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2019年教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上學(xué)期 第一單元第二課《校園的樹(shù)木》 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共5題；共9分) 1. （1分）帶著目的去看真實(shí)的事物，這才是________。 2. （1分）通過(guò)各種觀察方法有________地去觀察大樹(shù)。 3. （4分）科學(xué)課上的“觀察”與平時(shí)的“看”是不同的，科學(xué)課中的“觀察”是有________的。觀察的方法不僅僅局限于看，還包括________、________、________等感官的運(yùn)用。 4. （2分）我們?cè)谟^察大樹(shù)時(shí)是按從________到________的順序進(jìn)行的。 5. （1分）以________為單位，觀察不同的樹(shù)木。 二、 選擇題 (共5題；共10分) 6. （2分）在一棵真正的大樹(shù)前，我們用感官不能看到的是（ ） A . 葉片、果實(shí) B . 小動(dòng)物 C . 藤蔓、苔蘚 D . 細(xì)胞 7. （2分）觀察就是（ ） A . 按照自己的意愿去看 B . 帶著目的地看 C . 看到什么就記下什么 D . 沒(méi)有目的的隨便看看 8. （2分）下列運(yùn)用工具進(jìn)行觀察的是（ ） A . 用眼睛看 B . 用手拿著放大鏡觀察 C . 用手摸 D . 用耳朵聽(tīng) 9. （2分）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 大樹(shù)是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命體 B . 觀察的方法有很多，既有感官的運(yùn)用，也有工具的運(yùn)用 C . 帶著目的去觀察可以讓我們獲得更多的信息 D . 觀察時(shí)無(wú)序的，可以從各個(gè)部分對(duì)大樹(shù)進(jìn)行觀察，獲得信息 10. （2分）一棵真實(shí)的大樹(shù)，就是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命體，生長(zhǎng)在（ ），構(gòu)成了一個(gè)美妙的生命世界 A . 一定的環(huán)境里 B . 不同的環(huán)境里 C . 土壤里 D . 校園里 三、 簡(jiǎn)答題 (共2題；共10分) 11. （5分）簡(jiǎn)答題。 在校園生物大搜索的過(guò)程中，如果我們遇到了一株不知名的植物，應(yīng)該怎樣記錄它的信息？ 12. （5分）你是通過(guò)什么方法來(lái)觀察大樹(shù)的？是怎樣進(jìn)行觀察的？ 四、 探究題 (共1題；共5分) 13. （5分）什么是觀察？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 填空題 (共5題；共9分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 選擇題 (共5題；共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 簡(jiǎn)答題 (共2題；共10分) 11-1、 12-1、 四、 探究題 (共1題；共5分) 13-1、