了樹,蓋了房子,修了路,種了花,青蛙先后對(duì)泥塘進(jìn)行了怎樣的改造？,重難點(diǎn)點(diǎn)撥,重難點(diǎn)點(diǎn)撥,,青蛙最后為什么不賣泥塘了？,青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里……”,泥塘很美麗，適合居住了。,詞語(yǔ)積累,,ABB式詞語(yǔ)：打打滾,踢踢球 跑跑步 做做操 洗洗手,拓展：,綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,字詞樂園—會(huì)寫字,新詞： 青蛙 草籽 野鴨 泉水 竹子 應(yīng)該 花叢 盡情 道路 賣泥塘 搬走 舒服 破開好句：他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什 么要賣掉呢？,課堂小結(jié),本文是童話故事，講述了一只不愿住在爛泥塘邊的青蛙，賣泥塘的過程中聽從小動(dòng)物們的建議，逐步改善了泥塘的環(huán)境。告訴我們美好的環(huán)境是用我們勤勞的雙手創(chuàng)造的。,我還積累了很多詞語(yǔ)。,板書設(shè)計(jì),,,青蛙賣泥塘,賣泥塘 接受建議,不滿現(xiàn)狀,老?！N草 野鴨——引水 小鳥——種樹 蝴蝶——種花 小兔——修路 小猴——蓋房子 小狐貍……,不賣泥塘,環(huán) 境 優(yōu) 美,,拓展延伸,討人喜歡的勤勞的小老鼠 小老鼠不愛勞動(dòng)，大伙都叫他“讓人討厭的懶惰的小老鼠”。小老鼠當(dāng)然不愿意別人這么叫他，可又有什么辦法呢，他確實(shí)不愛勞動(dòng)呀。春暖花開，小老鼠在門口玩，一只烏龜背著一袋東西，吃力地走來。到了跟前，烏龜放下袋子，說：“小老鼠，麻煩你了。親戚送我一袋花生，我家離這里還好遠(yuǎn)，我實(shí)在背不動(dòng)啦。我想先寄放在你家里，以后來取，行嗎？”“行！行！”小老鼠爽快地答應(yīng)著，和烏龜一起把花生抬進(jìn)了屋。 烏龜走了。小老鼠把鼻子湊到花生袋上嗅嗅。啊，真香??！他的口水頓時(shí)嘀嗒嘀嗒落下來?！安荒莛?，這是別人的東西，不能吃！”小老鼠打著自己的嘴巴說。可是口水一點(diǎn)也不聽話，反而流得更多更快了?！鞍?，真沒辦法！”小老鼠打開袋子，吃了幾?；ㄉ?。,拓展延伸,第二天，小老鼠看著花生，口水又流出來。他啪啪啪用力打自己的嘴巴：“昨天不是嘗了嗎，怎么還饞？不能饞！”可是不頂用，口水仍越流越多?！鞍?，真沒辦法！”小老鼠又打開袋子，吃了幾?；ㄉＲ惶煊忠惶?，每天小老鼠都忍不往要吃花生。終于有一天，花生米只剩小半袋了，這時(shí)小老鼠慌了：明兒烏龜來取，怎么還他呀？小老鼠急得吃不香睡不著，想呀想，唯一的辦法就是快點(diǎn)把剩下的花生種下，也許能在烏龜來取之前收到花生，還給他。 于是，小老鼠在屋后開墾了一塊地，播下了花生種子。在小老鼠的精心照料下，種子很快發(fā)芽、長(zhǎng)苗、結(jié)果……成熟啦！小老鼠收回花生，剝出花生米，把烏龜?shù)拇友b得滿滿的，還剩下好多?！罢嫦惆。　毙±鲜蟪灾约悍N出的花生，好不開心，他想：“勞動(dòng)真快樂，以后我還要種，種花生、種玉米、種土豆……” 就這樣，不愛勞動(dòng)的小老鼠變得愛勞動(dòng)了。大家也不再叫他“讓人討厭的懶惰的小老鼠”，而是親切地改叫“討人喜歡的勤勞的小老鼠”。,綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com,有關(guān)青蛙的詩(shī)句獨(dú)坐池塘如虎踞，綠楊樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲。---毛澤東 《詠蛙詩(shī)》何處最添詩(shī)興客，黃昏煙雨亂蛙聲。---唐 張籍《過賈島野居》,拓展延伸,1.照樣子組詞。賣（買賣）（賣菜）應(yīng)（ ）（ ）破（ ）（ ）舒（ ）（ ）,用熟字組成新詞的方法可以鞏固所學(xué)的生字。,識(shí)字小方法,應(yīng)該,應(yīng)當(dāng),破舊,破壞,舒服,舒心,課堂作業(yè),,當(dāng)你有了煩惱，你可以自己放松心情來排解，你可以向朋友傾訴，你可以跟父母商量，所以煩惱并不可怕。,課堂作業(yè),2.請(qǐng)你用“你可以……你可以……你可以…… ” 造句。,３.如果向同學(xué)推薦一樣?xùn)|西，如一本書、一種文具，你會(huì)說些什么？,課堂作業(yè),我的書包外形像一扇門，顏色是深藍(lán)色，右邊的袋子是天藍(lán)色的，外表有一個(gè)可愛的咖啡貓圖案。我的書包有兩層，第一層用來裝筆盒，里面有一些小袋子，我用來裝試卷和鋼筆。第二層用來裝語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書……第二層也有一些袋子，是用來裝本子的，我背面有一個(gè)伸拉桿和四個(gè)輪子還有兩個(gè)支撐柱。,,介紹時(shí)要注意說清楚、說具體。,學(xué)完課文，一起來聽寫吧。,點(diǎn)我，點(diǎn)我！,點(diǎn)擊報(bào)聽寫,