九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 提升法治素養(yǎng) 第10課 維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益 第3框 做一個(gè)成熟的消費(fèi)者導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc
《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 提升法治素養(yǎng) 第10課 維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益 第3框 做一個(gè)成熟的消費(fèi)者導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 提升法治素養(yǎng) 第10課 維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益 第3框 做一個(gè)成熟的消費(fèi)者導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
做個(gè)成熟的消費(fèi)者 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】提高自己的判斷與選擇能力,知道避免受侵害的有效方法,做成熟和理智的消費(fèi)者。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道避免受侵害的有效方法 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 1、 消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)努力掌握所需商品或者服務(wù)的知識(shí)和使用技能。 2、 消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi)后應(yīng)該主動(dòng)索要發(fā)票,因?yàn)樗窍M(fèi)者依法維護(hù)自己合法權(quán)益的重要證據(jù)。 3、 消費(fèi)者要善于識(shí)別各種消費(fèi)陷阱,提防上當(dāng)受騙。 4、 價(jià)格游戲是不法商人最基本的欺騙方式,是某些經(jīng)營(yíng)者針對(duì)顧客追求便宜或者說(shuō)是貪圖便宜的心理而設(shè)置的陷阱。 【合作探究】 1、八年級(jí)某班同學(xué)在學(xué)習(xí)“消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)”后,在校園內(nèi)組織了一次問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下: 問(wèn)題 是 否 ①你是否買(mǎi)到過(guò)偽劣產(chǎn)品? 86% 14% ②買(mǎi)了偽劣產(chǎn)品后,你是否想過(guò)要維護(hù)自己的合法權(quán)益? 95% 5% ③買(mǎi)了偽劣產(chǎn)品后,你是否采取過(guò)行動(dòng)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益? 25% 75% ④你購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),是否索要發(fā)票? 27% 73% 分析上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)回答: (1)根據(jù)①的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你會(huì)得出什么結(jié)論? 目前,社會(huì)上的商品質(zhì)量得不到保證,有關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管力度。 (2)比較②③的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你認(rèn)為同學(xué)們?cè)凇跋搿焙汀白觥狈矫鏋槭裁磿?huì)出現(xiàn)如此大的反差? 有維權(quán)意識(shí),但缺乏維權(quán)的行動(dòng)。 (3)你認(rèn)為購(gòu)物時(shí)索要發(fā)票有什么好處? 消費(fèi)者所持有的發(fā)票是獲得售后服務(wù)必不可少的憑證,也是發(fā)生消費(fèi)糾紛時(shí)消費(fèi)者依法維護(hù)自己合法權(quán)益的重要證據(jù)。 (4)做個(gè)成熟的消費(fèi)者,你知道避免受侵害的有效方法有哪些? ①消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)努力掌握所需商品或服務(wù)的知識(shí)和使用技能; ②消費(fèi)后,消費(fèi)者應(yīng)主動(dòng)索要發(fā)票; ③消費(fèi)者要盡量到正規(guī)的商店購(gòu)物,少購(gòu)買(mǎi)流動(dòng)攤點(diǎn)的物品; ④消費(fèi)者要善于識(shí)別各種消費(fèi)陷阱,提防上當(dāng)受騙。 2、如今市場(chǎng)上“打折、讓利、甩賣(mài) … … ”等詞語(yǔ)很受消費(fèi)者青睞,為此,一些精明的商家巧用打折吸引顧客欺騙顧客。這類(lèi)商家主要是在促銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)始前先虛構(gòu)促銷(xiāo)商品的價(jià)格,再通過(guò)相對(duì)低的折扣吸引消費(fèi)者。請(qǐng)問(wèn): (1)商家侵犯了消費(fèi)者的什么權(quán)益? 公平交易權(quán)。 (2)為避免自身合法權(quán)益受到侵害,作為消費(fèi)者應(yīng)怎樣正確看待“打折”現(xiàn)象? 