《2019年教科版五年級科學上冊第四單元 運動和力 單元全練全測 .doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年教科版五年級科學上冊第四單元 運動和力 單元全練全測 .doc（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年教科版五年級科學上冊第四單元 運動和力 單元全練全測 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題。 (共8題；共17分) 1. （1分）蹦床運動員在比賽時，往往借助于蹦床形變而產(chǎn)生的________使運動員跳得更高，便于舒展身體做出優(yōu)美的動作。 2. （1分）物體的形狀或體積發(fā)生改變時要產(chǎn)生力的作用，這種力叫做________。 3. （3分）科學技術上統(tǒng)一規(guī)定用“________”作力的單位，簡稱“________”，用“________”表示。 4. （3分）摩擦力的大小與________、________、________等因素有關。 5. （2分）用鋼筆寫字時，筆尖與紙之間的摩擦是________摩擦；而用圓珠筆寫字時，筆尖與紙之間的摩擦是________摩擦。 6. （3分）摩擦力的大小與________、________、________等因素有關。 7. （2分）重力是由于________對物體的吸引產(chǎn)生的力，重力的方向是________的。 8. （2分）將吹足了氣的氣球固定在小車上，氣球向________噴氣，小車在氣球的帶動下向前運動，像氣球這樣推動小車的力叫________。 二、 判斷題。 (共10題；共20分) 9. （2分）撐桿跳選手落在墊子上后會被彈起，是因為他受到了墊子的反沖力。（ ） 10. （2分）用彈簧測力計拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為2牛，則物體受到的滑動摩擦力大小是2牛。 11. （2分）自行車的車輪與軸之間都安裝了滾珠軸承，用于減小摩擦力。 12. （2分）用橡皮筋帶動的小車，在地面行駛的過程中速度會越來越小，是因為受到重力的作用。 13. （2分）橡皮筋被拉長以后，會產(chǎn)生恢復原來形狀的力，這種力叫拉力。 14. （2分）用重力牽引小車，當小車剛好能運動起來，拉力的大小相當于小車受到的摩擦力的大小。（ ） 15. （2分）物體滾動時產(chǎn)生的摩擦力比滑動時產(chǎn)生的摩擦力大。（ ） 16. （2分）用黑板擦擦黑板時，黑板擦與黑板間的摩擦是滑動摩擦。 17. （2分）我的鞋底沒有花紋了，跑步就更快。 18. （2分）在自行車的鏈條處加潤滑油是為了增大摩擦。（ ） 三、 選擇題。 (共9題；共18分) 19. （2分）一個物體放在斜面上，關于該物體受到的重力示意圖正確的是（ ）。 A . B . C . 20. （2分）小車3秒鐘行駛100厘米，如果要使這輛小車在3秒鐘只行駛60厘米，可以采用什么方法？（ ）。 A . 減少載重量 B . 增加載重量 C . 在接觸面上涂潤滑油 21. （2分）用鉛筆寫字時，筆尖和紙的摩擦是（ ）。 A . 滑動摩擦 B . 滾動摩擦 C . 兩者都有 22. （2分）在“用氣球推動小車運動”的實驗中，氣球的噴氣嘴方向與小車的運動方向的關系是（ ）。 A . 氣球噴氣嘴無論向什么方向，小車都會向前運動 B . 氣球噴氣嘴向后，小車就向前運動 C . 氣球噴氣向后，小車就向后運動 23. （2分）火箭是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的（ ）運動的。 A . 反沖力 B . 彈力 C . 摩擦力 24. （2分）下面關于橡皮筋安裝方法與小車運動的說法正確的是（ ）。 A . 在一定限度內(nèi)橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)越多，小車行駛的速度就越快，行駛的路程也越長 B . 橡皮筋的長度越長，小車行駛的路程就越長 C . 橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車車輪轉動的方向是一致的 25. （2分）用小車來做物體的滑動摩擦力和滾動摩擦力的比較實驗時，應改變的條件是（ ）。 A . 拉力 B . 車重 C . 車輪的運動方式 26. （2分）下列摩擦屬于有害摩擦的是（ ）。 A . 自行車剎車時橡皮與鋼圈之間的摩擦 B . 單杠運動員上杠時，手與單杠的摩擦 C . 汽車行駛時與空氣之間的摩擦 D . 人走路時，鞋子與地面之間的摩擦 27. （2分）要使物體運動得更快，必須對物體（ ）。 