人教版(新課程標準)2019-2020學年四年級下冊語文第5課《中彩那天》同步練習.doc
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人教版(新課程標準)2019-2020學年四年級下冊語文第5課《中彩那天》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運用 (共19題;共96分) 1. (3分)讀一讀,選一選 ①這位好心人的饋_______ [A.gu B.ku]贈令災區(qū)人民感動萬分。 ②貧困山區(qū)的人民生活十分拮據(jù)_______ [A.jū B.jǜ] ③我夢寐_______(A.mi B.wi)以求的是2008年和父母一起去北京看奧運會。 2. (1分)句子排序。 ①我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就能看見迎面墻上的彩色畫。 ②我想:這就是我要訪問的那位退休老教師吧? ③院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈,一棵高大的槐樹,枝葉長得十分茂盛。 ④屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著,不時發(fā)出一陣陣笑聲。 ⑤我輕輕地推開門。 _______ 3. (6分)選詞填空。 維護 維持 ①作為消費者,我們應該用法律_______自己的合法權(quán)益。 ②為了_______這個家,媽媽簡直操碎了心。 嚴肅 嚴格 ③老師在學習上對我們要求很_______。 ④他的表情很_______,好像發(fā)生了什么事情。 教誨 教育 ⑤成年以后,我對母親的_______有了深刻的體會。 ⑥他年幼無知,長輩們應對他進行說服_______。 4. (5分)按原文填空 ①母親常安慰家里人:“一個人只要活得_______、_______,就等于有了_______?!? ②成年以后,回憶往事,我對_______有了深刻的體會。是呀,中彩那天父親打電話的時候,是_______。 5. (2分)比一比,再組詞。 馳 _______ 弛 _______ 6. (9分)填一填,記一記 一言不_______ 猶豫不_______ 一塵不_______ 一絲不_______ 迷惑不_______ 舉棋不_______ 一文不_______ 從容不_______ 鍥而不_______ 7. (3分)依詞義寫詞語 ①缺少錢,境況窘迫。_______ ②辨不清是非,摸不著頭腦,使人不了解。_______ ③(技術(shù))精深。_______ 8. (2分)比一比,再組詞。 捎 _______ 稍 _______ 9. (5分)按要求寫句子。 難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎? 改成陳述句 10. (5分)把下面的句子換成其他兩種說法,使句子意思保持不變。 父親修理汽車的技術(shù)精湛,工作賣力,深得老板的器重。 11. (3分)根據(jù)詞義,在文中找到合適的詞語并寫在橫線上。 ①睡夢中還在尋找追求。_______ ②贈送。_______ ③分不清是非,弄不明白。_______ 12. (2分)給多音字組詞。 興 xīng _______ xng _______ 13. (5分)按要求寫句子。 2011年度國家科學技術(shù)大會隆重舉行。 縮句 14. (2分)比一比,再組詞。 像 _______ 橡 _______ 15. (5分)照樣子,填上合適的動詞。 (中)獎 _______詩 _______山 _______房屋 _______鐵塔 _______公路 16. (4分)看拼音,寫詞語。 wi ch jīng zhn shǔ y huǎn huǎn shǐ gu _______ _______ _______ _______ 17. (24分)你能準確地區(qū)分下列各字,為它們注音并組詞嗎? 拮_______ _______ 饋_______ _______ 捎_______ _______ 潔_______ _______ 貴_______ _______ 消_______ _______ 碼_______ _______ 撥_______ _______ 德_______ _______ 馬_______ _______ 拔_______ _______ 得_______ _______ 18. (8分)辨字組詞。 捎_______ 饋_______ 憶_______ 贈_______ 梢_______ 貴_______ 億_______ 增_______ 19. (2分)選一選,填一填 喜悅 興奮 ①由于是第一次坐飛機,八歲的表弟_______得坐立不安。 ②因為會有動手創(chuàng)造的_______,所以我酷愛上科學課。 二、 閱讀理解 (共1題;共13分) 20. (13分)課外閱讀,回答問題。 生命的呵護 有個人去山里打獵,整整一天,一無所獲。傍晚時分,他發(fā)現(xiàn)了一對正在相互嬉戲的山雞。那是兩個稚嫩的山雞,對保護自身安全還一無所知,對他響亮的腳步聲竟充耳不聞,繼續(xù)在山巖上嬉鬧。他大喜過望,取下肩上的獵槍,瞄準其中的一只。就在他扣下扳機的一剎那,一只雌山雞像一道閃電從草叢里騰起,落在兩只小家伙的身前?!班浴?槍響了,雌山雞應聲栽倒在巖石下,只發(fā)出半聲凄叫。 兩只山雞被突如其來的槍聲嚇呆了,它們擠在一起,傻傻地看著滿身鮮血一動不動的母親。他也怔住了,這驚心動魄的一幕像巨錘砸在他的心頭,獵槍從顫抖的指掌中滑落在地…… (1)聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思。 充耳不聞:_______。 驚心動魄:_______。 像這樣的詞語文章中還有好多,再選擇幾個你喜歡的寫下來。 _______。 (2)寫出這篇短第二自然段的意思。 (3)那個打山雞的人為什么感到“像巨錘砸在他的心頭”?寫出你的理解。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共19題;共96分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共13分) 20-1、 20-2、 20-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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