價(jià)格游戲是不法商人最基本的欺騙方式,是某些經(jīng)營(yíng)者針對(duì)顧客追求便宜或者說(shuō)貪圖便宜的心理而設(shè)置的陷阱。在促銷(xiāo)活動(dòng)中,商家會(huì)采取虛報(bào)價(jià)格、將商品明升暗降等手段,給消費(fèi)者以確實(shí)降價(jià)的錯(cuò)覺(jué),引導(dǎo)消費(fèi)者盲目消費(fèi)。作為消費(fèi)者,應(yīng)警惕這類(lèi)價(jià)格陷阱,維護(hù)自身的合法權(quán)益。 3、某校八年級(jí)學(xué)生就中學(xué)生維權(quán)問(wèn)題在班級(jí)中做了一次問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下: 例 比 答 回 目 項(xiàng) 購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)是否注意其產(chǎn)地、生產(chǎn)日期、有效期等信息? 你知道消費(fèi)者維權(quán) 電話12315嗎? 買(mǎi)了假冒偽劣商品后,你是否找過(guò)商家或打過(guò)維權(quán)電話? 你購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)是否索要發(fā)票? 是 26% 88% 42% 25% 否 74% 12% 58% 75% (1)從問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)看,作為消費(fèi)者的中學(xué)生在維權(quán)方面還存在哪些問(wèn)題? ①維權(quán)意識(shí)有待提高; ②應(yīng)有更多的維權(quán)行動(dòng)。 (2)為了維護(hù)自己的合法權(quán)益,除了表格中提到的途徑,你還知道哪些?(不少于三種方法) ①向有關(guān)行政部門(mén)申訴; ②根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁; ③向人民法院提起訴訟。 【課堂檢測(cè)】 1、在生活中,促使消費(fèi)的陷阱無(wú)處不在,因此,我們要學(xué)會(huì)認(rèn)清哪些是消費(fèi)陷阱,又該如何不落入陷阱當(dāng)中。下列可能屬于消費(fèi)陷阱的有(D) ①“商品大削價(jià),最后一天”②“跳樓價(jià),虧虧虧”③“一次交費(fèi)享受全年服務(wù)”④“買(mǎi)一送一” A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 2、我們獲得消費(fèi)知識(shí)的意義在于(B) A、從此不再上當(dāng),不會(huì)買(mǎi)到不合格產(chǎn)品 B、作出正確的消費(fèi)選擇維護(hù)自身合法權(quán)益 C、豐富自己的知識(shí),以備考試之用 D、為了更多的消費(fèi) 3、女青年王某在商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一盒化妝品,回家涂抹后,局部出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng),并留下一些疤痕。因購(gòu)物未要發(fā)票,王某只好,自認(rèn)倒霉。該事例啟示我們(C) A、購(gòu)物時(shí)要仔細(xì),要注意識(shí)別真假 B、要提高自我保護(hù)意識(shí) C、購(gòu)物時(shí)索要發(fā)票,并注意妥善保管 D、必須買(mǎi)名牌產(chǎn)品,當(dāng)心假貨 4、有的商家把商品的原價(jià)格提高一倍之后再打上“五折大酬賓”的牌子進(jìn)行銷(xiāo)售。這種行為(C) A、符合公平交易原則 B、符合誠(chéng)實(shí)信用原則 C、是一種欺騙行為,消費(fèi)者應(yīng)理性消費(fèi) D、侵害了消費(fèi)者的自主選擇權(quán) 5、現(xiàn)實(shí)生活中,個(gè)別經(jīng)營(yíng)者見(jiàn)利忘義,往往采用各種手段對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行欺詐、坑害。為使自己的權(quán)益免受不法侵害,作為消費(fèi)者的我們應(yīng)該(B) ①煉就一雙“慧眼”,善于明辨真?zhèn)? ②留心生活,積累一些購(gòu)物常識(shí) ③理智消費(fèi),不盲從他人 ④對(duì)經(jīng)營(yíng)者不必講禮貌,要當(dāng)好“上帝” A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②③ 6、隨著經(jīng)濟(jì)生活的變化,各種商業(yè)廣告遍及我們生活中的每一個(gè)角落,它們提供各種商品信息,幫助人們購(gòu)物置業(yè).但有的廣告卻違反法律規(guī)定,向消費(fèi)者提供虛假信息,誤導(dǎo)消費(fèi)者。下列廣告語(yǔ)屬于虛假?gòu)V告的是(D) A、汽車(chē)廣告:領(lǐng)導(dǎo)世界,駕駛未來(lái) B、飲料廣告:新一代的選擇 C、相機(jī)廣告:串起生活的每一刻 D、減肥廣告:立竿見(jiàn)影,絕無(wú)反彈,唯我獨(dú)“瘦”- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 提升法治素養(yǎng) 第10課 維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益 第3框 做一個(gè)成熟的消費(fèi)者導(dǎo)學(xué)案 蘇教版 九年級(jí) 道德 法治 上冊(cè) 第三 單元 提升 素養(yǎng) 10 維護(hù) 消費(fèi)者 合法權(quán)益 一個(gè)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-5444221.html