江蘇省鹽城市大豐區(qū)八年級物理下冊 8.3摩擦力導學案(新版)蘇科版.doc
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三、摩擦力 一、學習任務分析 學習目標:1、知道什么是滑動摩擦力和靜摩擦力。2、了解影響滑動摩擦力大小的因素。 3、會用彈簧測力計測量滑動摩擦力的大小。4、能運用所學知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。 學習重難點:1、探究改變摩擦力大小的方法。2、測滑動摩擦力大小的方法。 實驗器材:彈簧測力計,細線,木塊,木板,鉤碼,棉布,毛巾。 二、 預習任務 1、下列幾種情況中,屬于滾動摩擦力的有 ( ) A.用卷筆刀削鉛筆,刀口與鉛筆之間的摩擦 B.用砂輪盤磨刀,砂輪與刀口之間的摩擦 C.小孩從滑梯上滑下,小孩與滑梯之間的摩擦 D.用圓珠筆寫字時,滾珠與紙之間的摩擦 2、自行車把手上刻有凹凸不平的花紋,是為了_________摩擦;自行車剎車時,是通過增大剎車皮與車圈之間的_________來增大摩擦。 3、下雪天,由于路面有冰雪,汽車行駛時輪胎與地面間的摩擦力會變____,汽車剎車后滑行的距離比沒有冰雪時___,因此容易發(fā)生交通事故。請你說出一種在冰雪道路上增大摩擦的方法_____。 4、在機器轉(zhuǎn)動部分安裝軸承是利用____________的方法來______(增大/減小)摩擦的;體操運動員上杠前在手上涂鎂粉是利用____________的方法來____________摩擦的。 5、圖中,A、B是兩只質(zhì)量相同的旅行箱,_____箱容易被推動,說明____________. 三 、新課學習 活動:挑戰(zhàn)擰開瓶蓋。(若在手上摸一層油,會有什么差異,為什么?) 1、 滑動摩擦力:_____________________________________________。 2、 探究影響滑動摩擦力大小的因素。 器材:________________________________________________________________。 步驟: 結(jié)論:接觸面越_____________,壓力越______,滑動摩擦力越大。 在一定范圍內(nèi),滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小__________。(填“有關(guān)”,“無關(guān)”。) 3、摩擦力的益處和害處: 人走路時不打滑多虧了摩擦力.我們拿起茶杯,靠的就是手和杯子之間的摩擦力. 凡是摩擦有益的場合,我們應該設法增大摩擦,根據(jù)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)的道理,請大家舉例說明在什么場合用什么方法增大有益摩擦。 閱讀“生活、物理、社會”; 了解還有一種減小摩擦的方法是使兩個互相接觸的摩擦面彼此離開.加潤滑油可以在摩擦面間形成一層油膜,運動部件只在油膜上滑動,減小了摩擦.利用壓縮氣體在摩擦面之間形成一層氣墊,使摩擦面脫離接觸,可以使摩擦變得更小.氣墊軸承、氣墊船就是利用氣墊來減小摩擦的。 4、減小摩擦的方法: 5、靜摩擦力:_____________________________________________;舉例:_________________ 四:課堂練習 1.世界上第一條磁懸浮列車示范運營線,已于2003年元旦在我國上海投入運行.磁懸浮列上“浮”起來,從而大大減小列車與軌道間的__________.氣墊船是采用__________的技術(shù)制成的交通工具,簡單地說,其原理就是船體與水面間形成__________,使船體懸浮在水面上,從而大大地減小船體航行時的阻力. 2.說明下列情況中是用什么方法來增大或減小摩擦的: (1)在結(jié)冰的公路上撒砂子_________________;(2)輪胎上刻有花紋_______________________;(3)冬天,為了防止打滑而在輪子上纏上鐵鏈子_________; (4)給機器上潤滑油________________________;(5)軸承兩圈之間裝有滾珠____________________。 3.如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪種現(xiàn)象不會發(fā)生 ( ) A.飯將從我們嘴里滑掉 B.人將寸步難行 C.不能用螺釘螺母固定工件 D.物體將漂浮在空中- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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