《人教新課標(biāo)版2018-2019學(xué)年四年級下冊語文第4單元第14課《和我們一樣享受春天》同步練習(xí).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)版2018-2019學(xué)年四年級下冊語文第4單元第14課《和我們一樣享受春天》同步練習(xí).doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標(biāo)版2018-2019學(xué)年四年級下冊語文第4單元第14課《和我們一樣享受春天》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共5題；共33分) 1. （6分）我能照樣子寫詞語。 例1：剎那間（表示時間極短） _______ _______ _______ 例2：忠心耿耿（ABCC） _______ _______ _______? 2. （12分）寫出下列詞語的反義詞 冷淡——_______ 愚蠢——_______ 興高采烈——_______ 陳舊——_______ 蜿蜒——_______ 波瀾壯闊——_______ 3. （4分）讀拼音，寫詞語。 zhn hn xī ɡi bin ln p bi b kān _______ _______ _______ _______ 4. （6分）查字典填空。 （1）“攪”用部首查字法，應(yīng)查_______部，再查_______畫。用音序查字法應(yīng)查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______ （2）“幻”用部首查字法，應(yīng)查_______部，再查_______畫。用音序查字法應(yīng)查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______ 5. （5分）把反問句改寫成陳述句 （1）沒有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ _______ （2）誰能想到，從這不值錢的野花身上，能釀出那么高營養(yǎng)的蜂蜜？ _______ （3）沒有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ _______ （4）誰能想到，從這不值錢的野花身上，能釀出那么高營養(yǎng)的蜂蜜？ （5）沒有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分) 6. （10分）閱讀文章，回答問題。 一群可愛的小金魚 在波斯尼亞的一個小村莊里，住著一個名叫弗西姆的婦人，她有兩個可愛的兒子和一個善良的丈夫。她的丈夫在奧地利工作，有一天，她丈夫從奧地利帶回兩條金魚，養(yǎng)在魚缸里。 不久，波斯尼亞戰(zhàn)爭爆發(fā)了，弗西姆的丈夫為國家獻出了生命，而戰(zhàn)火也毀滅了他們的家園，弗西姆只好帶著孩子到他鄉(xiāng)逃難。臨行前，弗西姆并沒有忘記那兩條金魚，因為那也是兩條生命啊，而且還是丈夫給自己和孩子的禮物。她把金魚輕輕地放入一個小水坑里，然后出發(fā)了。 幾年以后，戰(zhàn)爭結(jié)束了，弗西姆和孩子們（ ）。家鄉(xiāng)仍是一片廢墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家（ ）。 然而，她發(fā)現(xiàn)在她曾放入金魚的小水坑里，浮動著點點金光，原來是一群可愛的小金魚。它們一定是那兩條金魚的后代。弗西姆突然間看到了希望，她像看到了丈夫的鼓勵。她和孩子們精心飼養(yǎng)起那些金魚來。她相信。生活會像金魚一樣，越來越好。 弗西姆和她的金魚故事逐漸流傳開來。人們從各地趕來，欣賞這些金魚，走的時候也不會忘記買上兩條帶回家。沒用多長時間，弗西姆和孩子們憑著賣金魚的收入，過上了幸福的生活。 （選自《青少年一定要讀的成功勵志故事》，延邊人民出版社） （1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。 （2）.當(dāng)遭受戰(zhàn)火不得不外出逃難時，弗西姆還不忘把金魚放入小水坑里，由此可見她是一個_______的人。 （3）.比較戰(zhàn)爭前后弗西姆生活的變化。 戰(zhàn)爭前：_______ 戰(zhàn)爭后：_______ （4）.面對戰(zhàn)后生活的困難，是什么讓弗西姆看到了希望？ （5）.從這個故事里，你感受到了什么？ 7. （13分）課外閱讀。 家鄉(xiāng)的蒿筍 我的家鄉(xiāng)——武進市，有一種“專利特產(chǎn)”——蒿筍。它有一個奇怪的特性，就是它只產(chǎn)于江陰到丹陽之間沿長江的地段。過了這個地段，穿鄉(xiāng)過村，也難于尋覓它的蹤跡了。家鄉(xiāng)流傳著一個美麗的傳說：當(dāng)年王母娘娘下凡云游人間，來到我們這魚米之鄉(xiāng)時，看到這兒物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗，人民善良，心里留戀不舍，離去時便把頭上的銀簪留在了江邊。從此以后，這里就有了潔白美味的蒿筍。 每年初春，江邊的蘆葦剛剛發(fā)芽，蒿筍便隨之探出了小腦袋，到了春夏之交，蘆葦在河灘上織成青紗帳，蒿筍經(jīng)過一個春天的生長，變得白白胖胖了。它們把身子隱藏在蘆葦叢中，等待人們?nèi)ゲ杉?。人們把新鮮的蒿筍剝?nèi)チ艘粚油馄?，便露出了里面潔白無瑕的筍芯，鮮嫩得仿佛吹彈可破——這便可以用來制作鮮美的菜肴了。 蒿筍的吃法很多，___1_____每種做法各有各的妙處，__2___總少不了鮮、嫩、香、脆這四大特點。 這個季節(jié)，正值長江邊上又一特產(chǎn)——籽蝦上市的時候。于是，蒿筍燒籽蝦也就成為家鄉(xiāng)的一道名菜，人們形象地稱之為“銀條托金蝦”。瞧，白嫩的蒿筍上托著鮮紅金亮的籽蝦，紅白相間，看一眼就會使人心醉；撲鼻的濃香沁人心脾，仿佛滲入了每一個細胞，使人胃口大開，垂涎欲滴；夾一段放入口中，只那么輕輕一咬，隨著“咔”的一聲脆響，一股奇特的鮮味從舌尖漸漸擴散開來，一直鮮到心里。 蒿筍_3__香濃味鮮，美味可口，__4_有著很高的營養(yǎng)價值。它含有豐富的維生素A和多種微量元素，還有降低膽固醇、防止血管硬化的功效呢！ 來吧，請到我的家鄉(xiāng)來作客，勤勞淳樸的家鄉(xiāng)人們一定會讓您嘗嘗家鄉(xiāng)的珍品——蒿筍！ （1） 在文中的橫線上選出合適的關(guān)聯(lián)詞語。 _______ _______ _______ _______ （2）寫出下列詞語的反義詞。 美麗_______ 善良_______ 隱藏_______ （3）蒿筍生長在哪里？請用直線畫出有關(guān)的句子。 _______ （4）用蒿筍做的菜有哪些特點？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共5題；共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、