人教新課標(標準實驗版)四年級上冊 第15課 貓 同步測試.doc
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人教新課標(標準實驗版)四年級上冊 第15課 貓 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 看拼音寫詞語 (共1題;共9分) 1. (9分)填空。 ①寫出近義詞。 宏偉——_______ 牢固——_______ 美麗——_______ 思念——_______ 珍貴——_______ 隱隱約約——_______ ②寫出反義詞。 隱隱約約——_______ 強大——_______ ③寫四個人物神態(tài)的成語。_______ 二、 給下面帶點的字選擇正確的讀音。 (共3題;共9分) 2. (3分)給下列句子中畫線的字選擇正確的解釋。 端:① 端正;② 項目、方面;③ 用手很平正地拿著。 爺爺退休了,我經(jīng)常為他端茶送水。_______ 大花貓還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。_______ 課堂上,我們都坐得端正,全神貫注地聽講。_______ 3. (3分)我是拼音小能手 _______ _______ _______ 可愛 淘氣 摔跤 4. (3分)選擇正確的讀音。 zh sh zhē 折_______騰折_______疊 折_______本兒 三、 根據(jù)要求完成詞語練習(xí)。 (共1題;共5分) 5. (5分)根據(jù)要求完成詞語。 看下邊這幅圖,你想到了文中的哪些四字詞語形容可愛的小貓呢?請寫一寫。 四、 給句中加點的詞語換上意思相近的詞語。 (共2題;共8分) 6. (2分)根據(jù)課文內(nèi)容,回答問題。 “或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。” ①“小梅花”在這里指的是_______。 ②自己的稿紙被弄臟了,卻說是“踩印幾朵小梅花”,這表達了作者對貓的_______心情。 7. (6分)給畫線的字注音。 _______ _______ _______ _______ _______ _______ 很乖 任憑 抓癢 開辟 生氣勃勃 盡職 五、 給下列句子找出正確的關(guān)聯(lián)詞語。 (共1題;共29分) 8. (29分)課外閱讀。回答問題。 (一) 我們家的大花貓性格實在有些古怪。說它老實吧,它有時候的確很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可! (二) 一個夏天的傍晚,微風吹拂著白楊樹的葉子,嘩嘩地響著。我吃過晚飯,搬來一把小椅子,坐在院子里乘涼。 忽然一只蒼蠅從我頭頂上嗡嗡地飛過去,撞在西墻角(jiǎo ju)上的一個密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)上。我輕輕地走過去一看,那只蒼蠅被粘在網(wǎng)上,嗡嗡地扇(shn shān)著翅膀,拼命地掙(zhēng zhng)扎,但是怎么也脫不了身。不一會兒,一只蜘蛛從墻縫里慢慢地爬出來。它全身都是黑,像個身披鐵甲的戰(zhàn)士。蜘蛛身子形狀和杏核相似,從它身子的西邊伸出許多條又細又長的腳。它的動作剛開始很慢很輕,蜘蛛網(wǎng)紋絲不動。當它爬到距蒼蠅十幾厘米處時,突然向蒼蠅猛撲過去,用絲把蒼蠅纏住,越纏越緊,一會兒,蒼蠅就不能動了。蜘蛛張開大嘴,幾口就把蒼蠅吃掉了。 蜘蛛是益蟲,專門捕食害蟲,是我們的好朋友,我們要保護它。 (1)“盡”有四種解釋: ①完;②達到極端;③用力完成;④全部用出。文中的“盡”應(yīng)取第_______種解釋。 (2)抄寫(一)這段話的中心句。 (3)(一)這段話從_______,_______這些方面具體表現(xiàn)了大花貓的品格。表達了作者_______。 (4)“實在”的意思是_______。 (5)“非把老鼠等出來不可”說明貓_______。 (6)在(二)文中括號里選擇正確的讀音 墻角_______(jiǎo ju) 扇_______(shn shān)著 掙_______(zhēng zhng)扎 (7)寫出(二)短文第二,三自然段的段意。 (8)找出(二)描寫蜘蛛外形的句子。 (9)(二)文章用了五個表示動作的詞描述蜘蛛捕食蒼蠅的全過程,依次是_______、_______、_______、_______、_______。 六、 按要求改寫句子。 (共3題;共16分) 9. (3分)照樣子寫詞語。 ①腔調(diào)(兩個字意思相近)_______ ②興致勃勃(三,四兩字相同)_______ ③自娛自樂(一,三兩字相同)_______ 10. (8分)選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。 A.非……不可…… B.無論……也…… C.任憑……也…… D.就是……也…… ①當貓玩得最高興時,_______你怎樣叫它,它_______不理你。 ②要想取得好成績,_______下苦功_______。 ③它若是不高興,_______誰說多少好話,它_______一聲不出。 ④可是它又那么勇猛,不要說見到小蟲和老鼠,_______遇上蛇_______敢斗一斗。 11. (5分)看拼音寫詞語。 xng g rn png tān wn jn zh zhu yǎng _______ _______ _______ _______ _______ 七、 課外閱讀。 (共1題;共21分) 12. (21分)課外閱讀。 可愛的小白 我家養(yǎng)了一只可愛的小貓——小白。 小白長得很可愛。瞧,它全身雪白雪白,摸起來毛茸茸的,十分舒服,仿佛一件白色的貂皮大衣。小白的耳朵可稱得上“順風耳”:一有風吹草動,它很快就瞄準目標。小白的眼睛圓溜溜、水汪汪的。它的胡須又細又長,酷似幾根軟針。小白的腿又細又長,爪子很尖,腳下有一塊肉墊子,走起路來一點聲音也聽不見。小白的尾巴不粗不細,時而垂在地上,時而搖來搖去,活像一條活蹦亂跳的小白蛇。 小白不光長得可愛,行動也非??蓯邸C看纬燥垥r,它總是先聞聞,再用腳摸摸,然后,它才會安心地吃。吃食前,它真有紳士風度,可吃起來卻很不雅,它很挑食,專揀有腥味的海鮮吃,其他的食物難得一碰。休息時,小白總是喜歡先挑一個好地方,然后,蜷起身子,呼呼大睡。有一次,它竟然鉆進了我的被窩里,蒙頭大睡,我一進被窩,它喵喵叫,嚇了我一跳。 可愛的小白抓老鼠的時候真是沉著勇敢,盡職盡責。如果它發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤影,就會守候在鼠洞旁,紋絲不動。老鼠只要一出現(xiàn),它就會奮勇向前,身體一躍按住老鼠,用鋒利的牙齒咬住老鼠的喉嚨,決不給老鼠喘息反搏的機會,一眨眼的工夫老鼠就一命嗚呼了。 小白就是這樣一個乖巧可愛的小動物,我十分喜歡它。 (1)照樣子寫詞語。 毛茸茸 _______ _______ _______ 雪白雪白 _______ _______ _______ (2)寫出文中一個過渡句,它的作用是_______。 (3)在寫小白外形時,作者先寫毛,再寫_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______,這是按從_______到_______的順序?qū)懙摹? (4)給短文分段,并寫出段意。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 看拼音寫詞語 (共1題;共9分) 1-1、 1-2、 二、 給下面帶點的字選擇正確的讀音。 (共3題;共9分) 2-1、 3-1、 4-1、 三、 根據(jù)要求完成詞語練習(xí)。 (共1題;共5分) 5-1、 四、 給句中加點的詞語換上意思相近的詞語。 (共2題;共8分) 6-1、 7-1、 五、 給下列句子找出正確的關(guān)聯(lián)詞語。 (共1題;共29分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 8-8、 8-9、 六、 按要求改寫句子。 (共3題;共16分) 9-1、 10-1、 11-1、 七、 課外閱讀。 (共1題;共21分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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