《部編語文三年級上冊第四單元 主題訓(xùn)練卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編語文三年級上冊第四單元 主題訓(xùn)練卷（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

111 第四單元主題訓(xùn)練卷 策略單元：預(yù)測 一、主題感悟(43分) 1. 老屋的情懷(12分) 判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“”。 (1)《總也倒不了的老屋》一文中的老屋剛要倒下，小貓就來要求他別倒?？尚∝垊傋?，小雞又來請求老屋不要倒下，老屋很不耐煩。(　　) (2)老屋的回答體現(xiàn)了它很樂于幫助他人。(　　) (3)小蜘蛛吃飽后，老屋終于倒下了。(　　) 2. 胡蘿卜先生的美德(16分) 填空。 (1)胡蘿卜先生常常為胡子____________，因為他有著__________的胡子，必須每天刮胡子。 (2)胡蘿卜先生因為__________，所以漏刮了______________，這根__________因為蘸了果醬，所以一點一點地__________了。 (3)胡蘿卜先生是一位________、________的人。 3. 狗的勤奮與追求(15分) (1)選出下列各句的描寫方法。(9分) A．語言描寫　　 B．動作描寫 C．心理描寫 ①“我覺得很難?！毙」穼π」u說道。(　　) ②它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來。(　　) ③它很詫異：那個獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對狗開槍！(　　) (2)課文為小狗設(shè)計了三種結(jié)局，你覺得哪一種最好？為什么？(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、主題鏈接(10分) 1．把下列諺語補充完整。(4分) (1)二人同心，____________。 (2)三個臭皮匠，______________。 (3) 人心齊 ，__________。 (4)一個籬笆三個樁，________________________。 2．你的名字有什么故事或來歷？請寫下來與別人分享一下。(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、主題應(yīng)用(47分) (一)閱讀短文，完成問題。(22分) 富有的烏鴉 樹上落著一只嘴里銜著一大塊美食的烏鴉。許多追蹤這只富烏鴉的烏鴉們立刻成群飛來。它們?nèi)柯湎聛?，一聲不響，一動不動。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了，很吃力地喘息著，它不可能一下子就把這一大塊食物吞下去，它也不能飛下去在地上從容不迫地把這塊食物啄碎。其他烏鴉會猛撲上來引發(fā)一場混戰(zhàn)。它只好停在那兒，保衛(wèi)嘴巴里的那塊食物。 不過也許是因為嘴里叼著東西呼吸困難，也許是因為以前被大家追趕已經(jīng)弄得筋疲力盡——只見它搖晃了一下，叼著的那塊食物終于松口掉了下來。所有的烏鴉都猛撲上去，在這場混戰(zhàn)中，一只非常機靈的烏鴉搶到了那塊食物，立刻展翅飛去。于是，新一輪的追蹤又開始了。頭一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛，但已明顯地落在大家后面了。 結(jié)果第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣，弄得筋疲力盡，落到一棵樹上，也是終于失落了那塊食物。于是又是一場混戰(zhàn)，所有的烏鴉又去追那個幸運兒…… 請看，富有烏鴉的處境多么可怕，而這只是因為_____________。 1．根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語。(4分) 形容非常疲勞，一點力氣也沒有了。(　　　　　) 2．文末說“富有烏鴉的處境多么可怕”，說說“可怕”表現(xiàn)在什么地方。(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．根據(jù)你對文意的理解，結(jié)尾畫線處應(yīng)填寫什么內(nèi)容？請補充出來。(不超過15字，6分) ________________________________________________________________________________________________________________ 4．設(shè)想一下，如果烏鴉們?yōu)榱恕耙淮髩K美食”一直“混戰(zhàn)”下去，最終會有怎樣的結(jié)局？(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)主題練筆。(25分) 小豬慢慢是一個什么事都慢一拍的人，他的口頭語就是“明天再說吧”。你能發(fā)揮自己的想象，預(yù)測一下在小豬慢慢身上會發(fā)生什么故事嗎？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案： 第四單元主題訓(xùn)練卷 策略單元：預(yù)測 一、1.(1)　(2)√　(3) 2．(1)發(fā)愁　濃密 (2)近視　一根胡子　胡子　變長 (3)善良　有愛心 3．(1)①A?、贐?、跜 (2)示例：我覺得第三種最好，因為它找對了老師，找到了自己的位置，找到了屬于自己的叫聲。 二、1.(1)其利斷金　(2)頂個諸葛亮 (3)泰山移　(4)一個好漢三個幫 2．略。 三、(一)1.筋疲力盡 2．為了逃避爭奪，累得筋疲力盡，精神高度緊張。 3．它只是為它自己。 4．只有一只烏鴉享用了那塊美食，或者其他動物搶到了那塊美食。 (二)例文略。 111