《高中歷史 專(zhuān)題9第3課 多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)課件 人民版必修1 .ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 專(zhuān)題9第3課 多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)課件 人民版必修1 .ppt（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三課多極化趨勢(shì)的加強(qiáng) 20世紀(jì)90年代以來(lái) 一 別了 雅爾塔 1 東歐劇變 兩德合并后進(jìn)入聯(lián)邦德國(guó)的第一輛原東德的汽車(chē) 布加勒斯特廣場(chǎng)上倒掉的列寧雕像 阿拉木圖宣言 宣布 獨(dú)聯(lián)體 成立 蘇聯(lián)解體 標(biāo)志 1991年 阿拉木圖宣言 2 蘇聯(lián)解體 關(guān)于蘇聯(lián)解體的漫畫(huà) 美國(guó) 二 多極化趨勢(shì)的加強(qiáng) 1 美國(guó)試圖建立 單極世界 蘇聯(lián)的崩潰產(chǎn)生了一個(gè)世紀(jì)才有一次的機(jī)會(huì)在全世界推行美國(guó)的利益和價(jià)值觀念 1992年2月美國(guó)國(guó)務(wù)卿詹姆斯貝克 世界必須有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo) 而且只能有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo) 而美國(guó) 最具有領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)世界的能力 1999年克林頓 美國(guó)試圖建立 單極世界 貝爾格萊德遭導(dǎo)彈襲擊 南聯(lián)盟經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2000多億美元 北約轟炸南社會(huì)黨總部大樓 中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸 許杏虎 朱穎 邵云環(huán) 2003年伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng) 位于美國(guó)紐約州紐約市曼哈頓的紐約世界貿(mào)易中心大樓 2001年 震驚世界的 九一一 事件 針對(duì)2003年美國(guó)攻打伊拉克一事 有人畫(huà)了以下兩幅漫畫(huà) 法國(guó)總統(tǒng)希拉克 德國(guó)總理施羅德 強(qiáng)烈譴責(zé)美國(guó)在沒(méi)有聯(lián)合國(guó)授權(quán)的情況下單方面對(duì)伊拉克采取軍事行動(dòng) 日本首相小泉 對(duì)美國(guó)的行為表示理解 但是日本不直接參與戰(zhàn)爭(zhēng) 俄羅斯總統(tǒng)普京 立即停止對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng) 對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)的軍事行動(dòng) 是一個(gè) 極大的政治錯(cuò)誤 中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤 在聯(lián)合國(guó)框架內(nèi)政治解決伊拉克問(wèn)題 才是正確的方向 CCTV新聞 2003年3月20日凌晨5點(diǎn)30分 美國(guó)及其盟國(guó)對(duì)伊拉克進(jìn)行了大規(guī)模的軍事打擊 就在同一天 國(guó)際社會(huì)紛紛作出反應(yīng) 世界新秩序之所以不同于舊秩序 就是因?yàn)樗挥沙?jí)大國(guó)主宰 而是很多權(quán)力中心 每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng) 美國(guó)既是超級(jí)大國(guó) 也不是超級(jí)大國(guó) 美國(guó)是唯一的軍事超級(jí)大國(guó) 但是靠軍事力量能解決的問(wèn)題越來(lái)越少 至于其他問(wèn)題 如經(jīng)濟(jì)力量 美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó) 還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家 基辛格1993年的談話 2 歐盟一體化的加強(qiáng) 1 馬約 生效 歐盟成立1993 2 歐元正式啟用1999 3 日本謀求政治大國(guó)地位 日本出兵伊拉克的秘密特種部隊(duì) 4 俄羅斯 普京的務(wù)實(shí)政策 北約東擴(kuò)前后版圖 七國(guó)集團(tuán) G7 被稱(chēng)為西方富人的俱樂(lè)部 隨著俄羅斯的加入 G7變成了八國(guó)首腦會(huì)議體制 G8 但是 G8在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上始終保持著七國(guó)體制 即在G8之中仍存在一個(gè)G7內(nèi)核 由于俄自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力與七國(guó)存在較大差距 因此注定了俄只是一個(gè) 二等公民 只能列席G7財(cái)長(zhǎng)會(huì)議 聽(tīng)會(huì) 這讓俄羅斯很無(wú)奈 普京 誰(shuí)要是不為蘇聯(lián)的解體感到遺憾 他就是沒(méi)有良心 而誰(shuí)要是希望恢復(fù)蘇聯(lián) 他就是沒(méi)有頭腦 如果有人認(rèn)為不能使用蘇聯(lián)時(shí)期的標(biāo)志 那等于說(shuō)我們的父母虛度了一生 活得毫無(wú)意義 我無(wú)論如何不能同意這種觀點(diǎn) 5 中國(guó) 發(fā)揮越來(lái)越重要的作用 美國(guó) 當(dāng)前世界格局 一超多強(qiáng) 長(zhǎng)遠(yuǎn) 向多極化趨勢(shì)發(fā)展 墨池課堂 P96 97課時(shí)練習(xí)選擇題全做 材料題遠(yuǎn)端分科班級(jí)關(guān)注教材 遠(yuǎn)端分科班級(jí)關(guān)注 P168材料閱讀與思考