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部編版三年級上冊語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題；共63分) 1. （4分）我會填 點：共_______畫，是_______結(jié)構(gòu)。 空：共_______筆，第六畫是_______。 2. （8分）我會連一連。 胖乎乎的_______ 夜晚 掰_______ 故事 亮晶晶的_______ 荷葉 捉_______ 足球 碧綠碧綠的_______ 眼睛 講_______ 害蟲 安安靜靜的_______ 小手 踢_(dá)______ 玉米 3. （6分）照樣子，寫詞語。 靜悄悄ABB_______ _______ _______ 大大小小AABB_______ _______ _______ 4. （5分）我能在田字格里把字寫得規(guī)范、端正、整潔。 白 國 書 門 主 我 5. （7分）選字填空。 噸 頓 屯 _______兵 _______時 _______位 斬 嶄 _______新 _______斷 笨 體 _______育 _______蛋 6. （6分）給下列句子排列順序。 _______雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙 也叫起來了。 _______雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。 _______滿天的烏云，黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。 _______閃電越來越亮，雷聲越來越響，嘩，嘩，嘩，雨下起來了。 _______漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。 _______忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。 7. （4分）讀句子，給劃線的字選擇正確的讀音。 wi wi ①你為什么不回家？_______ ②孩子告別了媽媽，四海為家。_______ d děi ③姐姐病了，我得去看望她。_______ ④今天的作業(yè)，我得了“優(yōu)”。_______ 8. （6分）按要求填一填。 （1）才：共_______畫，筆順是_______。 （2）己：共_______畫，第三筆是_______。 （3）衣：共_______畫，可組詞為_______。 9. （4分）在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _______的小鳥 _______的羽毛 _______的翅膀 _______的長嘴 10. （13分）課內(nèi)閱讀。 我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點打在船篷上，沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著擼。 后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。 它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？ 我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。 母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。 （1）“彩色的小鳥”指的是_______。 （2）仿照“沙啦、沙啦”寫三個擬聲詞。 1 2 3 （3）在下列括號內(nèi)填上合適的形容詞。 1的羽毛 2的翅膀 3的長嘴 （4）文章從1和2兩個方面細(xì)寫了翠鳥，表達(dá)了作者對翠鳥的3之情。 （5）按要求，仿寫詞語 靜悄悄：1 2 3 二、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 11. （5分）仔細(xì)觀察自己熟悉的小動物，抓住外形和動作描寫一寫。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題；共63分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 二、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 11-1、