《人教部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文2第7課《怎么都快樂》同步練習(xí).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文2第7課《怎么都快樂》同步練習(xí).doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文2第7課《怎么都快樂》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累與運用 (共6題；共23分) 1. （5分）改正下面詞語中的錯別字。 銷滅_______ 尊守_______ 再接再勵_______ 鈴當_______ 身分_______ 水泄不同_______ 2. （2分）給下面的字加部首再組詞。 并——_______ _______ 悉——_______ _______ 錄——_______ _______ 非——_______ _______ 3. （6分）選字填空。 以 已 己 _______經(jīng) _______前 _______為 自_______ _______知 因 應(yīng) 答_______ 原_______ _______該 _______此 _______為 4. （2分）選一選，填一填 改變 改觀 （1）他的地位_______了，但是關(guān)心群眾的作風依然沒變。 （2）經(jīng)過全市人民的努力，市容衛(wèi)生大大_______。 （3）父親_______損失一千株櫻桃樹，_______不愿兒子說一句謊話。 （4）_______沒有他們的辛苦，沒有他們的犧牲，_______沒有腳下的路，也就沒有游人的歡樂。 5. （4分）聯(lián)系《科利亞的木匣》一文內(nèi)容，回答下列問題。 （1）科利亞是怎樣找到木匣的？ （2）你對“周圍的一切，不是都在變化么？”這句話怎么理解的？ （3）讀了這篇課文，你認為科利亞是一位什么樣的孩子？ 6. （4分）選擇劃線字正確的讀音。 跳繩_______（sng shng） 籃_______球（ln nn） 運_______動（yn yun） 獲得_______（děi d） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共17分) 7. （10分）讀下面的文段，完成練習(xí)。 上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。 （1）從文段中找出表示動作的詞填在括號里。 _______孔雀舞 _______跤 _______游戲 （2）讀下面的句子，根據(jù)要求，把需要重讀的詞語找出來，并寫在橫線上。 上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。 ①強調(diào)民族多：_______ ②強調(diào)一起學(xué)習(xí)：_______ （3）文段描寫了一所邊疆小學(xué)的學(xué)生上課時和_______的情景。 （4）用橫線畫出文段中描寫窗外很安靜的句子。 （5）讀了文段，我仿佛看到了邊疆小學(xué)的學(xué)生_______仿佛聽到了邊疆小學(xué)的學(xué)生_______。 8. （7分）讀一讀，做一做。 老鷹捉小雞 下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了，老鷹張開翅膀撲向小雞，一會兒向左，一會兒向右。雞媽媽左閃右躲，保護著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來：“我們勝利了！我們勝利了！” 老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮??！ （1）根據(jù)意思寫文中的詞語。 ①一會兒往左閃，一會兒往右躲。_______ ②趣味非常多，無法形容。_______ （2）游戲中，扮演“老鷹”的是：_______，扮演“雞媽媽”的是：_______，扮演“小雞”的是：_______。 （3）游戲結(jié)束勝利的一方是（ ） A . 老鷹 B . 雞媽媽和小雞 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共6題；共23分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共17分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、