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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.4 化學(xué)式與化合價(jià)教案3 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1）了解相對(duì)分子質(zhì)量的意義。會(huì)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，各元素間的質(zhì)量比、某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （2）能看懂商品標(biāo)簽或說明書上標(biāo)示的物質(zhì)成分和含量。 2、過程與方法 通過討論交流、活動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和基本計(jì)算能力。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過活動(dòng)探究，發(fā)展學(xué)生善于合作、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神。 教學(xué)重點(diǎn): 會(huì)利用化學(xué)式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算 教學(xué)難點(diǎn): 物質(zhì)質(zhì)量與元素質(zhì)量的互求 教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì) 創(chuàng)設(shè)情境 引入新課 合作交流 解讀探究 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1.查出下列原子的相對(duì)原子質(zhì)量：H O C S 2.從水的化學(xué)式H2O，可以看出一個(gè)水分子是由______個(gè)氫原子和______個(gè)氧原子構(gòu)成。同樣一個(gè)尿素[ CO(NH2)2 ] 分子由哪些原子構(gòu)成？ 通過預(yù)習(xí)，你對(duì)本節(jié)課內(nèi)容有何疑問？ 。 二、交流探究 知識(shí)點(diǎn)三：根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算 【閱讀】課本P 下半部分內(nèi)容及P 。 【思考】什么是相對(duì)分子質(zhì)量？ 【練習(xí)】 1.你能否求出 H2、N2、CO2及H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量？ 2.試著計(jì)算： ⑴雙氧水（H2O2）中氫、氧元素的質(zhì)量比。 ⑵硫酸（H2SO4）中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比。 ⑶氫氧化鈣[ Ca（OH）2 ]中各元素的質(zhì)量比。 3.試著計(jì)算： ⑴SO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 ⑵尿素[ CO(NH2)2 ]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ⑶你能算出50公斤尿素中含有多少氮元素嗎？ ⑷那么多少尿素中含有10公斤氮元素呢？ 【交流討論】小組內(nèi)檢查練習(xí)情況，交流討論，總結(jié)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算的方法和步驟。 三、精導(dǎo)精講 （三）、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算 化學(xué)式 相對(duì)原子質(zhì)量 原子個(gè)數(shù) 相對(duì)分子質(zhì)量 各元素質(zhì)量比 某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 之和 之比 相對(duì)分子質(zhì)量 1、計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量 相對(duì)分子質(zhì)量＝化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。 2、計(jì)算物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比 ①計(jì)算時(shí)一定要寫清楚各元素質(zhì)量比順序，因順序不同，比值也不同。 ②計(jì)算時(shí)的結(jié)果約成最簡(jiǎn)整數(shù)比。 化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100% 3、計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 4、已知某化合物的質(zhì)量，求某 化合物里某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 化合物的質(zhì)量=化合物中已知元素的質(zhì)量化合物中已知元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5、求化學(xué)式 6、計(jì)算不純物中某元素(或某純凈物)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 計(jì)算公式： ①某純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100% ②不純物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=不純物中純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)該純凈物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 ③某純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=實(shí)際上某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)化學(xué)式中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100% 四、運(yùn)用提升 1.已知葡萄糖的化學(xué)式為：C6H12O6 （1）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是 （2）碳、氫、氧的質(zhì)量比是 （3）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 2.家居裝修時(shí)，裝飾材料會(huì)釋放出一種叫甲醛（CH2O）的有害氣體，下列關(guān)于甲醛的說法不正確的是（ ） A．甲醛是由碳?xì)溲跞N元素組成的。 B．甲醛中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比是 1：2：1 C．甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是30 D．甲醛是一種有毒的化合物 3.相同分子數(shù)的下列氣體質(zhì)量最大的是（ ） A．O2 B．H2 C．Cl2 D．N2 4.吸煙危害健康，其原因是吸煙時(shí)會(huì)吸入多種有害氣體，其中有一種是氧化物，在它的組成中氧元素與另種元素的質(zhì)量比是4：3，它是下列氣體中的 （ ） A．CO2 B．CO C．SO2 D．NO 5.相同質(zhì)量的CO和CO2中，碳元素的質(zhì)量比是（ ） A．1：1 B．14：11 C．7：11 　　 D．11：7 6.我國部分地區(qū)突發(fā)“非典”，嚴(yán)重危害人體健康。為防治“非典”，對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒時(shí)常用過氧乙酸消毒液，過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示： 其中 代表碳原子， 代表氫原子， 代表氧原子， （1）過氧乙酸的化學(xué)式是 相對(duì)分子質(zhì)量是 。 （2）過氧乙酸中碳?xì)溲跞N元素的原子個(gè)數(shù)比是 ，碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比是 。 （3）過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。 7.藥用阿司匹林的元素組成是：含碳60%，含氧35．5%，其余為氫，已知它的相對(duì)分子質(zhì)量是180，若阿司匹林的化學(xué)式用CXHYOZ表示，則X，Y，Z的數(shù)值各是多少？ 8.已知NH4NO3和KH2PO4固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28％，則混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ） A．20％ B．25％ C．85％ D．80％ 9.建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛婵陀^現(xiàn)象，可以更簡(jiǎn)單明了地表示事物。 (1)甲圖是人體中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型，則A代表的一種元素是 。 (2)小明模仿甲圖構(gòu)建了NH4NO3中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型(如乙圖)，則乙圖中表示氮元素的是 。 10.鈮酸鋰(LiNbO3)晶體是目前用途最廣泛的新型無機(jī)材料之一。下列關(guān)于鈮酸鋰說法正確的是( ) A.鈮酸鋰是一種氧化物 B.鈮酸鋰是由五個(gè)原子構(gòu)成的C.鈮酸鋰是由鈮、鋰、氧三種元素組成的 D.鈮酸鋰中鈮、鋰、氧元素的質(zhì)量比為93∶7∶16 11.我國前段時(shí)間在快餐店查出蘇丹紅而引起“蘇丹紅”事件。蘇丹紅一號(hào)（C16H12N2O）、蘇丹紅二號(hào)（C18H16N2O）都是工業(yè)合成的紅色染色劑，世界上多數(shù)國家是不允許把它們作為食用色素的。 ⑴這兩種物質(zhì)都是由_____________這幾種元素組成的； ⑵蘇丹紅1號(hào)中C、H、N、O的原子個(gè)數(shù)比是_______________________ ⑶蘇丹紅1號(hào)、2號(hào)的相對(duì)分子質(zhì)量之差為________________. ⑷蘇丹紅2號(hào)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________________. 12.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題： (1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為 。 (2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是 ，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1％)。 (3)合格奶粉每100 g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％?，F(xiàn)測(cè)定某奶粉每100 g中含有氮元素的質(zhì)量為2 g。請(qǐng)通過計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉。 13.某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨的企業(yè)做了如下一則廣告，你來評(píng)判該廣告是否真實(shí)？ 本廠優(yōu)質(zhì)碳酸氫銨（NH4HCO3） 技術(shù)國際領(lǐng)先，獨(dú)家首創(chuàng) 氮含量全球最高（20%以上） 五、課堂小結(jié)： 六、課后反思：