2018年高中歷史 專題六 杰出的中外科學家專題檢測 人民版選修4.doc
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專題六 杰出的中外科學家 專題檢測(六) 一、選擇題(每小題4分,共24分) 1.春節(jié)聯(lián)歡晚會“英倫配”一曲《本草綱目》引發(fā)了對傳統(tǒng)文化新一輪深層次的思考?!侗静菥V目》最大的價值在于( ) A.是研究傳統(tǒng)藥物學的瑰寶 B.是世界上最偉大的醫(yī)學著作 C.代表了中國醫(yī)學最高水平 D.集中體現(xiàn)了民間醫(yī)學的精華 答案 A 解析 《本草綱目》全面總結(jié)了我國16世紀以前的藥物學成就,是中國醫(yī)藥寶庫中的集大成之作,故A項符合題意;B、C、D三項均與《本草綱目》的內(nèi)容和地位不符。 2.(2016天津高二檢測)“技術(shù)第一要求精密,不能有一點含糊和輕率……我國地大物博,而于一路之工,必須借重外人,引以為恥!”上述名言反映了詹天佑( ) A.一絲不茍的科學精神及強烈的民族自豪感和愛國主義精神 B.工作細致、嚴謹 C.強烈的民族自尊心 D.不畏艱難、勇于創(chuàng)新的開拓精神 答案 A 解析 “技術(shù)第一要求精密,不能有一點含糊和輕率”表明一絲不茍的科學精神,“我國地大物博”表明強烈的民族自豪感,“……借重外人,引以為恥”表明愛國主義精神,故A正確;其他選項片面。 3.從詹天佑和李四光的一生經(jīng)歷及貢獻看,他們之間的主要相似之處有( ) ①都曾經(jīng)到西方留學學習自然科學 ②都在各自的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得突出成績?、鄱纪苿恿酥袊默F(xiàn)代化進程 ④都將自己的余生奉獻給社會主義建設(shè)事業(yè) A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③ 答案 A 解析 詹天佑在新中國成立前就已去世,故④說法有誤。 4.(2016嘉興高二檢測)物理學家楊振寧說:“如果一定要舉出某個人、某一天作為近代科學誕生的標志,我選牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》在1687年出版的那一天?!睏钫駥幍挠^點最有可能是基于該著作( ) A.將力學研究延伸到其他領(lǐng)域 B.完成了力學理論體系化建設(shè) C.突破了近代物理學理論框架 D.使實驗成為科學研究的方法 答案 B 解析 量子力學將力學的視野延伸到了微觀領(lǐng)域,相對論則把力學推廣到了高速運動的范圍,故A錯誤;牛頓力學是人類認識自然的歷史上第一次進行的理論性的概括和總結(jié),它標志著近代科學的形成,故B正確;牛頓力學屬于近代物理學,故C錯誤;實驗成為科學研究的方法是在牛頓力學之前就有的研究方法,故D錯誤。 5.(2016湖州高二檢測)有學者評價牛頓:“以他對天地萬物的寥寥數(shù)條規(guī)律的精美絕倫的概括,彰顯了人的理性的偉大,暴露了宗教非理性主義的荒謬?!毕铝心苡∽C這一觀點的是( ) A.提出了光的“微粒說”和“波動說” B.運用了“歸納—演繹”的研究方法 C.提出引力中光線會發(fā)生彎曲的觀點 D.第一個充分運用了實驗的研究方法 答案 D 解析 材料體現(xiàn)了牛頓在解釋和預見物理現(xiàn)象時,采取以實驗為基礎(chǔ)和數(shù)學為表達形式的方法。其中“對天地萬物的寥寥數(shù)條規(guī)律的精美絕倫的概括”體現(xiàn)了數(shù)學表達形式的精微,而實驗的方法“彰顯了人的理性的偉大,暴露了宗教非理性主義的荒謬”,故本題選D。 6.(2016內(nèi)江高二檢測)1933年納粹上臺以后,愛因斯坦發(fā)表了不回德國聲明:“只想生活在實行公民自由,寬容,以及在法律面前公民一律平等的國家,國家是為人而建立,而人不是為國家而生存?!?005年德國把這個信條刻在德國政府大樓上,以紀念愛因斯坦逝世50周年。這說明( ) A.民主與法制是人類社會不懈的追求 B.相對論得到了美德兩國的認可 C.愛因斯坦崇尚民主、自由和科學 D.德國政府對歷史的深刻反思 答案 A 解析 愛因斯坦在德國的納粹時代放棄了德國國籍,加入了美國國籍,正是體現(xiàn)了啟蒙運動中民主與法制的思想,并以自身的行動對抗法西斯的專制,故A正確;B、C、D與材料不完全相符。 