《七年級生物上冊 1.2.3《多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次》導(dǎo)學(xué)案（新版）濟(jì)南版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 1.2.3《多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次》導(dǎo)學(xué)案（新版）濟(jì)南版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié) 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.描述多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、個體。 2.描述多細(xì)胞動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。 【學(xué)法指導(dǎo)】 1.通過的探究進(jìn)行本節(jié)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)小組之間相互學(xué)習(xí)。 2.通過探究活動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)深入探索的好的學(xué)習(xí)方法。 【自主學(xué)習(xí)】 1.不同的 有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定 的結(jié)構(gòu)，叫做器官。綠色開花植物有六大器官： 、 、 、 、 、 。其中 、 、和 與植物的營養(yǎng)有關(guān)，屬于 器官；而 、 、和 與生殖有關(guān)，屬于 器官。 2.由多個器官，按照 組合起來，共同完成一種或幾種 ，構(gòu)成系統(tǒng)。 3.人體具有 、 、 、 、 、 、 、 、等系統(tǒng)，各種系統(tǒng)既獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，密切配合共同完成各種復(fù)雜的生命活動。 【合作探究】 1.把下列結(jié)構(gòu)按一定的順序重新排列 ①細(xì)胞 ②器官 ③組織 ④植物體 2.你能判斷嗎？ （1）凡是綠色植物都具有根、莖、葉、花、果實、種子。 （2）人體內(nèi)只有八大系統(tǒng)，分別執(zhí)行不同的生理功能。 （3）胃壁主要是肌肉組織，因而胃屬于肌肉組織。 （4）動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞——組織——器官——動物體。 （5）多細(xì)胞植物體的果實中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，因此是營養(yǎng)器官。 3.動物體的結(jié)構(gòu)層次與植物體的結(jié)構(gòu)層次相同嗎？ 【達(dá)標(biāo)檢測】 一、我會選擇： 1.下列不屬于器官的是（ ） A.皮膚 B.胃 C.肺 D.血液 2.下列屬于植物器官的是（ ） A.洋蔥表皮 B.松樹 C.葉肉 D.桃花 3.由骨骼肌和關(guān)節(jié)組成的系統(tǒng)是（ ） A.循環(huán)系統(tǒng) B.內(nèi)分泌系統(tǒng) C.運(yùn)動系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng) 4.下列植物中，所食用的部分屬于營養(yǎng)器官的一組是（ ） A.菠菜、茄子 B.白菜、菜花 C.蘿卜、土豆 D.西瓜、花生 5.下列器官不屬于消化系統(tǒng)的是（ ） A.喉 B.肝臟 C.咽 D.胃 6.心臟可以有節(jié)律的收縮舒張，那么構(gòu)成心臟的主要組織是（ ） A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 D.神經(jīng)組織 7.在登山過程中，起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是（ ） A.神經(jīng)系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.運(yùn)動系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng) 二、簡答： “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。找出此詩句中描述的生物，寫出它們的結(jié)構(gòu)層次。 【知識拓展】 1.填圖題 黃花菜、冬瓜、綠豆，這三種器官都與植物的 有關(guān)系，所以都是 器官。 胡蘿卜、菠菜、甘蔗，這三種器官都與植物的 有關(guān)系， 所以都是 器官。 2.舉例說明人體的某個系統(tǒng)需要其它系統(tǒng)的配合才能完成其生理功能。