《九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔(dān)當(dāng) 第1框 走向世界大舞臺同步練習(xí) 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔(dān)當(dāng) 第1框 走向世界大舞臺同步練習(xí) 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《走向世界大舞臺》同步練習(xí) 一、單項選擇題 1、我們開啟認識世界的第一扇窗是在（） A.老師的指導(dǎo)下B.父母的引領(lǐng)下C.《三字經(jīng)》等蒙學(xué)啟發(fā)下D.動畫片的感召下 2、下圖是小明畫的自己的交往范圍的變化圖，尚未完成。圓心部分（即①處）應(yīng)該填寫（ ） A.父母B.朋友C.“我”D.老師 3、嗷嗷待哺的嬰兒主要是與媽媽交流，蹣跚學(xué)步的孩子主要在父母的引導(dǎo)下逐步跑跳自如，咿呀學(xué)語的幼兒開始與熟悉的小朋友一起嬉戲……上述現(xiàn)象（ ） ①說明了人隨著年齡的增長，交往的范圍會逐步擴展 ②啟示我們積極交往，不斷擴大交往范圍，提高交往能力 ③說明了擴大交往范圍越快越好 ④說明了人們都會交往 A.①②B.③④C.①③D.②④ 4、世界是多彩的，能夠反映這一觀點的有（ ） ①博鰲亞洲論壇xx年年會，“一帶一路”引博鰲嘉賓熱議 ②上合青島峰會成果閃亮 外媒齊豎大拇指 ③七國集團領(lǐng)導(dǎo)人前往加拿大魁北克省夏洛瓦，參加峰會 ④2108世界杯在莫斯科舉行，為期一個月，64場足球盛宴在俄羅斯上演 A．①②③B．①②③④C．②③④D．②④ 5、有位漫畫家曾告訴年輕一代：這個世界多么廣大，你們要呼吸的空氣和表演的舞臺不是僅限于自己的國家，而是整個世界。這啟示我們（ ） A．我們的生活與世界緊密聯(lián)系B．年輕人的世界應(yīng)該廣泛些 C．世界舞臺大些可以賺更多的錢D．把世界當(dāng)舞臺才有出路 6、“你若要喜愛自己的價值，就得給世界創(chuàng)造價值?！边@句話是說（ ） A.人的價值的實現(xiàn)主要看自己是否喜歡 B.我們要通過自身的努力為世界進步貢獻力量 C.人喜歡自己的價值是最重要的 D.為世界創(chuàng)造價值僅憑個人的興趣愛好 7、當(dāng)今時代,我們與豐富多彩的世界緊密相連。每個人都是這個世界中的一員。為了更好地適應(yīng)時代發(fā)展,我們應(yīng)積極融入世界,具體應(yīng)做到（ ） ①從普通的小事做起,為世界進步貢獻智慧 ②適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求,全面提升個人素養(yǎng) ③豐富知識儲備,增強人文底蘊 ④積極參與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力 ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 8、“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲人耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心?！边@副對聯(lián)給我們的啟示是（ ） A.要參加社會實踐活動,熱心幫助貧困兒童B.要學(xué)好文化知識,其他事情與自己無關(guān) C.要關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注國家大事 D.事必躬親,大小事都要親力親為 9、未來的世界對人的素質(zhì)提出了更高的要求。為未來做準(zhǔn)備，就要全面提升個人素養(yǎng)。我們要（） ①適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊 ②樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思想與方法 ③增強社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力 ④宅在家里，一心撲在學(xué)習(xí)上，兩耳不聞窗外事 A．①②③B．①③④C．②③④D．②④ 10、在走向世界的過程中，我們會（） ①一步步走向巨大的成功 ②經(jīng)歷越拉愛越多的事 ③遇見越來越多的的人 ④與世界各地不同國家、不同種族、不同文化中的人交往 A．①②③B．①②③④C．②③④D．②④ 11、生活在一個多元化、開放的世界中,我們要（ ） ①與世界各國人民平等交往②尊重每個國家的文明、價值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣 ③注重民族意識的提高 ④樹立和培養(yǎng)平等、開放、參與的全球觀念 A.①②③④B.①②③ C.②③④D.①③ 12、人的交往越廣泛越有利于拓寬自己的視野。對中學(xué)生來說，下列擴大交往范圍的形式恰當(dāng)?shù)挠校? ） ①去外國人聚集的地方 ②多參加學(xué)校組織的各種校內(nèi)外實踐活動 ③在電臺等媒體平臺上發(fā)布長期的交友廣告 ④參加社會公益活動 ⑤多在網(wǎng)絡(luò)上聊天 ⑥參加國際學(xué)生交流活動 A.①②⑤B.①②④⑤ C.②④⑥D(zhuǎn).③④ 13、媒體人柴靜自費拍攝的紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)熱議，有網(wǎng)友評論：“這里涵蓋了17條與霧霾相關(guān)的常識，這是全民第一次如此嚴肅的看待空氣問題”。