2019年小升初語文沖刺試卷(四) 全國通用.doc
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2019年小升初語文沖刺試卷(四) 全國通用 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)知識積累及運用 (共13題;共31分) 1. (2分)注音并組詞,完成后每個字讀兩遍 車_______、_______ 羊_______、_______ 走_(dá)______、_______ 也_______、_______ 2. (2分)為下面句中加下劃線的詞語選擇合適的意思,并把序號填在括號里 你沒錢,沒家庭背景 , 什么都沒有。( ) A . 舞臺上或電影、電視劇里的布景。放在后面,襯托前景。 B . 對人物、事件起作用的歷史情況或現(xiàn)實環(huán)境。 C . 指背后倚仗的力量。 3. (2分)下列句子中沒有語病的一項是( ) A . 他在培育良種方面花了很多的心血。 B . 市少年宮舉辦了科技成績展覽會。 C . 早晨,金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起。 D . 如果大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有了保障。 4. (2分)下面五句話,排序正確的一項是( ) ①不僅動物有這種本事,許多植物也能準(zhǔn)確報時 ②例如南非有一種大葉樹葉,它的樹葉每隔2小時就要翻動一次。 ③例如南美洲有一種第納鳥,每隔30分鐘就會“嘰嘰喳喳”叫上一陣,誤差只有15秒。 ④因此,許多古代的學(xué)者或哲人推斷:宇宙萬物都有自己的作息時間。 ⑤人類早就發(fā)現(xiàn),許多生物有著極強(qiáng)的“時間觀念”。 A . ⑤③①④ B . ⑤①③④ C . ⑤②①③④ D . ⑤③②①④ 5. (2分)選擇正確的答案,把序號填在橫線上。 (1)下列漢字按音序排列正確的一組是( ) A . 白 日 放 歌 須 縱 酒 B . 白 放 歌 酒 日 須 縱 C . 歌 放 須 白 酒 日 縱 D . 須 縱 白 歌 日 放 酒 (2)下列漢字讀音完全正確的一組是( ) A . 挪移(nuy) 圍裙(wi qn) 萬象更(gēng)新 B . 寺院(shyun) 涕淚( dli) 語重心長(chng) C . 榛子(qnzi) 機(jī)械(jīji) 興(xīng)旺發(fā)達(dá) (3)下列詞語中沒有錯別字的一組是( ) A . 暴竹 毒打 昏暗 司空見貫 B . 書藉 乘巧 頭銜 實是求事 C . 烈縫 廚窗 洗澡 革故鼎新 D . 生銹 凍僵 剝削 精益求精 (4)下列句子沒有語病的一句是( ) A . 我們要注意找出并改正作文中的錯別字。 B . 我的業(yè)余愛好是喜歡打乒乓球。 C . 我們要學(xué)習(xí)他不怕困難,挑戰(zhàn)生活。 D . 我完成了家庭作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。 (5)判斷下列句子的修辭手法,正確的一組是( ) ①萁在釜下燃,豆在釜中泣 ②水是眼波橫,山是眉峰聚。 ③欲問行人去那邊,眉眼盈盈處。 ④危樓高百尺,手可摘星辰。 A . 擬人 比喻 夸張 設(shè)問 B . 設(shè)問 擬人 比喻 夸張 C . 擬人 比喻 設(shè)問 夸張 D . 夸張 比喻 設(shè)問 擬人 6. (2分)對下列詩句停頓/重音、括號內(nèi)感情處理錯誤的一項是( ) A . 騎在人民頭上:"/呵,/我/多偉大!"(嘲諷) B . 情愿作野草,/等著/地下的火燒(贊頌) C . 他/活著/為了多數(shù)人/更好地活。(熱情贊頌) D . 群眾把他/抬得/很高,很高。(崇敬、贊揚) 7. (2分)名句積累。 (1)家家乞巧望秋月,_______。 (2)_______,家祭無忘告乃翁。 (3)_______,_______?暖風(fēng)熏得游人醉,_______。 (4)我勸天公重抖擻,_______。 (5)_______,黃河入海流。欲窮千里目,_______。 (6)少年勝于歐洲則國勝于歐洲,_______。 (7)縱有千古,橫有八荒。_______,_______。 (8)居高聲自遠(yuǎn),_______。 (9)人要做有用的人,不要做_______,而_______的人。 (10)白鷺實在是一首詩,一首_______。 8. (5分)說出下列句子的修辭手法 小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。 9. (4分)選出正確的選項填在括號里. (1)下列各組詞中全是褒義詞的是( ) A . 后果 結(jié)果 成果 碩果 B . 保護(hù) 愛護(hù) 袒護(hù) 庇護(hù) C . 精湛 精巧 精美 精細(xì) D . 鼓勵 鼓舞 鼓動 鼓吹 (2)下列句子括號里依次填入的字,正確的一項是( ) ①晚上,餐桌上杯盤狼_______。 ②妹妹寫作文總是先寫_______綱,再打草稿。 ⑧魯智深性格焦_______,卻又粗中有細(xì)。 ④他費盡心_______才搞到一張馬戲票。 ⑤老師邁著_______健的步子走上講臺。 A . 藉 題 操 機(jī) 矯 B . 藉 題 躁 汁 驕 C . 藉 提 躁 機(jī) 矯 D . 籍 提 噪 汁 矯 10. (2分)依次在橫線處填上詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 長江流域,無疑也是中華民族文化的________之一。考古發(fā)現(xiàn)________,舊石器晚期時代處于長江上游今云南境內(nèi)的元謀人,與黃河流域今陜西境內(nèi)的藍(lán)田人________。