《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五組第19課《千年夢(mèng)圓在今朝》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五組第19課《千年夢(mèng)圓在今朝》同步練習(xí).doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五組第19課《千年夢(mèng)圓在今朝》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共47分) 1. （6分）拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。 zhān mo yu zh fang i su xīn suǒ y _______ _______ _______ _______ tiān f j m jǔ ju yn zhuǎn z r _______ _______ _______ _______ 2. （10分）比一比，再組詞。 票_______ 荒_______ 贈(zèng)_______ 壯_______ 飄_______ 謊_______ 增_______ 裝_______ 3. （6分）根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。 ①雖然罕見(jiàn)，但是不止一個(gè)，竟然還有一個(gè)可以跟他配對(duì)的。_______ ②比喻人聲嘈雜，就像鼎里的水沸騰起來(lái)一樣。_______ ③因長(zhǎng)期勞累而得病。_______ 4. （6分）課文內(nèi)容我知道。 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳_______，打著_______一起_______去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起_______窩里，安安靜靜地_______了。 5. （5分）用修改符號(hào)修改病句。 ①善于“打破沙鍋問(wèn)到底”的人，可以從中有所發(fā)覺(jué)，有所創(chuàng)造，有所成就。 ②謝皮羅進(jìn)行了許許多多次反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。 6. （14分）世界上力氣最大的是植物的種子。 二、 閱讀理解 (共2題；共36分) 7. （16分）閱讀課文《那片綠綠的爬山虎》填空 我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他的老朋友。他親切中蘊(yùn)含著認(rèn)真，質(zhì)樸中包含著期待，把握小小的心融化了，以至不知黃昏的到來(lái)。落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠的沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，先得虎虎有生氣。 我非常慶幸，自己第一次見(jiàn)到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我談話，讓我好想知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這樣寫(xiě)的。我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。 （1）這段中的“我”是指_______，作家是指_______ （2）詞語(yǔ)解釋 搖曳：_______ 沉郁：_______ （3）“慶幸”是指未事情意外地得到好的結(jié)局而感到高興的意思。我感到慶幸的原因是_______ A：“我”的作文《一幅畫(huà)像》獲獎(jiǎng)了。 B：“我”能到大作家的家里做客，很榮幸。 C：我第一次見(jiàn)到的作家竟是一位人品與作品都堪稱楷模的大作家 （4）“我非常慶幸，自己第一次見(jiàn)到的作家竟是一位人品與作品都堪稱楷模的大作家”中“人品”指葉老對(duì)人_______；“作品”指葉老寫(xiě)文章_______。 （5）“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著”這句話的含義是什么？_____ A . 葉老的教導(dǎo)使“我”懂得了應(yīng)該怎樣做人，怎樣作文。時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去了將近三十年，但當(dāng)時(shí)的情景如在眼前。用“爬山虎”來(lái)紀(jì)念葉老先生。所以說(shuō)“爬山虎中是那么綠著”。 B . 爬山虎是四季常青的職務(wù)，所以說(shuō)它總是綠的。 8. （20分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 著名的高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)還能帶給你許多重要的好處。 多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得許多的寫(xiě)作靈感?？梢宰屇阍趯?xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采、美感。 多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人覺(jué)得你知書(shū)達(dá)理，頗有風(fēng)度。 多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量?！? 不錯(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身似的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。 多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地棉隊(duì)困難，讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。 多讀書(shū)，也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血液流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的方式。 讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！ （1）寫(xiě)出多讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)的好處。 （2）在文中找出名人名言。 （3）全文有_______個(gè)自然段。 （4）聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)。 ①良師益友：_______。 ②遨游：_______。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共47分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共36分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、