二、非選擇題(第7題18分,第8題18分,第9題20分,第10題20分,共76分) 7.閱讀材料,回答問題。 材料一 李時珍24歲正式隨父行醫(yī),他一面學醫(yī),一面研究醫(yī)藥書。他發(fā)現(xiàn)歷代的醫(yī)藥書中,有不少缺點和錯誤,決心重新整理補充,編寫一部比較完善的藥物書……經(jīng)過27年的艱苦奮斗,終于在他61歲時寫成了藥物學巨著——《本草綱目》。 材料二 觀察下面圖片 牛頓在進行光學實驗 (1)根據(jù)材料一,說明李時珍為什么要寫《本草綱目》?(8分) (2)結(jié)合材料二及所學知識,指出牛頓的科學研究方法與李時珍是否相同,結(jié)果怎樣?(10分) 答案 (1)原因:歷代藥物學著作中存在不少缺陷,為了糾正以往醫(yī)藥書籍中的錯誤,為醫(yī)生治病用藥提供可靠的依據(jù)與指導。 (2)不同。牛頓進行科學實驗和數(shù)學演算,成為經(jīng)典物理學理論體系的建立者;李時珍的《本草綱目》只是解決了應(yīng)用的問題。 解析 第(1)題要注意題目要求,結(jié)合材料一信息“有不少缺點和錯誤,決心重新整理補充”歸納。第(2)題從材料二中可看出,牛頓是用實驗的方法,而根據(jù)所學知識可知,李時珍是用實踐的方法,二者方法不同,二者的結(jié)果可結(jié)合牛頓經(jīng)典力學及《本草綱目》的不同影響分析。 8.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 李四光年輕時就有“科學救國”的理想,但是在舊中國難以實現(xiàn)。1949年秋,新中國成立在即,正在國外的李四光被邀請擔任政協(xié)委員。李四光和夫人立即回國。回國后,毛澤東問李四光,中國真是貧油國嗎?李四光表示他能夠為中國找到石油。 材料二 20世紀30年代,德國納粹政府把一批猶太學者包括愛因斯坦趕出了德國,愛因斯坦的幾個親人還被納粹殺害在集中營里。二戰(zhàn)中愛因斯坦建議美國政府搶在德國之前研制原子彈。戰(zhàn)爭后期美軍用原子彈轟炸了日本城市,這促使愛因斯坦后來致力于防止核戰(zhàn)爭,倡導科學家聯(lián)合起來維護世界和平。 (1)材料一中李四光為什么在新中國成立后立即回國?結(jié)合所學知識說明回國后他是怎樣實現(xiàn)報國理想的。(8分) (2)材料二中愛因斯坦為什么離開德國?他對戰(zhàn)爭持有什么態(tài)度?(8分) (3)從上述材料中可以發(fā)現(xiàn)李四光和愛因斯坦有什么相似品質(zhì)?(2分) 答案 (1)回國原因:李四光懷有“科學救國”的信念和對新中國的希望。新中國邀請他擔任政協(xié)委員。實現(xiàn)理想:根據(jù)李四光的地質(zhì)力學理論,發(fā)現(xiàn)了大慶油田、勝利油田等,為中國摘掉了“貧油國”的帽子。 (2)離開原因:受到納粹迫害。態(tài)度:既反對法西斯發(fā)動戰(zhàn)爭,也反對將原子彈用于戰(zhàn)爭,主張世界和平。 (3)都是正義的科學家,都要用自己的理論為社會進步事業(yè)服務(wù)。 9.閱讀材料并結(jié)合所學知識,回答下列問題。 材料一 1937年李四光終于完成了《冰期之廬山》的初稿,明確地指出廬山是中國第四紀冰川的典型地區(qū),是“困惑難解和聳人聽聞學說的誕生場所”。 ——白壽彝主編《中國通史》 材料二 牛頓是一位非凡的人物,因為他在諸多不同領(lǐng)域中作出了如此十分重要的貢獻,如數(shù)學、天文、光學、力學等。 牛頓對物理學具有豐富創(chuàng)造力的思維方式,通過種種方式,他按照實驗和批判觀察所揭示的情況用數(shù)學對外在的世界進行了描述。——[美]科恩著《科學中的革命》 材料三 愛因斯坦將伽利略和牛頓的力學以及法拉第和麥克斯韋的電動力學結(jié)合在一個體系中。他將時間和空間、物質(zhì)和能量組合在一起,作為單一連續(xù)中的相互依存的變量。 ——[美]杰拉德皮爾著《科學家的探索與成就》 (1)你如何理解材料一中廬山是“困惑難解和聳人聽聞學說的誕生場所”這句話的含義?(4分) (2)結(jié)合所學知識回答,牛頓在天文學方面取得什么重大成就。試分析牛頓取得如此巨大成就的客觀原因。(8分) (3)牛頓經(jīng)典力學有什么局限性?愛因斯坦如何發(fā)展了牛頓的經(jīng)典力學?