2019-2020年中考生物 專題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)學(xué)案.doc
《2019-2020年中考生物 專題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)學(xué)案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年中考生物 專題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)學(xué)案.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年中考生物 專題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)學(xué)案 一、自主先學(xué) 1.生物體有相同的基本結(jié)構(gòu) : (1)德國的施萊登和施旺提出細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 基本組成 細(xì)胞膜:保護細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。 細(xì)胞質(zhì):透明液體,流動性,利于細(xì)胞間和細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換。 細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì)——脫氧核糖核酸(即DNA,位于染色體上),細(xì)胞生命活動的控制中心。 細(xì)胞壁:保護、支持細(xì)胞; 葉綠體:光合作用的場所; 線粒體(動力工廠):呼吸作用的主要場所; 液泡:一個或幾個,里面充滿細(xì)胞液。成熟的植物細(xì)胞僅有 一個大液泡。 與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。 (2)細(xì)胞體積較小,須借助顯微鏡。觀察時,需做成玻片標(biāo)本: 裝片、切片、涂片。 2.細(xì)胞分裂、分化形成組織: (1)生物體長大的原因:①細(xì)胞分裂:數(shù)目增多;②細(xì)胞生長:體積增大。 ①細(xì)胞分裂:一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞的過程。分裂時,細(xì)胞核中的染色體通過復(fù)制形成完全相同的兩份,并平均分配到兩個新細(xì)胞中。新細(xì)胞與原來細(xì)胞的染色體在數(shù)目和形態(tài)上相同,保證了遺傳物質(zhì)在前后代之間的連續(xù)性和穩(wěn)定性。如果正常分裂的細(xì)胞失去控制,細(xì)胞就會過度分裂而發(fā)生癌變。 ②細(xì)胞生長:分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),使體積不斷增大,但長到一定程度以后就不再生長了。植物細(xì)胞生長過程的一個明顯現(xiàn)象:許多小液泡合并為一個大液泡。 (2)細(xì)胞分化:多細(xì)胞生物體中的各種細(xì)胞都是由受精卵分裂產(chǎn)生的。細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的同時,形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異,且分別執(zhí)行著不同的生理功能,細(xì)胞這樣變化的過程叫細(xì)胞分化。(人體全能干細(xì)胞能分化成人體各種細(xì)胞,但有的干細(xì)胞只能分化成某一類型的細(xì)胞。)細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織。形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫組織。 繼續(xù)保持分裂能力 化分 裂分 受精卵 許多細(xì)胞 (3)植物的結(jié)構(gòu)層次 ①植物的主要組織: 分生組織(根尖分生區(qū),芽) 分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 薄壁組織(葉肉、果肉、根尖的伸長區(qū)) 制造和貯藏有機物 保護組織(葉的表皮、果皮、根冠) 保護,控制植物體與外界的氣體交換 輸導(dǎo)組織(導(dǎo)管和篩管) 運輸水分、無機鹽和有機養(yǎng)料 機械組織(纖維) 支持 ②器官:由幾種不同的組織構(gòu)成的,在生物體內(nèi)執(zhí)行一定功能的結(jié)構(gòu)。 一株完整的綠色開花植物(被子植物)包括根、莖、葉;花、果實、種子六個器官 (營養(yǎng)器官) (生殖器官) ③植物體的組成層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體 (4)根尖的結(jié)構(gòu)包括:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。 組織包括:保護、分生、基本、輸導(dǎo)、機械組織 (5) 葉的結(jié)構(gòu)包括:表皮、葉肉、葉脈。 組織包括:保護、基本、輸導(dǎo)、機械組織 (6) 人體的結(jié)構(gòu)層次 ①人體的四種基本組織: 組織名稱 功 能 包 括 上皮組織 保護 皮膚外表面,氣管、胃、腸等內(nèi)表面 肌肉組織 收縮和舒張,產(chǎn)生運動 骨骼肌、心肌、平滑肌 結(jié)締組織(分布最廣) 支持、營養(yǎng)、連接、保護 血液、骨組織、脂肪、肌腱 神經(jīng)組織 受到刺激后產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 腦、脊髓 ②人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 ③系統(tǒng):在大多數(shù)動物體和人體中,一些器官進一步有序地連接起來,共同完成一項或幾項生理活動,就構(gòu)成了系統(tǒng)。 人體的八大系統(tǒng):消化,呼吸,循環(huán),運動,泌尿,生殖,神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。各系統(tǒng)主要在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,密切配合,協(xié)調(diào)活動,共同完成各項生命活動。 