八年級語文上冊 第二單元 綜合性學(xué)習(xí)小專題 人無信不立練習(xí) 新人教版.doc
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綜合性學(xué)習(xí)小專題 人無信不立 (一)你所在的班級正在開展以“誠信”為主題的班會活動,請你積極參與并完成以下任務(wù)。 1.請你為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。 【示例】實踐誠信,從我做起;鑄誠信品質(zhì),做文明新人;以誠為本,以信為用。 2.你所在的小組開展了以下活動,請你仿照活動一將其他的活動形式補(bǔ)充完整。 活動一:誠信人物圖片展 活動二:【示例】誠信故事我來講 活動三:誠信名言大家背 3.活動即將結(jié)束,請你以主持人的身份寫一則結(jié)束語。(60字左右) 【示例】誠信是一首詩,一首無韻的詩。用心去感受,真誠付出,才能品出詩中恒久的甜蜜。讓我們把誠信裝在心中,一路前行! (二)閱讀下列材料,回答問題。 材料一:下面是幾則新聞: ①5月21日下午,河南省招生辦發(fā)布“誠信高考圖解”,提醒廣大考生和家長“誠信考試,作弊入刑”。 ②6月1日起,青島騙提公積金記入誠信檔案,5年內(nèi)難申請貸款。 ③6月2日,北京舉行電商誠信與商業(yè)模式創(chuàng)新論壇。 材料二: 材料三: 1.請用規(guī)范的正楷字將材料二中的書法字抄寫在下面的田字格內(nèi)。 2.閱讀材料一,寫出你的探究結(jié)果。 【示例】“誠信”越來越受到相關(guān)部門的重視(不守“誠信”將受到嚴(yán)懲)。 3.仔細(xì)觀察材料三中的漫畫,介紹漫畫的畫面內(nèi)容(不超過70字),并寫出寓意。 內(nèi)容:一位身穿印有“誠信”二字工作服的鐵匠師傅站在鐵砧旁,左手用鋼鉗夾著一塊寫有“承諾”二字的鐵塊,右手舉著鐵錘,鐵塊火星四濺。寓意:依靠誠信打造承諾。只有講求誠信的人,他的承諾才讓人信服。 (三)閱讀下面的材料,回答后面的問題。 材料一:李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家,他為人爽直,凡答應(yīng)給人作畫,從不食言。有一次,有位老朋友請他作一幅畫,李苦禪因有事在身,未能及時完成。不久,當(dāng)他接到老友病故的訃告后,面有愧色,即趨作畫,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事地題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,將畫燒毀。事后,他對兒子說:“今后再有老友要畫,及時催我,不可失信??!” 材料二:近日,上海某白領(lǐng)打車,答應(yīng)下車后用手機(jī)付款,但司機(jī)一直未收到36元車費(fèi)。司機(jī)找到該白領(lǐng)所在單位,單位因此將其開除。36元給了白領(lǐng)一個警示,也給大家拉響了“警鐘”。 材料三:成都一家鹵味店采用自主售賣形式,購買者自行選購,自覺付費(fèi)。營業(yè)兩天,顧客的自助付款額還不足商品總價值的百分之三十。人們沒有意識到“信”的重要性,而把占便宜當(dāng)成了自然的事。 1.根據(jù)上述材料,寫出你的探究結(jié)果。 人言即信,我們每個人都要自覺遵守承諾;守信的人會得到別人的尊重,失信的人會喪失一切。 2.讀了材料三,你想對那些占便宜的顧客說點(diǎn)什么呢? 古人云,人無信不立,國無信必衰。誠信就像一面澄澈的鏡子,能照透每個人的心靈。我們每個人都應(yīng)該自覺維護(hù)個人形象,維護(hù)這個傳統(tǒng)美德,讓我們的社會更加和諧美好。 3.當(dāng)前形勢下如何營造“誠信”的社會風(fēng)氣? ①多進(jìn)行自我反省,反思自己的言行是否符合“信”的標(biāo)準(zhǔn);②要加強(qiáng)“信”的宣傳教育,讓人們意識到誠信的重要性;③社會要對不誠信的行為予以譴責(zé)并作出相應(yīng)懲罰。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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