《江蘇省鹽城市大豐區(qū)八年級(jí)物理下冊(cè) 8.4力的作用是相互的導(dǎo)學(xué)案（新版）蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省鹽城市大豐區(qū)八年級(jí)物理下冊(cè) 8.4力的作用是相互的導(dǎo)學(xué)案（新版）蘇科版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

四、力的作用是相互的 一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)力的作用的相互性；施力物體同時(shí)也是受力物體。2、相互作用力的三要素間的關(guān)系。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、用力的示意圖的方法表示力的三要素；2、物體間力的作用的相互性。 實(shí)驗(yàn)器材：長(zhǎng)塑料尺、鉛筆、小車、磁鐵、橡皮筋、彈簧、乒乓球等 二、 預(yù)習(xí)任務(wù) 1、力是____________的作用，這種作用是_______的．相互作用的一對(duì)力的大小_______、方向_______、作用在______________上． 2、以卵擊石，石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對(duì)雞蛋的作用力大小_______（選填 “大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對(duì)石頭的作用力大小．“孤掌難鳴”說(shuō)明了物體間產(chǎn)生力的作用是 的，同時(shí)也說(shuō)明物體間發(fā)生力的作用必須有_____個(gè)物體．某同學(xué)伸出自己的胳膊，說(shuō)我力氣很大，你認(rèn)為他的說(shuō)法正確嗎？_______（選填“正確”或“不正確”）． 3、一本書(shū)放在桌面上，書(shū)受到桌面的_______力，這個(gè)力的施力物體是_______，這個(gè)力的受力物體是_______；桌子受到書(shū)的_______力，這個(gè)力的施力物體是_______． 4、當(dāng)拋出的球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，若不考慮空氣阻力，對(duì)于球的受力分析，下列說(shuō)法中正確的是（ ）． A．受到推力和重力 B．只受到推力 C．只受重力 D．不受任何力的作用 5、跳高運(yùn)動(dòng)員用腳蹬地，運(yùn)動(dòng)員就騰空而起，這一現(xiàn)象說(shuō)明的物理規(guī)律是（ ）． A．力的作用是相互的 B．運(yùn)動(dòng)員的腳力很出色C．力是不能離開(kāi)物體的 D．運(yùn)動(dòng)員的體重很輕 6、輪船尾部裝有螺旋槳，它的作用是（ ）． A．給輪船施加向前的推力 B．給水施加向后的推力C．增加水對(duì)輪船的阻力 D．減小水對(duì)輪船的阻力 三 、新課學(xué)習(xí) 活動(dòng)：（1）要使刻度尺產(chǎn)生相同的彎曲度，對(duì)尺哪一點(diǎn)施力時(shí)力最小？ （2）要使塑料尺向下彎曲的程度更大一些，作用在同一點(diǎn)的力的大小怎樣變化？ 1、力的作用效果與力的 、 、 有關(guān)。 觀察課本P57 圖8-34——圖8-35圖中的物體在力的作用下發(fā)生的改變。 2、當(dāng)物體發(fā)生 或 時(shí)，可以判斷物體受到了力的作用。 活動(dòng)：（1）用力拉橡皮筋（彈簧），你的手有什么感覺(jué)？（2）用你左手擊打右手，左手有什么感覺(jué)？——只要有力存在，必然有兩個(gè)物體，一個(gè)是 物體，另一個(gè)是 物體 1、 力的作用是相互的：____________________________________________________________。 相互作用的兩個(gè)力的關(guān)系：______________________________________________________。 思考：游泳時(shí)，要想前進(jìn)，怎么做？ 四：課堂練習(xí) 1．體育課上，小明將鉛球推了出去，球在空中運(yùn)動(dòng)了一段弧線后落到地面上，地面被砸了一個(gè)小坑。在這段過(guò)程的各個(gè)階段，都體現(xiàn)了力的作用效果。 （1）鉛球受到小明的推力后，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，由 變?yōu)? ； （2）鉛球在空中飛行的過(guò)程中，受到重力的方向是 ； （3）鉛球以某個(gè)速度落向地面，這是受到 作用的結(jié)果，鉛球落地后，會(huì)運(yùn)動(dòng)一小段距離后，最終會(huì)因受到地面的 而停下來(lái)，保持靜止?fàn)顟B(tài)。 2．在下圖所指的四個(gè)力中，使物 體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ） 3．下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有變化的是（ ） A.開(kāi)動(dòng)汽車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)B.汽車急剎車，從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止C.降落傘從空中勻速降落D.汽車勻速轉(zhuǎn)彎 4．跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空跳下一段時(shí)間后勻速下落，若將人和傘勻速下落過(guò)程中的受到的力等效為集中在一點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出其受力示意圖。 5．重20N的小球正從斜面上加速滾下．在圖中 用力的示意圖畫出小球受到的重力。 6．在水平桌面上的小車，受到一個(gè)6N的水平問(wèn)右的拉力。請(qǐng)用力的示意圖在圖中畫出這個(gè)拉力。