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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級下冊 第27課 兩只小獅子 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 給下面的字加一部分，組成新字在組詞 (共1題；共26分) 1. （26分）按要求寫詞語 ①寫近義詞 忽然—_______ 立刻—_______ 逐漸—_______ 茁壯—_______ 尋找—_______ 特別—_______ ②寫反義詞 昂貴—_______ 簡單—_______ 成功—_______ 粗糙—_______ 兇狠—_______ 慌張—_______ ③把詞語補(bǔ)充完整 筋疲_______ 亡_______補(bǔ)_______ _______言_______語 揠_______助_______ 泣不_______ 引人_______ 眉_______眼_______ 興致_______ _______顏_______色 二、 比一比，再組詞 (共1題；共6分) 2. （6分）選字組詞。 （坐 座）_______無虛席 英_______（俊 駿） （優(yōu) 憂）_______雅 （歷 厲）_______害 索_______（興 性） （據(jù) ?。______烈 三、 讀讀說說 (共6題；共23分) 3. （2分）照樣子，寫一寫。 這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。 天上的白云像_______，像_______。 4. （3分）照樣子寫句子。 例：綠的喜歡及時雨。 ①我喜炊_______。 ②_______喜歡_______。 5. （5分）句子練習(xí) ①一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽。(仿寫句子) ②這座海濱小城真是又美麗又整潔呀?。ǜ臑殛愂鼍洌? 6. （5分）根據(jù)課文順序，填上序號。 _______綠葉唱歌為老師消除疲勞。 _______愿花香飄進(jìn)老師的夢里。 _______我們在老師窗前栽下紫丁香。 _______小花感謝老師的牽掛。 _______枝葉夜夜和老師做伴。 7. （4分）照樣子，寫模擬聲音的詞語。 例：雨點(diǎn)淅瀝瀝，沙啦啦。 ①弟弟敲起了大鼓，_______，_______。 ②青蛙唱歌，_______，_______。 8. （4分）讀課文《北風(fēng)和小魚》，根據(jù)下列句式寫句子。 它向草地吹一吹，青草變了顏色； 它向梧桐樹吹一吹，梧桐樹落了葉； 它向_______吹一吹，_______； 它向_______吹一吹，_______； 四、 照樣子，寫句子。 (共1題；共3分) 9. （3分）仿照下列句子說一句話。 （1）我沒有看見一只鳥飛，也沒有看見一只鳥叫。 _______ （2）父親一生最愛樹林，還有愛唱歌的鳥。 _______ （3）這是樹林和鳥最快活的時刻。 _______ 五、 閱讀短文，回答問題。 (共1題；共8分) 10. （8分）閱讀短文，回答問題。 掩耳盜鈴 從前有一個人，看見人家大門上掛著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。那個人心里高興極了，想把這口精美的大鐘背回自己家去?？墒晴娪执笥种?，怎么也挪不動。于是他找來一把大錘子，拼命朝鐘砸去?！斑邸钡囊宦暰揄?，把他嚇了一大跳。他越聽越害怕，不由自主地抽回雙手，使勁捂住自己的耳朵。“咦，鐘聲變小了，聽不見了！”小偷高興起來，“妙極了！把耳朵捂住不就聽不見鐘聲了嗎！”于是，他找來兩個布團(tuán)，把耳朵塞住。誰知，人們聽到鐘聲蜂擁而至，把小偷捉住了。 （1）用“_______”畫出描寫鐘的樣子的語句。 （2）聯(lián)系上下文，說說“掩耳盜鈴”的意思。 （3）這則寓言告訴我們（ ） A . 放在外面的東西一定要防止人偷竊。 B . 自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 C . 偷別人的東西時，光把耳朵掩起來是不夠的。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 給下面的字加一部分，組成新字在組詞 (共1題；共26分) 1-1、 二、 比一比，再組詞 (共1題；共6分) 2-1、 三、 讀讀說說 (共6題；共23分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 四、 照樣子，寫句子。 (共1題；共3分) 9-1、 9-2、 9-3、 五、 閱讀短文，回答問題。 (共1題；共8分) 10-1、 10-2、 10-3、