柴靜的這一行為（） A．是公民依法參與政治生活的表現(xiàn)B．是公民主動承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn) C．不利于國家的穩(wěn)定和社會的發(fā)展D．能夠徹底解決我國大氣污染問題 14、“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們要肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重任，讓青春煥發(fā)更加絢麗的光彩。立足實際，中學(xué)生應(yīng)該（ ） ①上課時專心聽講，認真思考，跟上老師課堂節(jié)奏 ②不用重視思品、歷史等非中考計分學(xué)科的學(xué)習(xí) ③在校認真值日，在家做些力所能及的家務(wù) ④利用課余時間，積極參加社會公益活動 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 15、 日出高原，牛滿山坡，家在玉麥，國是中國，中國是老爸手中縫過的五星紅旗,中國是姐妹倆腳下離不開的土地，高原隔不斷深情，冰雪鎖不住春風(fēng)，河的源頭在北方，心之所向是祖國。她們是山南國土的守護者一卓嘎和央宗，被評為“xx年度感動中國十大人物”之一。卓嘎和央宗放牧戍邊的故事，啟示我們要有（ ） 16、 ①寧死不屈的精神②憂國憂民的意識 ③濃濃的愛國情懷④甘于奉獻的情操 A.①②B.③④C.①④D.②③ 二、非選擇題 8、小學(xué)時小紅一直是小玲最親密的朋友，但現(xiàn)在升入初中后情況有了變化：她們在同一所學(xué)校的不同班級，只有在中午和下午放學(xué)后才匆匆相見。喜歡打排球的小紅有了一些新朋友，她與球友們玩得很開心，似乎不太看重與小玲的友誼，對苦悶的小玲也不關(guān)心。小玲雖然也想學(xué)打排球，但對加入小紅的朋友圈并不感興趣，她希望能像以前那樣，只和小紅在一起。 小玲的想法對嗎？小紅的做法有沒有不妥的地方？ 12、教育部就加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價提出意見，將參與公益勞動、志愿者服務(wù)等的次數(shù)和持續(xù)時間納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，教育部要求各省（區(qū)、市）根據(jù)學(xué)生年齡特點，參照制定實施辦法。 （1）運用“熱心公益，服務(wù)社會”相關(guān)知識，簡要說明我們?yōu)槭裁匆膭钪袑W(xué)生參與公益勞動和志愿服務(wù)？ （2）中學(xué)生可以參加哪些力所能及的公益活動？ 13. 國家主席習(xí)近平發(fā)表的xx年新年賀詞中指出:中國堅定維護聯(lián)合國權(quán)威和地位,積極履行應(yīng)盡的國際義務(wù)和責(zé)任，信守應(yīng)對全球氣候變化的承諾,積極推動共建“一帶一路”，始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。中國人民愿同世界各國人民一道,共同開辟人類更加繁榮、更加安寧的美好未來。 (1)為什么世界各國人民需要攜手合作,共同開辟人類的美好未來? (2) 在走向世界的過程中,我們應(yīng)學(xué)會什么? (3)我們應(yīng)怎樣為世界發(fā)展作貢獻? 參考答案 1.B2.C3.A4.B5.A6.B7.D8.C9.A10.C11.A12.C13.B14.B15.B 16.小玲只想和小紅在一起的想法是不對的。在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門，我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。小紅的做法存在不妥的地方。交往越廣泛，越有利于拓寬視野。小紅的交往范圍隨著環(huán)境的變化而改變，這是正?，F(xiàn)象。但她也要珍惜友情，關(guān)心朋友，幫助朋友戰(zhàn)勝困難。 17.我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長力量。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。 18.（1）①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運。②每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。 （2）我們應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量。面對困難時,我們應(yīng)勤于溝通,真誠合作,更加理性、智慧地解決問題。 （3）著眼未來,我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求,全面提升個人素養(yǎng);不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊;樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思想方法;增強社會責(zé)任感,學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象,積極參與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。