這個結(jié)論具有劃時代的意義。 A . 發(fā)源地、表明、共存 B . 發(fā)祥地、證明、并存 C . 發(fā)源地、證明、并存 D . 發(fā)祥地、表明、共存 11. (2分)根據(jù)文段的內(nèi)容依次填空,正確的一項是( )。 寬容是一種潤滑劑,________________;寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,________________;寬容是一束陽光,________________;寬容是一座橋梁,________。 ①可以消融彼此之間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦 ③可以將彼此間的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜 A . ①②③④ B . ②④①③ C . ②①③④ D . ②④③① 12. (2分)我知道在空白的地方應(yīng)該填上什么標(biāo)點符號。( ) 老師指著墻上的畫說______這是原來畫的都是日本人____現(xiàn)在____光復(fù)____了______畫上了我們中國自己的偉人_______. A . :“,“”,。” B . :“,‘’,?!? C . ,“,‘’,。” D . ,“,“”,?!? 13. (2分)用下列詞語組成兩個意思不同的句子。 隊伍 的 不 那么長 一定 赴約 (1)_______。 (2)_______。 二、 閱讀理解 (共2題;共20分) 14. (8分)閱讀下文,回答問題 論語一則 子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” (1)這里的“子”指的是_______。 (2)“人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是_______ (3)這三個句子運用了_______和_______的修辭手法,談了學(xué)習(xí)方法,談了_______談了與人溝通的氣度。 15. (12分)閱讀下面的文字,完成下列各題。 伙伴們,你欣賞過秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的,令人神往的仙境。|| 霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,遠(yuǎn)近的小村,都籠罩起來了。就在你面前的白云,像綢帶飄舞著,纏繞在樹叢間,田野里,這世界仿佛是在幻覺中。 你吸一口新鮮的空氣吧,有點兒清涼,有點兒濕潤。比城市里那時時帶著怪味的空氣怎樣?你吸個飽吧,會感到輕松、興奮,還有點兒醉意,好像你的胸膛也飽滿起來了。 太陽還沒有起來,東邊的天際是灰暗的,漸漸變成暗紅的。天邊的云連接著,重疊著。一會兒陽光從云彩的縫隙,一束束,一縷縷,射向天際,又映紅了大地。這時,遠(yuǎn)處傳來大公雞的報曉聲。 太陽出來了。先是一絲,像紅色的線,不一會兒,像燒紅的鐮刀,像半只橙紅的橘子。一轉(zhuǎn)眼,變成了紅色的大氣球,靜靜地依傍著大地。 一瞬間 陽光穿過樹絲 透過晨霧 斜斜地 密密地灑滿了大地 拖拉機(jī) 突突地下地了 || 伙伴們,你們不是要尋找仙境嗎?仙境就在我們這里。這固然是大自然帶來的,但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。 (1)給短文選擇合適的題目( ) A . 早晨的田野 B . 早晨 C . 田野的早晨 (2)聯(lián)系上下文,對詞語理解正確的是( ) A . 彌漫:文中指早晨的霧氣布滿,到處都是。 B . 依傍:文中指模仿的意思。 C . 飽滿:指豐滿的意思。 (3)給短文的第6自然段選擇正確的標(biāo)點符號( ) A . ,,,,?!啊?。 B . ,,,、?!啊?。 C . ,。,、。“”。 (4)短文中點明文章中心的句子是( ) A . 短文最后的兩句話 B . 第一自然段的最后一句話 C . 第一自然段的兩句話 (5)短文已用“||”線分為三段,下面對各段的理解有誤的是( ) A . 第一段:秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境。 B . 第二段:秋天的早晨的美景。 C . 第三段:秋天早晨的田野的美景就是仙境,是大自然帶來的。 三、 作文 (共1題;共5分) 16. (5分)習(xí)作 人人都有一雙眼睛,只要你是個有心人,就會在草叢、樹林、池塘有許多發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來,看誰寫得最有意思。字?jǐn)?shù):400字左右。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識積累及運用 (共13題;共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 7-7、 7-8、 7-9、 7-10、 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 二、 閱讀理解 (共2題;共20分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 三、 作文 (共1題;共5分) 16-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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