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第5課　羅馬城邦和羅馬帝國(guó) 知道羅馬城邦，了解羅馬帝國(guó)的征服與擴(kuò)張。 1．了解羅馬文明的發(fā)展興衰歷程和基本社會(huì)特征。 2．了解羅馬共和國(guó)向帝國(guó)轉(zhuǎn)變的原因以及帝國(guó)發(fā)展的脈絡(luò)。 3．通過(guò)講述羅馬帝國(guó)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)以軍事征服為基礎(chǔ)建立起來(lái)的羅馬帝國(guó)，客觀上促進(jìn)了多種文明的融匯，創(chuàng)造出了燦爛的文明。 重點(diǎn) 羅馬帝國(guó)的興衰。 難點(diǎn) 從共和國(guó)向帝國(guó)轉(zhuǎn)變的探討。 關(guān)于古羅馬城的建立有一個(gè)動(dòng)人的神話(huà)故事。傳說(shuō)，拉丁姆地區(qū)亞爾巴龍加城的國(guó)王本來(lái)是努米托，但他的弟弟阿穆略使用陰謀，篡奪了王位，并將他女兒的兩個(gè)孩子投進(jìn)水中，所幸的是一只母狼喂乳汁養(yǎng)活了他們。后來(lái)，雙嬰又被一位善良的牧人收養(yǎng)。他們長(zhǎng)大成人后，得知了身世，便殺死阿穆略，使努米托重登王位。后來(lái)，他們?cè)谂_(tái)伯河畔母狼喂養(yǎng)他們的地方建了一座新城，最后以哥哥的名字羅慕路斯來(lái)命名，簡(jiǎn)稱(chēng)為“羅馬”。這就是羅馬城的由來(lái)。為了表達(dá)感念之情，羅馬人精心制作了一個(gè)飼養(yǎng)著一只母狼的永久性獸籠，置放在市政廳前面最顯眼的地方，他們還將母狼的形象鐫刻在羅馬的城徽上，是為羅馬狼。今天讓我們一起踏著歷史的足跡，見(jiàn)證羅馬的歷史。 一、羅馬城邦 1．教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P21，了解羅馬城邦興起的自然環(huán)境及時(shí)間(自然環(huán)境：位于地中海中部，三面臨海，海岸線(xiàn)很長(zhǎng)；時(shí)間：公元前1000年) 2．羅馬共和國(guó)的建立 史料1　共和國(guó)建立。 教師：共和制是指國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和國(guó)家元首由選舉產(chǎn)生的政體形式，它與君主制相對(duì)。采用這種政體的國(guó)家稱(chēng)為共和國(guó)。 史料2　公民大會(huì)通常只是每年召開(kāi)一次，從奴隸主貴族中選舉產(chǎn)生執(zhí)政官。執(zhí)政官是共和國(guó)最高行政長(zhǎng)官，擁有很大的權(quán)力。任期一年，退職后進(jìn)入元老院。兩個(gè)執(zhí)政官權(quán)位相等，一切政令如得不到兩人一致同意，就不能實(shí)施。共和國(guó)時(shí)期元老院成員包括奴隸主貴族和前執(zhí)政官，擁有宣戰(zhàn)、媾和、征募軍隊(duì)、財(cái)政核算、批準(zhǔn)立法等內(nèi)政外交大權(quán)。 教師：羅馬共和國(guó)哪個(gè)機(jī)構(gòu)的權(quán)力最大？(學(xué)生可同桌討論) 教師：元老院是羅馬共和國(guó)的核心機(jī)構(gòu)，在國(guó)家政治生活中發(fā)揮核心作用，國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在元老院手里。兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)，公民大會(huì)是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。 在元老院、執(zhí)政官和公民大會(huì)三種權(quán)力之間，存在嚴(yán)格的制約關(guān)系，彼此相互牽制，保持平衡。這種政治體系被后人認(rèn)為是古代經(jīng)典的政治體系之一，對(duì)后世的影響巨大。 3．《十二銅表法》 史料1　如圖。 史料2　“十二銅表法”包括債務(wù)法、繼承法、婚姻法以及訴訟程序等各個(gè)方面，基本上是羅馬人傳統(tǒng)習(xí)慣法的匯編，表現(xiàn)出維護(hù)貴族和富裕平民利益的傾向。 教師：為什么說(shuō)《十二銅表法》是平民的勝利？ 學(xué)生：《十二銅表法》是傳統(tǒng)習(xí)慣法的匯編，表現(xiàn)出維護(hù)貴族和富裕平民利益的傾向，但它的頒布，使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用，所以仍可以說(shuō)是平民的勝利。 4．