福建省石獅市中考數(shù)學(xué) 圖形的變換復(fù)習(xí)學(xué)案.doc
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導(dǎo) 學(xué) 案 裝 訂 線 圖形的變換復(fù)習(xí)案 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱的性質(zhì)。 2.通過(guò)合作探究會(huì)用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 3.認(rèn)識(shí)并欣賞自然界和現(xiàn)實(shí)生活中的圖形變換。 【重點(diǎn)】平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱的性質(zhì)。 【難點(diǎn)】會(huì)用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】 先用5分鐘左右的時(shí)間復(fù)習(xí),然后35分鐘獨(dú)立完成復(fù)習(xí)案,有疑惑的做好標(biāo)記。 【考點(diǎn)鏈接】 1. 如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分能 ,那么這個(gè)圖形就是 ,這條直線就是它的 . 2. 如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,如果它能與另一個(gè)圖形 ,那么這兩個(gè)圖形成 ,這條直線就是 ,折疊后重合的對(duì)應(yīng)點(diǎn)就是 . 3. 如果兩個(gè)圖形關(guān)于 對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的 . 4. 把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn) ,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形 ,那么這個(gè)圖形叫做 圖形,這個(gè)點(diǎn)就是它的 . 5. 把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn) ,如果它能夠與另一個(gè)圖形 ,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn) ,這個(gè)點(diǎn)叫做 .這兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于中心的 . 6. 關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過(guò) ,而且被對(duì)稱中心所 .關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是 圖形. 7. 兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí),它們的坐標(biāo)符號(hào) ,即點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為 . 8.一個(gè)圖形沿著一定的方向平行移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為_(kāi)_____,它是由移動(dòng)的 和 所決定. 9. 平移的特征是:經(jīng)過(guò)平移后的圖形與原圖形的對(duì)應(yīng)線段 ,對(duì)應(yīng) ,圖形的 與 都沒(méi)有發(fā)生變化,即平移前后的兩個(gè)圖形 ;且對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段 . 10. 圖形旋轉(zhuǎn)的定義:把一個(gè)圖形 的圖形變換,叫做旋轉(zhuǎn), 叫做旋轉(zhuǎn)中心, 叫做旋轉(zhuǎn)角. 11. 圖形的旋轉(zhuǎn)由 、 和 所決定.其中①旋轉(zhuǎn) 在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中保持不動(dòng).②旋轉(zhuǎn) 分為 時(shí)針和 時(shí)針. ③旋轉(zhuǎn) 一般小于360. 12. 旋轉(zhuǎn)的特征是:圖形中每一點(diǎn)都繞著 旋轉(zhuǎn)了 的角度,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的 相等,對(duì)應(yīng) 相等,對(duì)應(yīng) 相等,圖形的 都沒(méi)有發(fā)生變化.也就是旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形 . 【知能訓(xùn)練】 1.下列幾何圖形中,一定是軸對(duì)稱圖形的有 ( ). A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè) 2.下面四張撲克牌中,圖案屬于中心對(duì)稱的是圖中的( ?。? A.. B.. C.. D.. 3.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是( ) A.等腰梯形 B.平行四邊形 C.正三角形 D.矩形 4.如圖①~④是四種正多邊形的瓷磚圖案.其中,是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱的圖形為( ) ② ③ ④ A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④ 30 A C B 5.如圖是一個(gè)中心對(duì)稱圖形,A為對(duì)稱中心,若∠C = 90, ∠B = 30,BC =1,則的長(zhǎng)為( ) A.4 B. C. D. 6.若將圖中的每個(gè)字母都看成獨(dú)立的圖案,則這七個(gè)圖案中是中心對(duì)稱圖形的有( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 7.下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( ) A. B. C. D. 8.下列四個(gè)圖案中,可能通過(guò)右圖平移得到的是( ) A. B. C. D. A. B. C. D. 9.將左圖所示的圖案按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90后可以得到的圖案是( ) 10.如圖,繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,已知,則等于( ?。? A. B. C. D. 11.將線段AB平移1cm,得到線段,則對(duì)應(yīng)點(diǎn)A與的距離為 cm. 12.如圖,將三角尺ABC(其中 ∠ABC=60,∠C=90)繞B點(diǎn)按順時(shí) 針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度到A1BC1的位置, 使得點(diǎn)A,B,C1在同一條直線上,那么 這個(gè)角度等于( ) A.120 B.90 C.60 D.30 13.如圖所示是重疊的兩個(gè)直角 三角形.將其中一個(gè)直角三角形沿方 向平移得到.如果,, ,則圖中陰影部分面積為 . 【拓展提升】 把一副三角板如圖甲放置,其中,,,斜邊,.把三角板DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15得到△D1CE1(如圖乙).這時(shí)AB與CD1相交于點(diǎn),與D1 E1 相交于點(diǎn)F. (1)求的度數(shù);(2)求線段AD1的長(zhǎng); (甲) A C E D B B (乙) A E11 C D11 O F (3)若把三角形D1 C E1 繞著點(diǎn)順時(shí)針再旋轉(zhuǎn)30得△D2 C E2 ,這時(shí)點(diǎn)B在△D2 C E2的內(nèi)部、外部、還是邊上?說(shuō)明理由.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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