(4分) (4)根據(jù)材料一、二、三,指出三位科學家所具有的共同素質(zhì)。(4分) 答案 (1)確定中國第四紀冰川的存在,推翻了外國人的錯誤結(jié)論,并最終得到國際學術(shù)界的公認。 (2)成就:提出萬有引力定律,解釋了潮汐現(xiàn)象及地球的圓扁形狀,發(fā)明反射望遠鏡等。 原因:英國資本主義的發(fā)展,既提供基礎(chǔ)又對科學發(fā)展提出了新的要求;吸收了開普勒、伽利略(特別是伽利略的實驗方法)等前人研究成果。 (3)局限性:牛頓經(jīng)典力學適用于宏觀物體低速運動狀態(tài)。愛因斯坦提出了相對論,改變了牛頓的絕對時空觀,揭露了物質(zhì)與能量的相對性。 (4)關(guān)注民族、國家及人類的共同事業(yè)的人生態(tài)度;具有積極探索、勤于思考、突破陳見、勇于創(chuàng)新的精神;掌握科學的研究方法,注重實踐。 10.(2016保定高二檢測)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 傅蘭雅(JohnFryer)是晚清來華的著名翻譯家之一。他于1863年到達北京,成了京師同文館的第二任英文教習。1868年5月,他進入成立不久的江南制造總局翻譯館。開始科技書籍的翻譯工作,直到1896年離開中國。傅蘭雅翻譯的書籍有很多都是填補空白之作。他在翻譯的過程中,形成了一套與其他翻譯者略有不同的中文術(shù)語體系。深感于術(shù)語混亂所造成的不便,他出版了“中西名目表”,歸總了翻譯中遇到的金石、化學、藥學、汽機和植物等門類的術(shù)語,以便于譯者和讀者使用,并努力倡導術(shù)語的統(tǒng)一。傅蘭雅于1880年發(fā)表的《江南制造總局翻譯西書事略》中說截至1879年6月,售出書籍31111部。從當時已刊成書籍98種來看,平均每種售出300多部。如此看來,其影響似乎有限。 材料二 1896年夏天,傅蘭雅來到美國加州大學執(zhí)教。如果說在江南制造總局工作的二十八年中,傅蘭雅工作的主要目標是向中國人介紹西方的科學技術(shù),那么到美國后,他的工作重心就轉(zhuǎn)向了讓西方人認識中國的傳統(tǒng)和文化上。在加州大學任教的近20年間,傅蘭雅開設(shè)過各級漢語、中國歷史、中國文化等課程,并在校內(nèi)外就中國語言文字、歷史、地理、風俗文化、中國教育和中國的現(xiàn)狀作過多次講演。以加利福尼亞大學1898~1899年的課程注冊表為例,我們可以看到傅蘭雅所開設(shè)的課程有:中國、日本的語言、歷史、文學、政府、法律及社會現(xiàn)狀;中日與歐洲、美國的貿(mào)易;中日哲學與宗教;中國古典文學;中國官話與文言的研究。所有這些為想了解中國的西方人士提供了一扇窗戶。 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,分析傅蘭雅所譯書籍影響有限的原因。(8分) (2)根據(jù)材料一、二,指出傅蘭雅對中西文化的貢獻。(12分) 答案 (1)國人對西學的了解需要進一步加強;儒家教育和科舉考試在中國占統(tǒng)治地位;譯著具有很強的專業(yè)性和針對性,內(nèi)容大多深奧。 (2)努力改變中文術(shù)語差異的狀況,統(tǒng)一中文學科技術(shù)語;通過教書、譯書等方式,促進了西方科學知識的傳播,極大推動了近代中國向西方學習的進程;推崇傳播中國傳統(tǒng)文化,促進了中西文化的交流。 解析 第(1)題根據(jù)所學知識可知洋務(wù)運動時期在思想方面儒家教育和科舉考試在中國占統(tǒng)治地位;依據(jù)材料文字“很多都是填補空白之作”得出國人對西學的了解需要進一步加強;依據(jù)材料文字“努力倡導術(shù)語的統(tǒng)一”可得出譯著具有很強的專業(yè)性和針對性,內(nèi)容大多深奧。第(2)題概括材料一得出努力改變中文術(shù)語差異的狀況,統(tǒng)一中文學科技術(shù)語;通過教書、譯書等方式,促進了西方科學知識的傳播,極大推動了近代中國向西方學習的進程;依據(jù)材料二文字“讓西方人認識中國的傳統(tǒng)和文化”可得出推崇傳播中國傳統(tǒng)文化,促進了中西文化的交流。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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