A . 在運動方向上加力 B . 在運動相反方向上加力 C . 提點起來就行 四、 連線題。 (共1題；共5分) 28. （5分）將下面各種情況所受的力與相應的名稱連線。 背書包時，書包對肩的壓力 彈力 彈簧拉長時產(chǎn)生的力 摩擦力 將吹足氣的氣球的氣嘴放開后產(chǎn)生的力 重力 當停止踩自行車時，使自行車慢慢停下來的力 反沖力 五、 簡答題。 (共2題；共10分) 29. （5分）如圖所示，在半個可樂瓶的底部打一圈小孔，按一定方向插上管子，用繩子把可樂瓶懸掛起來，當瓶中裝上水后，水從底部的小孔中按一定的角度噴出來，瓶子會轉起來。你能用學到的知識來解釋瓶子轉動的原因嗎？ 30. （5分）用箭頭畫出下圖中船和小車的運動方向。 六、 探究題。 (共2題；共12分) 31. （10分）自行車是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷慕煌üぞ?。如果我們仔細觀察自行車的輪胎，會發(fā)現(xiàn)它的上面有許多花紋。北方的冬天，積雪會使路面變得光滑，所以人們在這樣的路面上騎自行車時就容易摔倒。 （1）為什么自行車或汽車的輪胎上會有各種花紋？ （2）為什么在有積雪的路面上騎自行車容易摔倒呢？ 32. （2分）下面的裝置在地毯上拉動與在桌面上拉動相比，哪種情況下彈簧測力計的讀數(shù)大？請你說一說理由。 （1）在________拉動時，彈簧測力計的讀數(shù)大。 （2）理由：________。 七、 實驗分析題。 (共2題；共17分) 33. （7分）如圖所示為“研究滑動摩擦力的影響因素”的實驗裝置，木塊A重為10牛，每個砝碼重5牛。某同學用彈簧測力計拉木塊，先使木塊做勻速直線運動，然后在木塊上逐漸添加砝碼，仍使物體做勻速直線運動。得到實驗數(shù)據(jù)如下表所示： 實驗次序 重力/牛 彈簧秤拉力/牛 滑動摩擦力/牛 1 10 2 2 15 3 3 20 4 （1）完成表中滑動摩擦力的大小。 （2）根據(jù)上述實驗，并分析實驗數(shù)據(jù)，可得到的結論是________。 （3）為了驗證滑動摩擦力還跟接觸面粗糙程度有關，實驗尚需增加的器材為________。 34. （10分）現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止。司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一段時間，這段時間叫反應時間；在這段時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離，這段距離叫反應距離。從操縱制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離。（如圖所示） 下面是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應距離和制動距離。 速度（千米/時） 反應距離（米） 制動距離（米） 40 7 8 50 9 13 60 11 20 80 15 34 100 19 54 （1）汽車在正常行駛時，車輪與地面間的摩擦是________摩擦。剎車后，由于________汽車還會繼續(xù)向前滑行一段距離；在此過程中車輪與地面間的摩擦是________摩擦。 （2）利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機的反應時間大約是________秒。 （3）分析上表數(shù)據(jù)，可知影響汽車制動距離的主要因素是________。 （4）為了提醒司機朋友在雨雪天氣里注意行車安全，在高速公路旁設置了“雨雪路滑，速慢行”的警示牌，請簡要說明這句話的物理原理。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 填空題。 (共8題；共17分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 判斷題。 (共10題；共20分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 選擇題。 (共9題；共18分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 四、 連線題。 (共1題；共5分) 28-1、 五、 簡答題。 (共2題；共10分) 29-1、 30-1、 六、 探究題。 (共2題；共12分) 31-1、 31-2、 32-1、 32-2、 七、 實驗分析題。 (共2題；共17分) 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、