《八年級生物上冊 第五單元-第二章 第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 第三節(jié) 社會行為學(xué)案新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物上冊 第五單元-第二章 第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 第三節(jié) 社會行為學(xué)案新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 知識點目錄 1.舉例說出先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別？ 2.動物具有學(xué)習(xí)行為的意義? 測試題 1．1.剛孵化出的小蝴蝶，立刻能騰空飛翔，這是行為，它是由決定的。 1.2.讓老鼠走迷宮找食物，每隔一段時間走一次，最后老鼠能很快找到食物，這時它形成了行為，無論是先天性行為還是后天的學(xué)習(xí)行為，都受和的調(diào)節(jié)。 ★1.3.一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越，學(xué)習(xí)行為也就越。 ☆1.4..對動物“嘗試與錯誤”的行為敘述不正確的是( ) A.“嘗試與錯誤”是常見的動物學(xué)習(xí)行為B.“嘗試與錯誤”是動物的后天性行為 C.“嘗試與錯誤”是動物的先天性行為D.動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)就越少 1.5.小鳥育雛這種行為從獲得的途徑和現(xiàn)象看分別屬于( ) A.繁殖行為.先天性行為B.先天性行為.繁殖行為 C.學(xué)習(xí)行為.繁殖行為D.繁殖行為.學(xué)習(xí)行為 1.6.下列動物的行為屬于先天性行為的是： ( ) A.燕子筑巢 B.狗繞道取食 C.老馬識途 D.小狗跳火圈 1.7.請將行為種類填在橫線之上。 1.8.動物具有“學(xué)習(xí)行為”，有利于 ( ) A.尋找食物 B.找到配偶 C.逃避敵害 D.適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境 第三節(jié) 社會行為 知識點目錄 1.社會行為特征？ 2.群體內(nèi)信息交流的方式，螞蟻的通信方式？ 測試題1.1.具有社會行為的動物，往往會形成一定的，成員之間有明確的，有的還形成了。 1.2.下列成語中，不屬于動物行為的是： A.黔驢技窮 B.狡兔三窟 C.井底之蛙 D.老馬識途 1.3.下列不具有社群行為的動物是 A.螞蟻 B.蜜蜂 C.狒狒 D.蚊 1.4.大雁南飛屬于動物的 A.覓食行為 B.防御行為 C.遷徙行為 D.生殖行為 1.5下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強的是： A.蚯蚓 B.大山雀 C.黑猩猩 D.牛 1.6.下列各項中哪項不屬于動物的行為 　　A.報曉B.孔雀開屏C.烏賊釋放墨汁D.蝌蚪長成青蛙 1.7.在一群狒狒組成的等級社會中，關(guān)于“首領(lǐng)”狒狒的敘述不正確的是 A.優(yōu)先享有食物和配偶B.優(yōu)先選擇筑巢場地 C.首領(lǐng)狒狒一般是雌性D.負(fù)責(zé)指揮整個社群的行為 1.8.動物社會行為的特征不包括 A.群體內(nèi)部成員之間分工合作B.有的群體中還形成等級 C.群體內(nèi)部成員之間能夠進行信息交流D.群體內(nèi)部成員各自獨立生活 ★1.9.實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對它們母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨。小鴨①.②.③剛孵化出來就被從它們的出生地移走了,使得它們沒有見到自己的母親．小鴨④.⑤.⑥還和它們的母親在一起。實驗人員給小鴨①.②.③展示了一個氣球，同時放母鴨叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實驗人員發(fā)現(xiàn)小鴨①.②.③模仿母鴨的行為并時刻跟隨在氣球左右。請選擇： （1）.小鴨①.②.③的行為發(fā)展過程可以用下列哪個術(shù)語描述： A.先天行為　　　B.條件反射　　　C.本能　　　D.學(xué)習(xí)行為 （2）.小鴨④、⑤、⑥最好被稱為： A.實驗?zāi)Ｐ汀　　.對照組　　　　C.實驗組　　　　D.一個變量 （3）.如果不是把小鴨①.②.③放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則小鴨①.②.③可能會怎樣 A.它們可能嚇唬其他鴨子　　　　　　　B.它們將失去繁殖能力 C.它們將會發(fā)出類似貓的聲音　　　D.它們將會認(rèn)為貓是它們的母親 2.1.動物的.和等都可起傳遞信息的作用。 2.2.螞蟻是靠來傳遞信息的。