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第20課 第二次工業(yè)革命 【課標(biāo)要求】 1.列舉電力廣泛使用的史實(shí)，了解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。 2.講述愛迪生發(fā)明電器的故事，認(rèn)識(shí)電器的廣泛使用對(duì)提高人類社會(huì)生活質(zhì)量的重要作用。 3.知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動(dòng)，了解汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】第二次工業(yè)革命的影響。 【教學(xué)過程】 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 首先聽xx年上海世博會(huì)主題曲視頻,教師介紹世博會(huì)是科技盛會(huì), 教師出示“上海世博會(huì)”的標(biāo)志,以“城市,讓生活更美好”為主題的圖片,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到高科技帶來的震撼,也是中國綜合國力的展現(xiàn).1851年,英國倫敦舉辦了第一屆萬國工業(yè)博覽會(huì),展示出了英國先進(jìn)的科技成果,令世界矚目。 假設(shè)在20世紀(jì)初要舉辦一次世博會(huì),你作為組織者的話,會(huì)考慮設(shè)在哪個(gè)國家?設(shè)置哪些展館?展出哪些產(chǎn)品? 今天我們來學(xué)習(xí)第二次工業(yè)革命。 通過預(yù)習(xí),咱們?cè)囍员菊n內(nèi)容舉辦一次博覽會(huì)。 一、自主學(xué)習(xí): 勾劃要點(diǎn)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，用筆將其在課本上劃出,有疑問的地方可以與同桌前后桌之間進(jìn)行交流。 學(xué)習(xí)目標(biāo)一：能說出第二次工業(yè)革命產(chǎn)生的條件、理論、時(shí)間及特點(diǎn)；能說出電力應(yīng)用方面的重大發(fā)明；能講述發(fā)明大王愛迪生的重大貢獻(xiàn)。 1、說出第二次工業(yè)革命產(chǎn)生的條件、理論、時(shí)間及特點(diǎn)。 (1)條件:第一次　 　　　和　 　　　　的發(fā)展,使自然科學(xué)在19世紀(jì)取得重大突破。 (2)理論:1831年,英國物理學(xué)家　 　　發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 (3)時(shí)間:從19世紀(jì)六七十年代到　　 　世紀(jì)初。 (4)特點(diǎn):　 　　的廣泛應(yīng)用。 2、能說出電力應(yīng)用方面的重大發(fā)明。 1866年,德國工程師 　 　制成世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)。不久,人們又發(fā)明了　 　　。它們的出現(xiàn),使　 　成為新能源,人類歷史進(jìn)入了電氣時(shí)代。 3、能講述發(fā)明大王愛迪生的重大貢獻(xiàn)。 美國人 　　　被譽(yù)為“發(fā)明大王”,主要發(fā)明成果有碳絲燈泡、留聲機(jī)、油印機(jī)、蓄電池等。 學(xué)習(xí)目標(biāo)二：能說出汽車和飛機(jī)的發(fā)明條件、標(biāo)志及影響。 1、說出汽車和飛機(jī)的發(fā)明條件。 前提:　 　　　的發(fā)明是第二次工業(yè)革命期間的又一重大成就。 2、說出汽車的發(fā)明及影響。 (1)發(fā)明:1885年,德國工程師　 　制造出世界上第一輛汽車。 (2)影響:極大地便利了人們的生活和生產(chǎn),提高了人們的 　　　　。 3、說出飛機(jī)的發(fā)明及影響。 (1)發(fā)明:1903年,美國的_ 設(shè)計(jì)制造的“飛行者”號(hào)飛機(jī)試飛成功。 (2)意義:是世界　　　重于空氣的航空器的上天飛行,在世界航空史上留下了光輝的一頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo)三：能說出第二次工業(yè)革命的影響。 1.積極影響:第二次工業(yè)革命最直接的影響是　　　　　　的巨大飛躍。一大批新興_ 　 　　　_ 迅速崛起。另一個(gè)重要影響是　 　　　　的出現(xiàn)。 2.消極影響:對(duì)不同國家造成的影響不同?！? 　和 　　　發(fā)展迅速,英國和法國則相對(duì)落后。資本主義國家發(fā)展的　 　　性,對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)產(chǎn)生了巨大的影響。 二、實(shí)踐活動(dòng)。(創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)探究) 擬辦第二次工業(yè)革命成就博覽會(huì)，要求大家為美國，德國的展品配上一段解說詞，使參觀者對(duì)該展品有個(gè)初步了解。 電力設(shè)備展館 解說詞 生活電器展館 解說詞 通訊技術(shù)展館 解說詞 交通工具展館 解說詞 三、延伸探究 1、材料：19世紀(jì)最后30年間，美國、德國、英國、法國、日本的經(jīng)濟(jì)有了飛速發(fā)展，世界工業(yè)總產(chǎn)量增長了兩倍以上。1870～1913年，世界貿(mào)易增長了3倍多。 上述材料反映了什么？ 2、材料一：美孚石油公司擁有從采油、煉油到運(yùn)輸、銷售的幾乎所有石油產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營的部門，它生產(chǎn)的石油一度占美國市場的90%以上，壟斷了美國的石油和石油產(chǎn)品市場。 材料二：第二次工業(yè)革命后，主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，在美國和德國尤為突出。少數(shù)大資本家通過兼并和聯(lián)合的方式組成集團(tuán)，把越來越多的社會(huì)財(cái)富控制在自己手中?！S著實(shí)力的增長，這些組織越來越多地干預(yù)和控制國家的政治、經(jīng)濟(jì)生活，推行帝國主義侵略擴(kuò)張，剝削殖民地半殖民地國家。 從上述材料中分析，帝國主義國家的利益其實(shí)就是什么人的利益？ 3、1870-1913年主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)總值的比較 英國 法國 美國 德國 1870年 31.8% 10% 23.3% 13.2% 1913年 14% 6% 35.8% 15.7% ①圖表反映了什么歷史現(xiàn)象？ ②為什么會(huì)出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象？ ③預(yù)測后續(xù)的世界局勢(shì)會(huì)如何？ 4、材料一:英國這個(gè)地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)折中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。在下兩個(gè)世紀(jì)里，它將傲視全球。 ——《大國崛起》解說詞 材料二:從19世紀(jì)后期開始，當(dāng)英國人從陶醉中驚醒……新的太陽已經(jīng)在大西洋另一端的美洲大陸上升起?！?894年，美國的工業(yè)總值躍居各大國之首，成為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國?！洞髧绕稹方庹f詞 ①材料一中的英國因?yàn)槭裁炊鴵尩昧讼葯C(jī)？ ②材料二中美國因?yàn)槭裁从謺?huì)超越英國躍居第一？ ③上面兩個(gè)問題的結(jié)論讓你悟出一個(gè)什么道理。 四、自由爭鳴 “有很多好處，應(yīng)當(dāng)積極的發(fā)展汽車工業(yè)。有很多壞處，應(yīng)當(dāng)停止發(fā)展汽車工業(yè)?！? 你同意哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說明你的理由?；蛘吣阌惺裁春玫奶嶙h嗎？