2019-2020年高中地理下學期《維護海洋權益(第1、2、3節(jié))》導學案 新人教版選修2.doc
《2019-2020年高中地理下學期《維護海洋權益(第1、2、3節(jié))》導學案 新人教版選修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中地理下學期《維護海洋權益(第1、2、3節(jié))》導學案 新人教版選修2.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中地理下學期《維護海洋權益(第1、2、3節(jié))》導學案 新人教版選修2 【考點要求】 1.內水、領海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海等概念。 2.《聯(lián)合國海洋法公約》的意義,建立和維護國際海洋秩序的重要性。 3.我國海洋國情的基本特點,維護我國海洋權益的重要意義。 【知識網(wǎng)絡】 海域的 內水、領海、毗連區(qū)、專屬經(jīng)濟區(qū) 劃分 大陸架、公海、國際海底的概念 維護 國際海 建立和維護國際海洋秩序的重要性 海洋 洋秩序 《聯(lián)合國海洋法公約》的意義 權益 我國海 我國海洋國情的基本特點 洋國情 維護我國海洋權益的重要意義 【知識建構】 1. 領?;€是如何確定的? 2.海域是如何劃分的? 3.列表比較:內水、領海、毗連區(qū)、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架、公海、國際海底。 寬度(海里) 權利 內水 領海 毗連區(qū) 專屬經(jīng)濟區(qū) 大陸架 公海 國際海底 4.建立和維護國際海洋秩序的重要性有哪些? 5.《聯(lián)合國海洋法公約》的意義有哪些? 6.我國海洋國情的基本特點有哪些? 7.我國海洋權益的概括如何?維護我國海洋權益的重要性表現(xiàn)在哪些方面? 【典型例題】 1.讀圖,下列敘述不正確的是( ) A. a的寬度為12海里 B. a 區(qū)域享有和該國領土一樣的管轄權 C. b的寬度為200海里 D. b區(qū)域所屬國享有勘探、利用、保護、管理自然資源的主權 2.毗連區(qū)位于( ) A.內水 B.領海 C.專屬經(jīng)濟區(qū) D.公海 【隨堂練習】 1.領海基線是( ) A.內水和領海的分界線 B.領海和毗連區(qū)的分界線 C.內水和專屬經(jīng)濟區(qū)的分界線 D.領海和專屬經(jīng)濟區(qū)的分界線 2.關于《聯(lián)合國海洋法公約》的理解,錯誤的是( ) A.確立的國際海底區(qū)域制度,是對公海制度的新發(fā)展 B.規(guī)定了國際海底是全人類共同繼承的財產 C.僅體現(xiàn)發(fā)達國家與沿海國的利益 D.生效后也帶來一系列新問題,往往造成新的爭端 3.關于公海的敘述,錯誤的是( ) A.公海只對沿海國家開放 B.對公海上的海盜行為、走私毒品等罪行,各國都可依法行使管轄權 C.公海只能用于和平目的 D.公海是不包括在國家的專屬經(jīng)濟區(qū)、領?;騼人蛉簫u國的群島水域內的全部海域 4.對我國海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢和劣勢的敘述,正確的是( ) A.海洋面積絕對量大,相對量也比較大 B.海洋資源總量十分豐富,所以人均占有量也比較多 C.我國海洋經(jīng)濟發(fā)展十分迅速,目前已在國民經(jīng)濟中占了較大比重 D.我國海洋區(qū)位優(yōu)越,但地理形勢又有相對不利的一面 5.閱讀材料,回答下列問題。 2008年6月19日,中日達成開發(fā)東海共識,劃定共同開發(fā)區(qū)。中日雙方經(jīng)過聯(lián)合勘探,將在上述區(qū)塊中選擇雙方一致同意的地點進行共同開發(fā)。 ⑴中日兩國都認為自己符合《聯(lián)合國海洋法公約》的有關規(guī)定,他們各自的依據(jù)是什么? 產生這種現(xiàn)象的情況一般會出現(xiàn)在什么樣的海域? ⑵試分析東海油氣資源對中國經(jīng)濟發(fā)展的重要性以及開發(fā)時應注意的主要問題。 (3)簡要說明維護我國海洋權益的重要意義。 6.(xx年江蘇高考)圖18是北太平洋局部海域海底地形簡圖。讀圖回答下列問題。(10分) 圖18 (1)根據(jù)《聯(lián)合國海洋法公約》規(guī)定,①處海域屬于 。該處海底儲量巨大的礦產資源是 。海上航行、海底隧道和港口建設利用的海洋資源類型是 。(3分) (2)①②④三處比較,表層海水溫度最低的是 處,原因主要是 (2分) (3)2011年12月18日,③處附近一座海上石油鉆井平臺傾覆,救援船只因舷窗破損進水導致作業(yè)中斷。造成這次救援中斷的主要自然原因可能是 、 。(2分) a.天氣嚴寒 b.臺風影響 c.海浪和海冰沖擊 d.海水污染嚴重 (4)④處海底地形類型為 。試分析其形成的主要原因。 (3分) 【釋疑解惑】 1. 《聯(lián)合國海洋法公約》規(guī)定的島嶼制度是什么? 2.為什么島嶼主權之爭漸成熱點?- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 維護海洋權益第1、2、3節(jié) 2019-2020年高中地理下學期維護海洋權益第1、2、3節(jié)導學案 新人教版選修2 2019 2020 年高 地理 學期 維護 海洋權益 導學案 新人 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-5464698.html