羅馬共和國(guó)的擴(kuò)張 教師：結(jié)合地圖和所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述羅馬的擴(kuò)張過(guò)程。 學(xué)生：(1)公元前3世紀(jì)初，征服意大利半島，隨后戰(zhàn)勝了迦太基，控制西地中海地區(qū)。 (2)公元前2世紀(jì)，征服東地中海地區(qū)，稱(chēng)霸地中海地區(qū)。 二、羅馬帝國(guó) 1．帝國(guó)出現(xiàn)的背景 史料1　羅馬共和國(guó)后期，土地兼并日益嚴(yán)重，大量使用奴隸的莊園出現(xiàn)了，奴隸制獲得了充分發(fā)展，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解，共和國(guó)賴(lài)以存在的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)亦隨之崩潰。 史料2　羅馬共和國(guó)的民主權(quán)利只授予羅馬公民——不包括奴隸和被征服地區(qū)的民眾，掌握政權(quán)的一小撮元老貴族只考慮羅馬城邦奴隸主的利益。新興階級(jí)即騎士及被征服地區(qū)的貴族擁有大量的財(cái)富卻沒(méi)有相應(yīng)的政治權(quán)利。 史料3　隨著共和國(guó)的擴(kuò)張，奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)奴隸的壓榨越加深重，奴隸主的殘暴統(tǒng)治使奴隸一再發(fā)動(dòng)大規(guī)模武裝起義。公元前73年，世界古代史上最大的一次奴隸起義——斯巴達(dá)克起義爆發(fā)了。雖然最后歷時(shí)兩年的斗爭(zhēng)失敗了，但是這一次奴隸起義帶給了奴隸主深深的震撼！ 教師：共和體制越來(lái)越難以應(yīng)對(duì)這種局面。共和國(guó)后期動(dòng)蕩的局面客觀上需要一個(gè)強(qiáng)有力的集權(quán)專(zhuān)制政權(quán)來(lái)加強(qiáng)統(tǒng)治。 2．羅馬帝國(guó)的建立 教師：公元前27年，屋大維自稱(chēng)共和國(guó)的“元首”，“元首制”實(shí)際上是披著共和外衣的隱蔽的君主制，元首控制元老院，并獨(dú)攬軍事、司法、行政、宗教等大權(quán)，實(shí)際上成為皇帝。羅馬帝國(guó)從此開(kāi)始。 教師：轉(zhuǎn)向帝制后，帝國(guó)又是怎么發(fā)展的呢？ 學(xué)生回答后，教師歸納。 (1)到2世紀(jì)，羅馬成為地跨三大洲的大帝國(guó)，地中海成了羅馬帝國(guó)的“內(nèi)湖”，有人把它戲稱(chēng)為“羅馬人的小澡盆”。 (2)隨著統(tǒng)一帝國(guó)的鞏固、奴隸制生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整以及奴隸生活水平和法律地位的提高，羅馬的社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了快速的發(fā)展。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都達(dá)到了空前的繁榮。 三、羅馬帝國(guó)的衰亡 教師：200年的和平發(fā)展后，強(qiáng)大的帝國(guó)從3世紀(jì)開(kāi)始由于內(nèi)外交困，開(kāi)始走下坡路。 395年羅馬帝國(guó)分裂：東羅馬以君士坦丁堡為中心，西羅馬以羅馬為中心。476年，西羅馬帝國(guó)滅亡。 教師：羅馬帝國(guó)衰亡原因是什么？ 學(xué)生：(1)公元3、4世紀(jì)，帝國(guó)外部蠻族的進(jìn)攻越來(lái)越頻繁，特別是日耳曼人的一支西哥特人打敗了不可一世的羅馬軍隊(duì)。 (2)帝國(guó)境內(nèi)的起義與反抗此起彼伏。參加者有奴隸和農(nóng)民，他們襲擊大莊園、打殺大土地所有者、燒毀奴隸名單。羅馬皇帝派兵鎮(zhèn)壓，幾經(jīng)血戰(zhàn)，起義雖遭失敗，但其余波仍在時(shí)起時(shí)伏的激蕩著。 (3)帝國(guó)晚期，政治日益黑暗，軍紀(jì)松弛，戰(zhàn)斗力下降。公民風(fēng)氣日益敗壞。奢侈的生活，摧毀了羅馬人傳統(tǒng)、優(yōu)良的道德精神。那顆為國(guó)家?jiàn)^斗，謙虛，誠(chéng)實(shí)的進(jìn)取心漸漸泯滅。 古羅馬文明發(fā)端于意大利半島中部，從一個(gè)臺(tái)伯河邊的城邦到雄霸海上的共和國(guó)，再到橫跨歐、亞、非三洲的羅馬帝國(guó)，其政治制度、軍事制度、法律、文化都與之互相演進(jìn)，給人們留下思考。 第5課　羅馬城邦和羅馬帝國(guó) 一、追根溯源——羅馬的興起 二、選擇共和——羅馬的擴(kuò)張 三、選擇帝制——羅馬的繁榮 四、陷入危機(jī)——羅馬的衰亡