3.單細(xì)胞生物可以獨立完成生命活動: (1)單細(xì)胞生物:酵母菌(真菌)、衣藻、眼蟲、變形蟲、草履蟲。 (2)單細(xì)胞生物體整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成,能獨立完成各項生命活動。 (3)酵母菌有氧和無氧都能生活 有氧:葡萄糖分解為二氧化碳和水; 吸收現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì) 無氧:葡萄糖分解為酒精和二氧化碳,此過程也叫發(fā)酵, 如蒸饅頭、酒釀。 (4)草履蟲的形態(tài)像倒轉(zhuǎn)的草鞋底,用纖毛擺動,食物在食物泡中消化吸收,用表膜呼吸,通過分裂生殖。它能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?yīng),可以趨向有利刺激,逃避有害刺激。 二、合作助學(xué) 1.動物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( ) A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng) 2.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了( ) A、組織 B、系統(tǒng) C、器官 D、細(xì)胞 三、拓展導(dǎo)學(xué) 1.下列植物的器官中,屬于生殖器官的是( ) A.月季的葉 B.柳樹的莖 C.玉米的根 D.小麥的種子 2.被喻為細(xì)胞內(nèi)“動力工廠”的是( )A.葉綠體 B.細(xì)胞膜 C.線粒體 D.細(xì)胞核 四、檢測促學(xué) 1.下列組織中具有營養(yǎng)、支持、保護等作用的是( ) A.神經(jīng)組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 D.上皮組織 2.與人體胰島細(xì)胞相比,小麥的根毛細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( ) A.細(xì)胞膜和液泡 B.葉綠體和液泡 C.細(xì)胞壁和葉綠體 D.細(xì)胞壁和液泡 3.用開水燙一下番茄,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于( ) A.保護組織 B.營養(yǎng)組織 C.機械組織 D.輸導(dǎo)組織 4.一個成熟的西瓜是一個( ) A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.植物體 5.動物體的結(jié)構(gòu)層次是( ) A.器官→細(xì)胞→組織→動物體 B.組織→系統(tǒng)→器官→動物體 C.動物體→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞→組織 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體 6.人體的器官是由不同的組織構(gòu)成的。下列不屬于人體器官的是( ) A.腦 B.胃 C.心臟 D.一個口腔上皮細(xì)胞 7.生物體由小長大的主要原因是( ) A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長 C.細(xì)胞生長和細(xì)胞分化 D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 8.對下圖所示過程的描述,正確的是( ) A.該過程表示細(xì)胞生長 B.該過程可以表示動物細(xì)胞分裂 C.該過程受遺傳物質(zhì)影響 D.d圖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少一半 9.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”下列關(guān)于詩句中黃鸝和柳樹的描述錯誤的是( ) A.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞 B.構(gòu)成黃鸝的細(xì)胞和柳樹的根細(xì)胞相比在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡 C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體 D.黃鸝體內(nèi)起保護作用的組織主要是上皮組織,而柳樹的是保護組織 10.關(guān)于細(xì)胞生長、分裂和分化的說法,正確的是( ) A.細(xì)胞能夠無限地生長 B.分裂時,染色體會進行復(fù)制 C.分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)不同 D.分化過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變 11.受精卵最初分裂形成的細(xì)胞是球形的,而組成人體的細(xì)胞形狀卻多種多樣。這是因為細(xì)胞發(fā)生了( ) A.生長 B.分化 C.分裂 D.衰老 12. 下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( )A.病毒 B.細(xì)菌 C.真菌 D.衣藻 13. 下列有關(guān)植物細(xì)胞的描述,錯誤的是( ?。? A.細(xì)胞壁可控制物質(zhì)進出細(xì)胞 B.葉綠體是進行光合作用的場所 C.活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性 D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動控制中心 五、反思悟?qū)W- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年中考生物 專題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)學(xué)案 2019 2020 年中 生物 專題 生物體 結(jié)構(gòu) 層次 復(fù)習(xí)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-5444957.html